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第135章 戒尺管用

我在古代混日子 · 饺哥哥

第135章 戒尺管

秦风愤愤接戒尺站。

“再遍,安静。”

次秦风并拍桌,声音刚才声,些原本吵闹孩,知为何感觉屁股些凉,瞬间停己动。

秦风完句话,样站静静。

显感觉气氛劲,些聪明已意间己身挪正。

半晌之,王老五柱,秦风话,眼珠开始滴溜溜乱转,随些微察动试探,之开始 假装挠痒痒。

番试探之,秦风反应,胆,身体再次扭,正身虎讲话,却听秦风忽开口。

“王柱”

“啊?爵爷叫?”

“堂叫先”

“哦。先,什?”

“”

柱些疑惑秦风,走,走秦风跟做鬼脸。

“手伸”

“啊?”

“伸!”

“哦”

柱虽知秦风让伸手干嘛,但嬉皮笑脸手伸。

“扰乱课堂,目尊长,戒,以儆效尤。”

完,秦风直接拿戒尺,柱反应候啪打。

“啊~”

原本嬉皮笑脸柱猛感手掌阵刺痛,随直接叫,孩秦风柱叫,正奇干嘛,想竟挨揍。

秦风打实轻,毕竟塔什杀鸡儆猴,果意思肯效果。

柱被打意识把手缩回,张笑脸憋通红,但却哭,委屈秦风。

“手伸”

秦风却色严肃,再次句。

柱闻言立刻手藏身,脑袋摇跟拨浪鼓样,怎拿。

“再遍手拿,否则堂除名。”

闻言原本脸倔强柱立马慌,些父母知之,给做吃,给买新衣。

格外耐,且止次告诉,习,以考状元官。

柱龄虽但感觉父母些情明显很,原本常板脸父亲,最近脸笑容。

整庭氛围未轻松。

切因为以才改变,虽顽皮但却并笨,刻听秦风竟让退,立马慌神。

连忙背手伸。

秦风直接抬手板。

“啪”

比刚才声,次声音格外响亮,光柱,连右手觉猛缩。

柱意识把手收回,但想被退,赶紧伸。

“啪”

,教室彻底安静,全部规规矩矩坐己座位,动敢动,怕秦风手戒尺打己身。

“,吧,次,重罚。”

闻言虽手火辣辣疼,但柱却松口气。

等柱回座位之,秦风声音才响。

“现给怎堂规矩......”

果杀鸡儆猴之,熊孩立刻变乖宝宝,秦风,认真仔听每句话,怕哪错己挨罚。

等秦风洋洋洒洒堂规矩讲完,坐认认真真听。

由想“什狗屁为朋友,扯淡。管咱老祖宗留东西。”

边想边摸手戒尺,众孩秦风动更吓连呼吸声很。

“,现开始书。”

再次满意眼些规规矩矩熊孩,秦风讲台拿摞蓝皮线装书。

走讲台,开始。

些孩接书刹,秦风带恐惧像瞬间消失,翼翼书捧手,感觉像捧件稀世珍宝般。

听父母,读书怎怎之类话,因书每眼最珍贵存。

甚至些孩父母集市候,路书店打听书价格,知本书两银候,意识往书店外让让,怕弄坏己赔。

但刻手书籍,感觉些真实,连刚才被打板柱忘记手疼痛,拿本书,光书籍包装比书店少。

秦风书完之,些孩副翼翼模样,由想己候开样,虽些孩夸张,但翼翼,最回缠院长帮包书皮,才翼翼收。

“,现拿本书,叫《字》”

拿书,秦风让书翻开,便开始讲。

开口长篇论讲解,选最段,开始教孩念。

随秦风每念句,孩跟念句。

开始候,些熊孩翼翼敢太声,但随间推移声音越越,且因为字每句字,且押韵,读跟童谣样。

且虽懂“童谣”什意思,但感觉很样,由跟念。

样,声音飘教室,飘院,清风村空断回荡。

些原本等及已离开长,听郎朗读书声,觉停手动,静静听,似乎辨孩声音,似乎想听清楚读什,似乎聆听未声音。

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