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有线耳机(校园) · 伊川薯子
陈今怡很知之明。
她知己情感些迟钝,太察言观色,话总讨喜欢,很少开口,动交谈。
候陈今怡并像现样寡言,相反她话很孩。
陈素芩给她讲睡故,念几句她开口提问。
为什被龙劫走候喊让救她,睡美睡久醒背难受,杰克为什意奶牛换豆……
诸类问题把班陈素芩问累,刚开始敷衍应答,实疲倦,读睡故任务交给保姆,己陈今怡睡几眼。
很少应付陈今怡问题,保姆考虑睡故替换摇篮曲,陈今怡忽提想再听故。
她些故意思,格林童话意思千零夜意思,动物讲话绘本更聊。
动物讲话,六月话。
六月爸爸送给陈今怡礼物,级暑假, 陈今怡回现房间狗。幼萨摩耶,毛柔顺光洁,陈今怡很喜欢。
陈素芩却觉麻烦,狗眉头松开。
幼陈今怡懂妈妈神情,抱狗朝爸爸很开笑。她给狗取名莱克,谐音like,以表示己狗喜欢。钟,陈今怡给狗改名,改六月。
因为她现陈素芩想养狗,似乎讨厌狗。
陈素芩压低声,指责男打招呼送狗。彼陈素芩正处业升期,连陈今怡间照顾,哪空再养狗。
“今怡保姆照顾,现条狗已,涨工资,钱。”
“钱关,养狗很麻烦。”
先两态度算平静,随知哪句聊崩,番争吵。
陈今怡躲房间,跪捂住狗耳朵,像以捂住熊玩偶耳朵似,轻声怕怕很快。
很晚,陈今怡躺床盯花板想,果陈素芩孩甜言蜜语,讲许漂亮话孩,她婚姻许持续。
很真想,陈今怡把己太重太重,觉己再乖些再懂些再聪明些,拥幸福圆满庭。
陈今怡开始努力习,认真听每节课,考每场试。
陈今怡才。
她早背书,深夜做题,很很课。
知陈今怡做努力,以为她轻易举游刃余取绩,擅把才帽盖她脑袋。
等陈今怡回神想辩解已晚,论什觉她谦虚。
并非才,样貌众,性格很聊。
陈今怡知己怎样,知承宇怎样。
她截。
陈今怡很知之明,她知像承宇样喜欢己。
“谈恋爱话,以帮忙解决哦。”承宇坐长椅笑,拥漂亮皮囊口话似乎轻易喜爱,让放戒。
虽陈素芩跟陈今怡,但身为且并未接触些东西陈今怡听太懂。知像司些问题,陈素芩需笔钱补窟窿。
陈素芩让陈今怡安准备宜,她处理切。
即使陈今怡妈妈跟超差,什解决,但连续几深夜书房门缝亮光,陈今怡些担。
陈今怡决留内,算她帮妈妈解决麻烦,以陪伴。
承宇以帮忙。
倘若真,妈妈早点睡觉。
,承宇图什呢?
陈今怡想,问。
听她问题,笑容瞬间僵硬,随很快恢复初:“为什图,万喜欢呢。”
“太。”
陈今怡单肩背书包,另手勾住调节带绕圈,认真:“己万。”
“较真。”
承宇稍稍敛笑,站朝她走。
距离随步伐缩短,陈今怡意识往退步。
承宇抬手拎她未背肩单放她肩旁,外开像陈今怡找带,帮忙。
课铃声响彻校园,提醒候应该坐教室。
铃声结束,承宇书包带放她肩,轻拍她肩,声音含笑意:“课。”
完绕陈今怡往教楼走,陈今怡呆站原,随慢吞吞跟。
整晚修,陈今怡直走神。
她想承宇些话,什叫:
“确知图什,答案吓哦。陈今怡,想操。。”