第887节

指尖轻触，捏住几颗孢，陆离意识随动，指尖触觉渗入孢之。

为保持“老师”光辉形象，次实验必须功。……境界超凡力量做弊，以理解吧？

。

陆离边神魂意识渗入孢之，边移动细管吸针，孢放入试验台电显微镜载玻片。

“做基因编辑之，首先清楚解巨藻基因信息。”

陆离边，伸手打开电显微镜。显示屏亮，显示孢内部结构。

实，陆离部神魂意识，已渗入手捏巨藻孢之，近距离观察，亲身感受孢内部切。

以陆离识水平，再加深入孢内部亲身历，很快搞清楚孢内部结构、运转机制。

陆离伸手指电显微镜显示屏显孢结构图像，给讲解孢内部结构，各部功。

“孢细胞内部线粒体。它细胞电机，运机制样……”

“孢细胞内部链状蛋白，它互相连接，形条细胞内部高速路。”

“孢细胞内部马达蛋白，它级别搬运工，或叫细胞内部司机，链状蛋白高速路回穿梭，为细胞运送量。”

陆离循身意识深入孢细胞内部观察情形，电显微镜显示屏，给讲解巨藻孢内部结构运机制。

“老师愧老师，太厉害！”

“啊！啊！连巨藻孢结构功，解深，太厉害！”

周围，赞叹已，脸满钦佩。

怪惊叹。

世界物数胜数，算最顶尖物基因科，每物细胞结构解清楚。

老师识之渊博，简直浩烟海。

陆离满脸微笑，想：现现卖，超凡力量弊才搞清楚。

讲解程，陆离神魂意识已深入孢细胞细胞核，亲眼巨藻dna序列。

意识落巨藻dna链，陆离开始解读巨藻基因信息。

以陆离今识，亲眼巨藻dna链，并且亲身感受信息表达之，解读巨藻基因信息很难。

解读完巨藻基因信息之，陆离神魂意识已彻底记住基因信息。

今陆离，精神意识已跟身体融为体，彻底融入全身每细胞。

巨藻基因信息被神魂意识记住之，陆离突感觉，似乎……以把些基因信息己细胞复制。

什意思？意思……陆离以变颗海藻！

原……千变万化意思？

“真实变形术”，仅仅模仿外观“变形术”，基因层复制，本质变另物形态。

意思！

陆离笑笑，神魂意识手孢细胞脱离，并变海藻想。

领悟“真实变形术”，让陆离收获浅。

西幻德鲁伊，精通变形术，以变各物。什飞禽走兽游鱼，甚至变棵树。

今，“真实变形术”，完全以做德鲁伊变形术程度。

，现想候。

陆离笑笑，把注意力放眼实验。

意识深入孢内部，全解读巨藻基因信息之，陆离巨藻基因编辑改良，已竹胸。

扭头向旁边温婉，陆离问：“温婉，原本准备巨藻基因，添加外基因？”

“试很。”

温婉妹回答：“水稻玉米麦，土豆红薯，甚至些水果，试。但……次功。”

“试仙掌基因？”陆离朝温婉妹笑笑。

“仙掌？”

温婉妹惊，“老师，您……仙掌养存储机制，修改巨藻基因，让它把养存储叶片？”

“！”

陆离点点头，“海洋环境跟陆环境样，开花结果难度比较，传花授粉蜜蜂蝴蝶啊！”

“呵呵！”

温婉妹摸摸脑袋，“忘记！”

“实，向基因修改，做。”

陆离朝温婉妹：“把孢叶朵花，海水传播花粉。，样，基因编辑修改难度比较，修改基因比较。”

“以……”

温婉妹满脸奈，“想两条思路，偏偏选难度最条？”

“迎难嘛！精神嘉！”陆离开句玩笑。

“哈哈！迎难，以！”

旁边齐笑。

“笑什笑？”

温婉妹瞪众眼，“老师迎难，困难难，别想歪！”

……连陆离笑。

“！别闹！”

陆离摆摆手，“取块仙掌，肉植物，赶快提取基因！做次，吧！”

“！”

众连忙身，各采集材料，准备做实验。

仙掌东西，罕。甚至仙掌，肉植物全以。

物实验室仙掌样本。办室温婉妹养肉植物，全以拿做实验。

众博士蜂拥至，温婉妹桌摆盆肉植物，瞬间摘光叶，剩根光秃秃杆。

“气死！”

温婉妹剁跺脚，……把肉植物杆剪。

提取基因实验很简单，条件点做，更些专设备博士。

片刻之，众拿盛放肉植物基因试管，陆离。

“老师，做完！”众向陆离汇报。

“！”

陆离温婉妹手接根试管，细管吸针取点基因，放试验台。

“先示范次，等己再做次。”

陆离打开电显微镜，屏幕显示肉植物基因。

“首先，析解读肉植物基因，判断哪段基因表达养存储机制。”

陆离指显示屏，跟众讲解番，选肉植物养存储基因。

拿基因探针，注入基因标靶蛋白基因转录蛋白，肉植物基因，通转录酶转录段代表养存储机制基因信息。

接，陆离份转录基因信息转录蛋白，跟基因剪切蛋白结合，再注入巨藻孢细胞基因。

陆离早解读巨藻基因信息，很清楚巨藻养存储机制，很快找目标基因片段位置。

注入基因标靶，锁基因位置，跟转录蛋白结合剪切蛋白，很快移动目标基因片段位置。

剪切蛋白切断基因链，把转录蛋白转录基因片段，加载切口，很快跟巨藻本身基因链结合，重新构新基因序列。

剪切蛋白转录蛋白随之解，为孢细胞养。

“实验做步，已完。”

陆离朝众笑笑，“接，等培育基因编辑修改巨藻，才确实验结果！”

“老师厉害！”

“啊！操太精准！”

周围响阵掌声。

“，别拍马屁！”

陆离朝众摆摆手，“按照刚才，己再做遍。”

“！”

众各走试验台，按照陆离刚才示范教，重新做实验。

陆离实验室转圈，众翼翼做实验。

比陆离精准快捷操，些超凡感知力弊，操磕磕绊绊，次基因编辑功两次。

陆离研究全新基因标靶技术基因编辑技术原因。

果以基因编辑技术，百次功次算错。

“样！慢慢做实验！”

陆离跟众打招呼，转身走实验室。

按照陆离判断，次巨藻基因编辑实验，肯功。

，验证实验结果，等基因改良之海藻培育才知。

巨藻基因改良，肯次完美。