第2回：橡皮擦与点名板(下)

第2回：橡皮擦点名板()

午放，班导宣布项任务：「佈告栏换运动题，艺风纪放留整理吧。雨晴负责美编，陈默帮忙整理往期资料。」

晓琪转头，雨晴挤眉弄眼：「哦哦哦，独处间哦。」

「工啦。」雨晴声反驳，但脸争气热。

放，教室渐渐空。雨晴艺柜拿色纸、剪刀、胶水各装饰材料，讲台摊开。陈默则开始拆卸佈告栏旧张贴物，动仔细，避免撕破材料。

最初鐘，教室剪刀咔嚓声、纸张摩擦声，以及窗外远处操场喧闹声。阳光透西侧窗户，两影拉长长，课桌椅间交错。

「需帮忙吗？」陈默忽开口。

雨晴抬头，现已整理完旧资料，正站讲台旁。脱制服外套，穿白色短袖衬衫，袖捲手肘。雨晴第次注意手臂线条——夸张，但属少、隐约力。

「……以帮裁色纸吗？」她递叠红色色纸尺，「每张裁宽五长条，条。」

「。」陈默接工具，旁边空位坐。

接间，并肩坐讲台两张椅，各忙碌。雨晴铅笔黄色色纸勾勒「全力以赴」四字草稿，陈默则专注美工刀裁切红色纸条。动精准，每刀乾净俐落，切纸条边缘平整。

「手很稳。」雨晴忍住。

「以常做模型。」陈默简单回答，抬头。

「飞机、建筑，之类。」

「厉害。」雨晴真诚，「手巧，画画。」

陈默停手动，侧头眼她正画字体草稿：「画很。」

色渐渐暗，教室光灯动亮。雨晴完标语製，开始构思背景装饰。她想些简单运动员剪影，但知该什顏色搭配。

「觉深蓝白色怎样？」她问口，像问晓琪或任何朋友。

陈默思考片刻：「深蓝以，但白色彩色纸明显。试银色？」

「哦！刚银色笔！」雨晴眼睛亮，材料堆翻支金属色签字笔。

她开始深蓝色纸画田径选手剪影。画第，她感觉陈默目光。盯，偶尔投、安静注视。

「怎？」她转头问。

陈默似乎料她突转头，眼神闪烁，指指她手边班级海报草图：「张海报，顏色配很。」

雨晴顺手指——她週完班级荣誉海报，贴佈告栏侧边，渐层蓝绿色调呈现班级获各奖项。

「真吗？」她些惊喜，「担蓝色绿色搭怪。」

「。」陈默，声音比平更轻些，「很谐。像……夏海。」

夏海。她想陈默口听样形容。眉头总皱、话简短像电报风纪股长，居……诗意比喻？

「……谢谢。」她最终挤两字，脸颊热烫。

陈默似乎意识己什寻常话，迅速转回头，继续裁切纸条。但耳根，光灯，明显红。

晚六点，佈告栏终完半。红色彩带装饰、银色运动员剪影、黄色标语，搭配意外谐。

「剩明午休再收尾吧。」雨晴鐘，「再走，校门关。」

陈默点头，开始收拾工具。美工刀刀片收回，仔细盖笔盖，把剩馀色纸按顏色类叠。每动井序。

雨晴专注侧脸，忽想橡皮擦底部「默」字。

许「细」「体贴」，写脸。它藏点名板边缘便条纸，藏裁整齐纸条，藏「夏海」样比喻。

「陈默。」她教室门口叫住。

转身，手拿书包制服外套。

「今谢谢帮忙。」雨晴真诚，「果，肯弄完。」

陈默沉默几秒，微微扬嘴角。

几乎算笑容——嘴角极轻微扬，连带眉间皱纹似乎浅些许。但光灯白光，雨晴清楚。

走校门，空飘细雨。雨晴书包拿折叠伞，撑开瞬间，她想点名板字——「本週迟宽限5鐘（雨）」。

原早知雨。

身脚步声靠近，陈默她身旁走，撑伞，书包顶头，快步走雨。背影朦胧雨幕渐渐模糊，但雨晴记几乎微笑。

她低头己手，彷彿握块边缘圆滑橡皮擦。

原些温柔，像橡皮擦擦错误样——安静、留痕跡，却实实改变纸轨跡。

她，像张被擦纸，虽原样，但些痕跡，已样。