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第524章

[火影同人] 我给木叶众直播子时代 · 芙娅

“什,扉间被围殴!”柱间真越听越气,叫金角银角两伙记住,团藏怕死情倒什太负情绪,毕竟言怕死很正常。

伊佐补句,“因为代爷爷把火影位置传给代爷爷,非常气,甚至暗打算暗杀代火影。”

千手扉间千手柱间:……

,真,觉怕死情很理解,虽忍怕死实挺讽刺,毕竟每每刻做任务临死亡,初代代虽怕死,但表示理解,谓代火影比,感觉团藏让很失望。

尤己弟。

代火影:……感觉被拉低档次。

比般忍怕死很正常,但身为代弟却怕死,甚至以为顶级忍怕死。

“算顶级忍吧。”伊佐思考,“火影代理候被爸爸直接干掉,爸五岁。”

“像样,哭求饶……”

哭惨。

千手扉间:像很怕话啊,朋友,爸爸把火影代理给杀,爸叛忍吧。

仔细想想,宇智波族被灭亡,且听像木叶本身千丝万缕联系,爸爸叛忍很正常情。

现木叶建立,千手扉间伊佐很疼爱,以素未蒙泉奈2.0表示为很理解。

叛忍肯孩错,伊佐知,团藏错!

现听更气,算死亡畏惧理解,但敌跪求饶什,真很丢脸。

连身为忍基本尊严,怎教育样,,准确,怎选择样己弟。

且打宇智波……

真很丢脸,丢脸x2

千手柱间觉己弟弟徒弟听些丢,很显更关代火影情,“,代火影扉间徒弟话,被团藏刺杀,怎处理呢?”

“原谅团藏。”

千手扉间:!

千手扉间:?

什哥操,虽哥曾样原谅宇智波斑,但因为处阵营,果真哥宇智波斑阵营,结果宇智波斑背捅刀,哥哥收拾。

伊佐:真,柱间爷爷为火影背叛村宇智波斑手留情。

现每次听伊佐科普,靠居未情,居比现预想情离谱样感觉。

代火影糊涂伙,善良甚至些软,“伴手,放次,叫团藏伙应该死吧。”

伊佐点头,未蛇丸袭击村战斗,暗部直接壁观,全程b,很难团藏掺。

尤身为根点消息透给木叶……

千手扉间千手柱间:感觉未木叶真让头啊。

“扉间问题,让反省。”

千手扉间叹口气,柱间沉吟,“以把情告诉斑吧。”毕竟宇智波族族长,告诉以未规避。

“哥!?”哥什宇智波斑为快绝望,“样话,想。”

“什关系。”

千手柱间很格局,“本身宇智波族被全灭情,符合建立合初衷,相信愿意样结局。”

“坦诚才让合更加长久,且,千手族按照,样。”

概率,真,点些情。

连己门毫留情,为权利谓老师孩手很正常,虽并喜欢阴谋诡计,但身为族长点识。

“应该胆敢千手族手。”

伊佐歪头,“爸爸团藏蛇丸联合拿千手柱间爷爷细胞做实验。”

千手扉间:?

千手柱间:?

“因为木叶未木遁,朋友千手柱间爷爷细胞融合,打算造木遁忍。”

千手扉间千手柱间:!

刻两位忍由瞪眼睛,真想算继承意志,居做离谱情。

体实验!?

千手扉间:……弟弟弟做体实验。

“原谅,饶恕。”甚至使兄长细胞,已谓私利,直接升做问题。

怎教样弟!

千手柱间脸色很难,真想居己以遗体做样情。

“些孩……”

“活叔叔。”

提故,伊佐觉蛇丸团藏真,孩体实验,儿代忍,伊佐觉代锅!

虽伊佐之词,但千手扉间相信孩应该谎,,己真弟己师傅被围攻候,直接畏缩,活怨恨火影,打算暗杀取代之,甚至联合弟搞体实验。

最害死宇智波族……

伊佐:实,继续听吗,晓药师兜故…

千手扉间爷爷被气眉头紧皱,伊佐闭嘴,次再继续吧,感觉次完爷爷血压高。

深吸口气,“许擅长教育。”

“吧。”伊佐伸手抱抱,千手扉间孩抱,感受朋友伸手,轻轻抚摸脸颊,“才,扉间爷爷最棒教育。”

千手扉间:孩情绪价值给足。

伊佐把抱住脖,声,“真,爷爷创建忍校,现呢,真很棒!”

“很感谢扉间爷爷!”

以忍教育固,并且传达给每族身忍,很伟件情,除帮助部忍以统传承,让整木叶候整合,以族裂开。

帮助些平民身忍提高存活率,“妈妈父母忍,普通身,但为很忍!”

平民忍之光春野樱,妈,谢谢。

真亏千手扉间爷爷创办校。

“额……妈妈千手族吗?”伊佐懵,扉间帮补完半句话,吧,孩果代忍,千手族底被边缘化什程度!

“,伊佐确族纪。”

最近很忙,间教导孩,柱间之指导怎使木遁。

现结合孩话,确该把校教育提议程。

两族合之,为让双够更融合,步加强孩存活率,果建立校。

“简言之。”

千手扉间吸口朋友,“该!”

伊佐:啥!?

……

等两族整合候,千手扉间挺担,毕竟刚开始步,教材什编写研究,像伊佐样孩纪什,以父亲传授。

伊佐实力族被排挤,受非议,真让很担。

孩真很安慰,想己教垃圾徒弟,再想忍校教伊佐父母,觉稍微算点安慰。

千手扉间认真写教材候,伊佐已被柱间爷爷抱新校,实柱间很担伊佐被欺负,打算特找老师拜托住,处平等因素,班任选族忍。

伊佐堆泾渭明宇智波族孩以及千手族孩。

哦,刚开始融合话,确关系很。

为首孩伊佐,千手族被柱间抱,瞳孔震。

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