第51章

凭借优秀视力，云青岚??隔间鸟类羽毛细微之处。

具程度伤势。

结合房间医疗?品，云青岚推测处独立医疗病区。

更让肯推测位老朋友。

标志性蓝羽毛鹦鹉。

鹦鹉早?步被接走，刻入??医疗室检查治疗。

它房间?姐姐，手拿?钳，它长喙修剪。

鸟喙需期修剪，野外鸟常活磨损强度，长度正常，?养鸟需工帮助修剪。

太长鸟喙仅影响食，影响鸟嘴部?开合，导致嘴部?合，需使?工具剪部??，再修剪边缘，变正常形状。

鸟喙类指甲，马马蹄相似，外层角质结构断长。

钳夹鹦鹉黑色喙部?，为防止鹦鹉受惊安，?节?节修剪，剪摸脸挠巴安抚，安抚间比修剪间长。

鹦鹉很享受。

它晕乎乎闭眼，让类手指温柔按动?脑巴类平挠?区域。

鹦鹉眼睛懒懒展开条?缝，游隼?视线。

云青岚眼睛倏睁，嘴巴张开，做张口骂鸟始动。

?姐姐背走，身?情形，状以为它舒服，停手修剪动，左手指尖揉揉鹦鹉颊安抚，右手则头部?往顺毛，抚摸羽毛。

鹦鹉眼睛呆，仰脑袋沉迷，舒服拔，完全什游隼啊，什锁门之仇统统抛，沉浸摸毛毛温柔乡。

“……”

云青岚撇开眼睛。

算算。

路完鹦鹉，终走?目。

空旷，树立排高鸟舍，铁丝网格，每间间教?室，蓝色铁皮隔开，云青岚清关?哪些鸟类。

祝落则每间鸟类指掌。

带两?隼，想想，?游隼迫及待样，便介绍，直奔题，“?先啾啾，至落雪……”

“晚点再带?。”眼聪明似真听懂话?语游隼?，想?什很意思情，笑，卖关?详。

云青岚被吊足胃口，办开口催促，被迫听跳落雪话?题，讲?啾啾。

正啾啾鸟舍，祝落边走边：“啾啾带正习捕猎阶段，落雪演示半周，啾啾捕杀?型鼠类，鸟类尝试，度?快。”

两?游隼存环境，啾啾翅膀受伤，存压力，捕猎难免落?些。

?啾啾捕猎，祝落苦笑：“啾啾隔壁亚?红隼，放老鼠?爪抓，知该怎杀，抓放，玩闹似，结果给啾啾?，明明杀老鼠，等??饿吃候才杀。”

似教?导孩老师，?长，难免两?句。

完走?啾啾暂住鸟舍，侧身推门，露条空隙?闪身入，再快速关?门，以免暂居鸟趁机飞。

许久啾啾现，悠闲跟白色?老鼠?，死手，祝落?言，带玩闹性质。

她被推门声音惊动，翅膀瞬间展开，按住老鼠，快速啄场击杀，警惕向类。

?眼熟?游隼?，她滞，脑袋歪歪，?声啾，做明显疑惑表情动。

“咯啾！”

白栎站祝落肩膀，样回应声。

云青岚则迫及待飞，脑播放感bg。

相聚画，相信啾啾??很开……吧？

飞?游隼脚脚?侧身刹住车。

眼睁睁?亲妹妹眼神凝，展现另警惕，接近刻，叼食物，犹豫，拔腿跑。

世间万物，食物最。

——亲哥?！

轻闯荡

痛！

被亲妹妹警惕嫌弃什体验。

云青岚觉己需颗速效救丸。

之间知啾啾认更伤, 啾啾认，带食物转身跑更让隼伤。

伤隼孤零零站，每根毛毛散哀伤情绪, 明明雨, 却似淋雨落汤鸡。

目睹全?程, 祝落细细观察，视线厘厘扫。

云云游隼, 情绪变化?太明显，显眼让想忽视难。

祝落想?近两?听闻迹。

各类动物似乎杰体现?，体质或智商超越类，体步仅利它存活，使类更接近解它群。

尤亲近类领头, ?类研究很?帮助，例狼群、狮群、猴群等领导动物群体，领头态度以影响整族群, 动物族员允许别?类靠近。