大秦开局炸丹炉，我乃九品炼药师 第41节
大秦开局炸丹炉，我乃九品炼药师 · 折耳根不折
倒荣禄些让头疼，爱习，唯爱吃食。
让找老师习各典律，找厨头。
因为母幼之便已病故原因，以才导致样性格吧。
想位已故母亲，嬴政由微微些伤感。
为什哪怕嬴荣禄把气，嬴政何。
既爱习，嬴政想便让衣食忧便足够。
反正己指望接替己位置。
嬴荣禄却摇摇头，脸认真：
“父皇整操劳秦政务，何等辛苦，岂虚度光阴！”
“今已明白习重性，亦想为父皇忧。”
昨回之，仔细思索该何请求父皇允许己拜师。
己首先师名，让父皇认为己单纯因为想吃馒头，以才拜师。
父皇若知己想习何制馒头，肯斥责己。
己需找错理由！
嗯......反正，做馒头！
嬴政话，怎相信。
太解己儿，律各典完全感兴趣。
虽为姐姐样颇为聪颖，但爱习。
荣禄想，至少错转变，开端。
想，嬴政便微笑：
“荣禄竟份意，倒长少。”
“既《五蠹》之些疑惑，朕便安排廷尉李斯做老师何？李斯韩非师门，算颇为解。”
嬴荣禄闻言脸变，连连：
“父皇，孩儿实想拜李意先为师！”想跟李斯习趣律！
嬴政愣：李意？
“怎突想拜李意为师？”
“......莫非因为提取宿麦精华？”嬴政立刻想什。
感慨：荣禄，荣禄啊！
嬴荣禄听，并直接反驳，脸认真：
“孩儿听闻父皇韩非《五蠹》推崇，以曾认真研读番。”
“初读之，孩儿觉内容理，简直世间至理。”
“但细细回想，却现些让孩儿理解甚至难以认内容。”
“韩非认为耕户战士才利，除之外蛀虫。”
“孩儿开始觉很理，但转念想，感觉样直接否认各存似乎些。”
“但孩儿间亦想通缘由，因让孩儿困惑。”
“直李意先现，才让明白谬误。”
“因为按照，李意先应属五蠹之。需被消灭，利害虫。”
“但李意先带宿麦精华新犁，却秦皆非凡意义。”
“新犁够让秦粮食富足，宿麦精华够让百姓吃更口粮食。”
“试问，样李意先害虫吗？”
“且李意先朝堂些话语让孩儿受益良。”
“认为让百姓食食物缩短寿命，提高粮食产量让活更，秦更益。”
“番言论，亦让孩儿茅塞顿开！”
“《五蠹》文性论述虽理，让信服。但却欲望彻底泯灭，忽视身美追求。”
“韩非认为部选择屈权势，少部才忠仁义。”
“但，仅仅因为仁义之少，仁义需存吗？”
“样显太冷漠？”
“果仁义之，希望黔首够更粮食，李意先何够造新犁福泽众犁具。”
“韩非口五蠹，实际亦以造福万代。”
“因孩儿认为，李意先才孩儿真正想寻找老师！”
“孩儿想拜李意先为师！恳请父皇恩准！”
嬴荣禄连串话语，让嬴政听些愣。
仔仔细细盯嬴荣禄几眼。
嬴政感觉己简直像第次认识己器儿样！
己爱吃吃吃儿吗？竟番解？
虽言语稍显稚嫩，但理啊。
——
1《韩非五蠹》战末期派代表物韩非创篇散文。《五蠹》全文近四千七百字，乃先秦理文步展代表品，具韩非独张鲜明文风。韩非通举量实，并比指古今社之巨差异，论据充，词锋锐利，推理实切肯綮。
（韩非文条理逻辑之清晰缜密，读之深省啊！绝篇文章！）
第39章 科研组
原以为器孩儿，想竟般解。
强烈反差，使嬴政高兴。
故即开口：
“荣禄样想，为父欣慰！”
“既，拜师李意吧。”
“倡，朕命李意请宫，让每教导辰。”
旁侍奉嬴政宦官倡闻言，立马躬身礼：
“诺！”
嬴荣禄状，立即欢喜：
“孩儿谢父皇！”
更开：「枉昨研读晚《五蠹》，父皇果意请求！」
嬴荣禄虽贪吃，但傻。
很清楚己果毫理由突拜师，半被父皇斥责。
且联想己因为贪吃，才拜师李意。
以，今特意打听关李意些迹。
再结合己些想，让己拜师显突兀！
今，效果果错！且父皇很开！
嬴荣禄目达，便欢喜离开嬴政书房，再影响处理政务。
嬴政望嬴荣禄离背影，微微笑：
感觉孩，终长。
虽荣禄想些己相悖，但至少再术之辈。
已让很满意。
既想拜师李意，让吧。
反正总比拜厨为师。
且李意识并低，教导四岁想必足够。
嬴政并认为之，故意教荣禄番话。
原因很简单：
荣禄任何政治背景，母更早已病故，身平爱习。
以，几乎任何注身，并背指点该何。
以，荣禄番话，己内想。
番话嬴荣禄，已比绝部强！
——
，嬴政想确实错。
但属实觑吃货潜力......
嬴荣禄，想找正理由拜师李意......
，嬴荣禄确实真话语。
爱习律认为律太压抑，把纯粹工具让喜欢。