第五百一十四章 南方有三害

娥皇相信，些智慧，但部应该智商差，己陶唐绝等，跟姬弃，跟晏龙弹琴，曾跟高阳氏打猎，跟帝鸿氏治民，伯高读书，许由谈。

谓知风花雪月，懂民间疾苦。

南，今讲课，娥皇感觉，己以东西，啥区别。

差标签已被打，文命则，差距让她接受。

为什样？

妘载离开之，土舍内，娥皇开始反思。

丹朱今晚回，因为正瓜铁匠铺财产，很情忙活。

季氏战士点燃篝火，代表深夜临，部野猛兽开始活动，防备偷东西罗罗。

据次罗罗冲油坊，差点把油给偷走，幸亏位壮熊赶走罗罗，很热情把狗熊送走，狗熊却满头冒汗，很快跑掉。

很感动，觉狗熊真圣熊，做留名图回报。

相比之，处偷东西罗罗，屑，贪吃懒做羔，开爆炸厂妘磐，并称为南害。

妘磐因为爆炸厂开厂之，容易招两，结果因为比例配置差点把炸糊，黑火药虽炸死，但被火焰糊脸感觉绝惊动魄，几徒工纷纷辞职，并且把爆炸厂给妖魔化。

羔必复述它劣迹，最近羔直被禁足，它禁闭间快。

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春末直关夏初，羔仅长肥，且浑身长满艺术细菌。

禁闭室，已梵羔画室。

“果，除掉害，俺变更美。”

“怎除，产队让羔变勤劳，妘磐铁把己房给炸掉，噼啪啦吵死，罗罗强，算抓住，次，胥敖帮假释犯，每被笑摸狗头，弄满脸血。”

季氏战士，搭搭聊。

“关掉，关掉，关掉，关掉爆炸厂，南哪稳未....”

外声音传入土舍内，已渺渺，文命并太受干扰，正认真复习妘载留些木板。

相比反思己娥皇，文命谓求知若渴，知白妘载讲些知识，治水动，。

因制宜，因制宜。

“载哥，读万卷书，万路，些东西必须亲眼才确，验虽东西，但知为什样，搞清楚验源头，才更付以情况。”

“因制宜重，断裂带褶皱带，些共现，明白情况，贸动手，甚至严重引山崩裂，绝虚假，真正，为触碰脆弱之....”

“以，洪水果冲击些，导致山体崩溃，山倒，果势正深谷，形堰塞湖，危害越积累越，最收拾....”

文命边复习边言语，把原知识点互相结合，并且提炼新知识点，并且原知识点互相验证。

文命，已点究风范，虽点点已。

点点，点点。

但向步，却族步。

娥皇文命情况，满木板变更，右手捏木炭棒捏乌黑片，娥皇算稍稍理解为啥己“差”。

习努力度....己本混....

念头，娥皇顿些羞愧。

既习，居抱混头，住宝贵知识啊。

表习，真习啊！

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第，妘载再度回候，娥皇已调整态，备木板木炭，正襟危坐，精神高度集，样表现，让妘载稍稍点点头。

错，孺教。

现妘载致理解己老师拿粉笔砸己情。

妘载感动，边巫术升火点亮屋，边：“以，知识实践，正谓读书破万卷，炭神，建立检验解释，客观万物形式，组织等预测推断，序知识理，之最，些式化总结，叫做科....”

毫违感吗！

点巫术，妨碍讲科！

搞笑，确实两码，体系互通，但却彼独立，谓。

谓科切“常识”总结，“常识”包括范围广，部印象科，电电路，电话电视，些固科结晶却部。

科探究东西“本源真理”，乃至气候，质山川考察，属科。

爱怎称呼怎称呼，古称呼为“理”，称呼为“”，实东西。

像春秋战期总结“尺之棰”“飞鸟之影”、“玉连环解”，包括墨“孔像”，惠“至至”，现象观察之，结论。

些，譬惠本，思考问题本质，己答，想，把问题做诡辩难别，并为沾沾喜，落乘。

诸之，墨庄、列等寥寥几思考为什样，两因为物性格钻牛角尖，故拥钻研精神，剩墨。

但墨本身性质锄强扶弱，让全力钻研些暂东西，知“”理庄使劲钻研，百之间互相鄙视链，且诸间隔间交错，庄知理候，墨坟头草丈高！

现搞笑局，谓“古代科”。

搞知，知想搞，缺少承启圣导致各本领断代。

以些神棍“机泄露”，什叫泄露，根本知哪泄露！毕竟己懂，泄露鸡毛？

更高级科，属神范畴，等知识量以及探索度条达更高级层次，曾认为神，新科。

知半解，玄乎玄，因为己竟全功，更何况教导别呢！

妘载文命、娥皇理，最做短暂总结：

“吾涯，知涯！”

至庄谈论两句，为吧！