天幕剧透我是太宗 第47节

《问月》，确像祭祀之曲，沟通，打开束缚原民族百姓身，名为退步开阔空枷锁，燃，外族敢拼搏热血。】

【僖宗期，僖宗骚操，为领被获罪，被换，乌合之众统领士兵，海番邦趁机试探侵扰梁越府边缘防线，驻守边疆战降，早早逃亡。

守线之士兵死存亡之际，带必死决，吟唱《问月》，守逃，逃，普通，守护仅线，更千千万万，样普通，更千千万万孩童。

置信，群，被领抛弃两千士兵，牺牲千四百余情况，依旧选择死战，拖住万，死守住梁百姓，梁孩童。让梁朝堂，足够间，扶持新帝，重塑纪。】

元泰帝身，“添酒。”

默契，身，给杯添酒，向南。

“遥敬，梁儿郎。”

《问月》再，首歌，歌曲，因为些儿郎，本身保卫决，，才最重。

儿郎，才梁之幸。

【《问月》，牵挂，羁绊，但问月，离开纪，，才切根本。便回弘德朝，鹤仙，何队建设。】

第44章 全型导员

【先队待遇。

鹤仙为绝战派……嗯……，鹤仙为重视防君，亲问抽查队待遇问题。】

武花怒放，文臣早已猜测，百姓觉阿婆，实必改口，反正已习惯，梁内部，似乎必藏捏。

文臣表示，必维持礼节，阿婆太注意。

【似乎什，但朝代，像粮饷物资，己催户部，催士。

但鹤仙实际掌权之，粮饷，满，果库够，鹤仙直接问责户部，饷乃朝廷每必预算，预算够，户部报，手解决，够，干什？既，便换干。】

“！”

“太殿千岁！太殿千岁！”

点，足够士兵拥护太。

户部老开始擦汗，今开皇帝期，至拦截饷，但催，总习惯性拖拖。

今幕暴露未弘德朝队待遇，群滚刀肉，难搞咯。

民间则更觉。

“太，太！怕娃队被克扣，战场眼，若待遇再被贪，怎活啊……”

孩疼，办阻拦队招，期盼待遇点。

山东营，早脸笑稀烂。

“哈哈，太接手咱山东驻，饷，慢！”

“早想显摆，羡慕死周边群伙！”

【朝廷拨款回，底贪污回。

鹤仙觉户部问题，队士兵吃饱喝足，以鹤仙每随机往京城附近检阅，直接底层士兵精神貌判断被贪污。】

“弘德帝，既检查士待遇，让己活跃，确保己威信。”

孙平承认，样君，脑正常帅，拥护，哪怕似管理放。

什？怕次两次败仗，毕竟常胜少，史书数，但最怕，奸臣污蔑。

弘德帝样亲检阅举动，底层士兵感激，高层帅何尝安？

陛己，陛相信相信空口白牙奸臣吗？

【远离京城，驻守四队，则明派遣督察官检查，暗绣衣卫探访，双管齐，力保士良精神状态，士饷银补贴，拿手，送回，顾之忧。

因，弘德朝，兵权，兵，直牢牢把控鹤仙手。】

晋王眼神奇怪向姜衡：知兵？

姜衡：知兵啊，以负责。

【实际活待遇，除外，思想建设。】

思想？

朝臣想宗室教育，太提思政教育课程。

【弘德五，荀孟被追封为圣之，兵原圣忘。】

向冷静持孙平冷静，眼错盯幕，快啊！

刻，终共情友孟怀书。

丁俊擦擦眼泪眼角，友，圣以显摆，太酸，祖宗怎争气点呢？

【原本武庙基础，把兵圣孙武给提，京城郊外座兵圣庙，并四周建造兵院。】

“德！”

圣君德！

武眼巴巴太元泰帝，弘德朝，陛，元泰朝！

【武皇开设武举，以选拔才，内容，涵盖马射，步射，举重等项目，启朝，增加策论，求才必须通晓兵。】

【但很问题，科举书目市场买，但兵买。

以武举，并真正体现，实则领之，代己玩儿。】

“幕失偏颇，怎武举比科举低头呢……”武声嘀咕，却谨慎冒头。

【鹤仙先暂停兵策论，武举便单纯考武力，考，统送兵院深造。】

“错，科举士翰林院实习，武举士该相应实习。”

“样耽误些精文化课程武士。”

“幕暂停，以打开通？”

【弘德五逐形科举科，设“武科”，武科便需考兵策略，需比试武功。】

“妙啊！”

兵部尚书情禁赞叹声，，队，哪些以为统筹管理型才，哪些以为武类才，清晰明，且易遗漏。

英雄，尽入弘德帝彀啊！

【些科举武科才，样需尽入兵院统实习。】

【书院仅专门培养领，培养导员。】

“导员？”

“导，引导？指导？领导？导谁？兵院，兵士吗？”

姜衡眼睛禁眨快些许，挺折腾，样似乎本土化功？抄。

【培养领，兵书，武勋，武以教导，但导员，兵谋略相关，需合格线以，需门门优秀，武科身，差哪儿。】

嗯？

“怎指导？武科身，实战呐？”

弘德帝像干儿啊？

朝臣瞬间抓住之重点——思想建设。

果：

【干涉思路，需熟悉士活习惯，吃苦，常驻，以及最重点——忠君爱思想动摇，并且傲，做幼师，灵活处理各士造烂摊，并让听话。】

些领瞬间头皮麻，因为什思想建设怕，最句话，灵活处理各烂摊士，手段啊，帅以吧？导员含金量，真高啊！

“全型才吧？”

“干涉思路，思想做指导，以往朝代监为。”

“监怎比？”

以往朝代监，监吗？头顶刀，祖宗，麻烦。

但导员听，冤……啊，爹妈呀！

【因为样，才融入，并且做导员职责——让士，目标，理想，精神，为真正，阻挡，，百姓队。】

“理想？”营，少底层士兵脸茫，问旁边伴，“理想吗？”

“啊？早点回老婆孩炕头热算吗？”

什理想理想，老爷开恩。

【再直白点，古代兵吗？】

“怎！”

“哥被征兵，回腿瘸！”

“歹保住命，知足吧，娃儿现回呢……”

幕百姓七嘴八舌，但露笑容。

【现代，普通想兵达求，兵光荣。

但古代，兵源什？朝廷抽调劳动力，负担开销送混口饭吃，被俘虏，饥民，业混混……

总之，各式各样，但问为什兵，选择吗？问理想，什理想呢？】

“世富裕啊……”

兵光荣，兵源求严格，世朝廷，显各底气，百姓活很。

仓廪实知礼节，衣食足知荣辱，莫非世百姓，已脱离温饱层？

“陛须羡慕，世几百千，等物回，盛世，百姓解决温饱。”

武话虽直白，但半句，元泰帝喜欢听。