第165章

“啊……”

教师悟忽凑近，涂唇膏薄唇微微扬。

“准备什候表白？”

第117章

高专悟沉默片刻。

“‘五条悟’八卦吗？”

教师悟笑语。

最解己“己”。

高专悟抬手搭颈侧,视线瞄向窗外，努力装若样。

“……明显吗？”

微微泛红耳尖，教师悟立即追问,忍住嘴角扬。

诶——真青春呢~

真啊。

惜己青春期遇动,办体验感觉。

教师悟：“早想通？”

“废话，扭捏伙吗。”

高专悟点点，但承认。

“喜欢,知啊。”

教师悟满意点点头，“很！以——”

双手拍,“次聚俩才知名字——五条悟告白启动！”

高专悟扯扯嘴角,“……横幅它真写。”

教师悟哥俩跟高专悟勾肩搭背，压低声音,活像两策划做坏男高。

“既承认,,什候动，怎打算？”

什候啊……

高专悟陷入沉思。

回忆太宰首领候吗？更早,太宰横滨朝夕相处候？

为整期。虽太宰首领记忆，但非常开。

开始些情奇怪，度怀疑己喜久福吃。

但即使吃喜久福情。

五条悟何许？彻底理论研究加实践派,己清楚,立刻拿科研精神钻研。

包括但限网查资料、入硝交谈……

最终记忆解除,彻底确己意。

想太宰展最特别关系。

既五条悟，最特别才。

“朋友”太普通，“”太疏远。

“恋”太矫情,“挚友”太温吞。

太宰治存，像飘荡世间根蛛丝，知何断裂。

想最特殊、最深厚、最坚固关系。

足以让安安留世间。

足以让根蛛丝牢牢系拇指,再双手合拢，翼翼呵护掌。

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“真深思熟虑感肺腑呢……听懂掌声！”

啪啪。教师悟顾拍两手。

“想跟太宰接吻？”

高专悟炸炸毛，“怎问问题啊，害臊吗。”

“想？”

“……想吧。”

教师悟转身走。

“，现告诉太宰，想跟接吻。”

？！

高专悟冲——

两直接房间比划。

最扭团，很快开。

高专悟：“别开玩笑，伙。”

“啊哈哈，果咩果咩。”

教师悟本想逗逗孩，点为止。

半月教师悟高专悟交流少。教师悟吝啬传授知识验，正，高专悟最适合教象——

术式致，想趋。教师悟点，高专悟通。

碰合适，教师悟很高兴，算再忙，挤零星间指导高专悟。

高专悟份情，很努力。

相处表打打闹闹，内惺惺相惜。

教师悟：虽更世界五条悟，但预感，眼位五条悟位体最强存。

最强最强，听赖嘛！

……

回感情问题。

“打算呢？”

教师悟问。

高专悟：“既，太宰应该。”

以，太宰些难搞点啊——！！

高专悟烦躁把己脑勺薅鸡窝，但因为烦跟太宰关——某程度算幸福烦恼，最忍住笑。

“既继续跟相处，明太宰考虑。”

高专悟。

“伙待情比较消极，原话讲，‘美东西，瞬间注失’——”

“以展步关系，比普通考虑更，需更间缓冲。”

点实以理解。

太宰愿意建立亲近关系，需些巧妙式。

更何况，越样，明太宰越意吗。

“给样间。”

高专悟信笑。

“向证明‘绝失’点。”

教师悟：“……样啊。”

真呢。

教师悟：“，直等吧？”

“早想。”

高专悟：“明月毕业，候入神奈川咒术，正式继任五条，为。”

果候太宰任何表示，正式攻！

等瞧吧。

[悟咪怎开窍呢，敢情早开窍]

[勇敢冷静待己感情咪！]

[样悟，宰宰怎动]

[萌萌……救命……]

[五条老师恋爱导师hhhh]

[五条老师本超细关注理状态老师]

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教师悟注意力放眼镜链，“太宰送？”

高专悟本想表现熟些，但想太宰送，仿佛兜瓶碳酸汽水，摇晃细细密密气泡涌，酸酸甜甜。

忍住扬巴，“啊，错吧。”

教师悟拉长语调，“诶，真呢~”

高专悟：“羡慕？”

教师悟反问：“觉‘五条悟’羡慕别？”

觉眼伙遇太宰治，并展特殊亲密关系，件幸运且幸福。但代表羡慕别。

每五条悟独。

圆融，强内世界，被外界裹挟。

“想，运伙别世界‘’，觉……”

教师悟露真挚笑容，感慨：“真错啊。”

读祝福之意，高专悟咕哝句，“……谢啦。”

己为熟靠啊。

高专悟：“梳吗？”

教师悟：“嗯？”

高专悟：“头乱，梳。”

注意形象dk枚。

教师悟打开柜，找梳扔给，笑点坏，“实羡慕原因哦。”

高专悟：？

教师悟打开内层保险柜，“，太宰送结晶。”

漂亮钴蓝色结晶静静躺细绒垫。

高专悟奈叹口气，“……真。”

教师悟挑眉，“吃醋？”

管吃吃醋让知吧。

“送收呗，太宰结晶六眼挺，”高专悟，“反正伙挺辛苦，正以休息。”

太宰本，吃结晶醋？（意墨镜猫猫头.jpg）

教师悟耸耸肩。

往柜深处翻找，“记提琴放……”

高专悟：“放弃啊。”

真以为单纯拉房间谈。

“找！”

，等教师悟拿提琴，高专悟脸色骤变！

“、……”

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高专悟冲房间。

“太宰！！”

太宰治正教师悟平板浏览新闻，头抬。

“终舍？以为砍做提琴云杉木呢。”

“哈哈哈——”

教师悟跟，爽朗笑声。

太宰挺嘛。

高专悟把提琴往桌放，“！”

般情况，六眼太宰治什区别，但把提琴覆盖特殊结界。

太宰治把手放。