第69章

些东西乱步，颜色样。

藤原雅纪把属乱步份拿，遍，确东西带齐，拿钥匙车库，载校。

至为什藤原雅纪？为防止另外两位证驾驶员被扣，达开第监狱游。

原本以为算早，结果达目，才现校门口全送长。黑色商务车根本条街，藤原雅纪把车停远些停车场，步。

校门口，新报处排歪歪扭扭队伍，长坐凳填写信息，签字缴费，几老师站边顾，刚满六周岁孩，留神磕碰，踪影。

乱步属转，入流程新样。

藤原雅纪眼警卫室图，确政楼向，脱离队伍办理手续。

森月音随手拿本校园手册，坐路边长凳，支巴往往长。

以常些校图书馆，旁听感兴趣讲座，场景样热闹，富气，境却截。

刚入新两极化，很吵闹，很安静，怯躲长身。级段孩早已习惯，脱离长己朋友走，幼稚话，谈论假期活。

身处样环境，森月音少体验。

关己幼，觉醒异记忆，兰波早已模糊，现回想，几调片段，便全部。

，乱步样。

因为特殊赋，乱步父母担养目性格，送校，直由母亲教导。直父母世，乱步才入横滨警校，待久便被赶，算七体验卡。

果乱步常想象才，森鸥外普世义才，求历挺正常唯由长带报校，东京，至什，，存记忆。

严格意义讲，初次历样氛围。

几钟，藤原雅纪带证件回，擦擦头汗，随意：“登记，现领己班级。”

“按照龄入，君级，乱步君五级。”

把交给老师，藤原雅纪离开，站窗边视线跟随走教室，老师引导做介绍，坐位置。

周围全穿蓝色校服，显抹黑格外突兀，藤原雅纪懊悔：“之校长联系候，应该跟提句，先校服领回。”

藤原雅纪担忧，嘴止住念叨，“早知应该再晚几，现班级相处几，乱步转受排挤？君被现异，觉异类，异样眼光，跟玩怎办？”

余：“……”

态度，总感觉晚几找新校，建新校。

藤原雅纪知己些太紧张，想，但，“根据统计，本校园霸凌情况严重。”

低估孩恶意，德观念完全，己意识己做什，正因为知，某些为比纯粹怕。

“考理健康指导证书？”

藤原雅纪连恋爱谈次，直接跨越带孩阶段，完完全全新手长。现既怕坏，怕受欺负闷。

兰波想保尔因为周围断提“非”诅咒，走向极端，原本谓态度瞬间变郑重。

“果真情，介意让涉员消失。”

森鸥外之识位超越脑回路，平静：“校园霸凌件非常复杂情，除，庭，社因素老师为，正确引导思想，占很部问题。知兰波先拥杀死实力，但样做治标治本，些社问题根深蒂固，短间改变，改变意味件断重演，杀第几次？”

改变意味件断重演，兰波听句话候，想保尔。

“整顿秩序，目仅仅受欺负影响话，解决案实很简单。”

森鸥外眯眼，继续：“君需按照游戏理论，准备加害敌彻底反击，让深刻意识，己以任意欺负象，类趋利避害本，使敢再释放恶意。”

藤原雅纪陷入沉思，实森鸥外理，校园霸凌，介入让情变更加复杂，加儿童负刑责任，最概调解表功夫。

但……乱步，真以吗？

“藤原君应该给些信任，把想太单纯弱。”

虽像乖巧听话孩，实际擂钵街灰色带，庇护未组织，足以证明性实力。