第二百二十七章 《数学分析》，蕴含人生哲理的一本书

本，廖之知程诺被清华抢手之，希望程诺报考数院。

毕竟，葛爷高考数试卷，依旧获满，数科，肯异常赋。

愿，程诺并廖之期望般报考清华数系，金融系，让遗憾已。

廖之并强迫程诺非数系，程诺既高考数足够，选择什专业，由。

渐渐，随间推移，廖之把程诺名字抛脑。以为今再给位才少讲课机。

却万万想，高代课第，程诺。

且，巧书，把程诺叫，讲台解题。

情……

廖之纳闷比眼光望程诺，语气古怪开口，“程诺，似乎，金融系吧？”

程诺苦笑点点头，“，错，叫程诺，金融系。”

哗~~！

程诺开口，讲台瞬间片哗。

！

！

装逼风，常伴身装逼犯——程诺！

现几乎以肯，讲台，金融系程诺！

虽，做，程诺真容。但江湖，直流传程诺传。

以实力强势登顶理科榜首，最强脑败绩程诺！

傻眼！彻底傻眼！

数系彼视眼，才立刻反应实。

果，讲台程诺金融系程诺话。

，意味，刚才给数系新讲数题，并数系。

……金融系！

p呀！

知觉数系众，唯句妈卖批想脱口。

群数系，让专业八竿打金融系，给讲半数题。

且差点跟讲题节奏。

画……

嘶——

想想很具喜感呀！

数系众嘴角抽抽望讲台脸辜样程诺，知该啥！

站讲台廖之，刻脸表情相精彩。

本以为程诺数系苗，打算重点栽培番。

，最终却现。程诺苗却错，但。己想浇水施肥啥，跑吧。

落，莫。

“教室，？”廖之缓缓开口问。

“哦，样。”程诺酝酿，强解释波。

语气陈恳开口，“老师，实样。虽报考校金融系，却直数门科念念忘。思夜想，昼夜难寐！认为，数门科，点赋。”

程诺句话，真……全班反驳。

高考数唯满，数赋，肯比平常高很。

“既幸入清华校，机接受内顶尖高等教育。，让数赋白白流失。数金融，热爱专业。但为什两兼呢？以，脑海，冒蹭课念头。”

“再次偶情况，听廖老师您，知老师您数院数数金牌讲师。以，抱朝拜情。间教室，聆听老师您授课。”

走错教室走错教室，辈承认己走错教室。靠强解释波混样。

果，廖之听完程诺解释，满红光，露丝毫责怪程诺意思。

己课程喜欢，愿意蹭课，疑老师最肯。

廖之拿保温杯，笑眯眯，“程诺吧，错，非常错。虽数院，但习态度，很值数院习。”

“样吧，数院老师，高代课，算老师课，以随便。让把加课花名册，课点名，提问，布置业啥，把给忘！”

程诺嘴角猛抽抽，“老师，麻烦。以果想数系课，直接偷偷摸摸，样麻烦！”

“哎！麻烦，麻烦。”廖之摆摆手，“难程诺喜欢数系课程，老师麻烦点算什。知，再麻烦，值！知金融系课程数系课程间冲突，，关系，根据课表给安排课程。”

程诺：“……”

程诺欲开口，廖之抬抬手，打住程诺，“拒绝老师意，果想谢，，争取给破解世界难题。”

程诺：“……”

嘴笑嘻嘻，p！

程诺情。

妄之灾！真以妄之灾！

莫名妙被加专业课程，程诺乐意绝假！

……

即便己再乐意，现拒绝。

哎~~

程诺长长叹口气。

本以为，之，以像高样每坐教室习。

，现，苦逼活，程诺依旧继续呀！

…………

被廖之，程诺按照原先计划，第节高等代数课课偷偷溜走。

蛋疼比坐教室听完两节高代课，程诺才以解脱。

……

程诺知，仅仅苦难开始已。

两专业课程啊！

早知，程诺老老实实招供。

金融系高数课边，根据几位舍友消息，授课老师并课点名，让程诺由松口气。

午四节，金融系边课程。午倒节管理原理。

，数系边，节数课。

虽极情愿，程诺乖乖巧巧数课。

由并知数课教室哪，程诺跟数系身。

忽，走数系众赵阳扭头，身程诺，由停脚步，等程诺跟。

“程诺，真打算跟数系数课？”赵阳开口。

程诺耸耸肩，“怎办，很绝望吗？”

“节课怎高代课教室？”赵阳接问。

“果……走错教室，相信吗？”

“……”赵阳语，“以，本为蹭数系课程？”

“。喜欢数，高考填志愿候，早报数系。”

“以，节高代课廖老师题目……？”

“哦，觉干坐太聊，听儿课。至题目，闲，尝试解，想挺简单。，赵阳，应该认为题目很简单吧？”

赵阳：“……”

简单，简单毛线！

简单话，初老师让台讲解候，己举手。

样装逼，真怕被抓紧派吧！

路话。

确实，加打靶次，赵阳知被程诺噎少次。

以，除非必，程诺少话。切记，切记！

数课教室，13号楼楼。

程诺坐第排，坐旁边赵阳。

赵阳瞥旁边程诺眼，把桌数课本往程诺边推推。

“课本，两先本吧。”赵阳意开口。

程诺：“哦，。样，课本，听懂。”

赵阳：“……”

嘴贱！己真嘴贱啊！

赵阳恨抽己嘴巴。

程诺话，己特动开口，活该找噎！

课五钟，数老师走教室。

男老师，级比廖之轻少，岁样。

齐原，数老师名字，目位副教授。教高代廖之，职称正教授。

，什意外，清华内，基本四岁往老师，评教授职称。些四岁，为院士，才算真妖孽！

课铃响，授课开始！

《数析》门科目，《高等代数》样，数系最基础课程。

数析高等代数，继数课程微几何，微程，复变函数，实变函数泛函析，计算，概率论数理统计等课必备基础。

以，容数系众懈怠。

按照常规，齐老师先五六钟间，简单介绍数析门课程，以及考试式。，入正题。

廖之授课式样。

廖之节课间，把第章讲完。做题，做题！

齐原，则整整两节课间，数析本书内容，头尾串遍。

，齐老师站讲台，举本浅黄皮封数1，笑开口，“认为，数析，本枯燥味数式理混合本书，讲各微，极限，积？”

众齐齐点头。

确实样。数析，以数专业类书籍，既枯燥乏味。

，既选择数系，众做承受枯燥乏味准备。

齐老师神秘笑，轻轻摇摇手指，“实，并想样。”

“数析，讲数，……满满！”

听话，台众微疑。

齐老师微微笑，转身，黑板画连续函数，指连续函数开口。

“痛苦追求错误东西。谓追求错误东西，限趋近它候，才猛现，它连续。”

齐老师黑板画数轴。

“孤独，正数轴限理点，任意邻域内以找伙伴。但寂寞，正把整数轴理点标记以，。”

齐老师坐标轴画f（x)=xf（x)=x^2两条函数曲线。

“命运关系像f(x)=xg(x)=x^2关系。开始，以为命运穷量。随龄增长，才现尽全力赶命运步伐。候，若以卑微姿态走，便结束己命。”

讲完隐藏数哲理，齐原笑望讲台，若深思众。

“数哲理，肯止些。谁再？”

“，胖胖吧！”

胖胖李修睿再次脸懵逼站。“老师，。”

“先坐。”齐原示意李修睿坐，目光教室内环视周，最终落第排程诺身。“廖教授提金融系程诺吧？”

果，廖老师效率真快！

估计久，己数院老师变皆知物。

候，己悲剧活开始。

脸色太程诺点点头，“嗯，老师，。”

…………

——答题区——