第139章 这东西我见过

“失败啊。”

女孩靠椅背，黑暗抬头望花板，鼓腮帮。

“接该怎办呢？”

“等两月，等第枚核弹准备妥，再射次。”耳机回答，“唯，丢失宇宙光慢递任何找回，ver。”

“两月呀……两月肯雨。”女孩。

“雨？”

“两月春，肯雨。”半夏解释，“放街摄像头被水泡坏。”

白杨扶额。

居茬。

怎办呢？候再重新组装两摄像头，连核弹重新组装，两摄像头算什。

“另外，两月刮风向变化，候东北风。”半夏，“影响计划吧？”

白杨仰长叹。。

儿兜住，通讯员，做计划决策，想必刻指挥部做决策头。

次动失败，留烂摊光收拾麻爪，赵博文骂骂歇斯底，骂完老老实实干活，指挥部奈之把项目团队两拨，拨收拾残局，拨加班加点推第次射。

昨晚核弹回收失败，今晚老爹仨夜归宿，知跑哪儿开，凌晨点回，王宁半夜点候使唤朱门取趟材料，以想象省委或南某议室灯火通明眠夜，连翘客厅整理文件，挑灯夜战，战战睡，趴茶几省，老妈把她抱沙给她盖身毯。

太累。

筋疲力尽。

很难今仍支撑坚持什，累头昏眼花眼皮打架想必考虑什类未，类未什？枕头重吗？更何况指挥部数计划功已抱希望，敢明，失败义思想倾向项目组绝允许存，但些话算眼睛读，私跟赵博文，级讨论否把重逐渐转移向备战，言外之意南京指挥部动已再。

白杨问赵叔帮什忙吗？

老赵力笑笑：让她开点。

白杨点点头。

老赵：，让己开点。

相比指挥部丧气包，半夏反倒豁达，概她直活毁灭世界，形势再坏坏什呢？

以最居半夏反安慰白杨：

“bg，实活挺，习惯，喜欢。”

“，习惯，姐，世界死。”

“……哦。”

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回收失败第晚，12月29晚，艘飞船仍任何回归迹象，，算连翘承认任务概率失败，邱姐遗失茫茫太空，正赵博文，它按抵达，永远抵达。

白杨越越丧气，念念叨叨些意义屁话，譬“五完蛋该该享受活”，“果剩五命做些什”，“姐怕怕死呀”，“何勇敢死亡”，连老爹，希望己儿变苏格拉底哲，老爹实话，把任务细节再给她确认遍。

白杨拿平板给女孩复述任务细节，些工本等飞船功回收之再做，但今任务失败，闲闲。

入视频通话状态，便半夏图片。

“长征五号。”

白杨举长五照片，镜头停几秒，举张白纸，纸写述六字。

“飞船装。”

再笔长五火箭整流罩头部画圈，箭头文字标注。

“飞船，核弹装飞船。”

白杨把火箭照片换飞船，白白净净新代载飞船待尘车间，跟讲ppt做汇报似。

“核弹。”

邱姐深红色球体，核工业提供技术资料，它被标注为直径36.6，重量19斤，比颗篮球稍圈。

但内部结构比篮球复杂，外层复材外壳、缓冲内衬，内部安全闭锁机构、炸药透镜、爆器、反射层、核装药、源，层套层，些东西白杨解，因为懂。

“密钥。”

密钥像枚u盘，实际枚电钥匙，密钥安置飞船内部随邱姐升空，权娘送给她嫁妆，为确保枚核弹安全，项目组花很力气设计相复杂闭锁机构——邱姐密码密钥双重保险，想解锁核弹，必须掌握密码密钥，先插入密钥再输入密码，密码女孩知什。

“己知？”

五钟，视频通话换镜，女孩现镜头，举手电筒纸板，纸板问句。

她把问题凑给白杨，几秒钟埋头写新句：

“告诉密码呀。”

她连写几句：

“快回答问题。”

“换！换！”

“现该。”

信号收切换，白杨平板写：

“清楚，反正，：它候，知该输入什。”

“由红转绿，解锁功。”

“具体细节以通联候，打字累啊。”

“完，切换！”

信号收再次切换，女孩已准备堆问题：

“怎入飞船？”

“飞船门锁吗？钥匙或密码吗？”

白杨拇指抠抠耳朵，问些问题啥，飞船回，现知栽什。

图文并茂回答：

“飞船。”

白杨新载飞船照片画圈，特别框指令舱，图片底输入文字：

“现飞船完整，包括指令舱服务舱，但它返回候样，它部重新入气层——注意，圈舱才返回舱，核弹放，它重返球部，飞船降落候，舱门动弹开，需手动开启。”

“张图片飞船太干净，它入气层遭高温灼烧，等等，给找张类似图片。”

白杨百度搜张烧乌黑阿波罗飞船返回舱照片，示意给女孩。

“差模样。”

尽做些功。

白杨暗暗叹气。

任务失败，讲些什呢？像菩提祖师教孙猴水捞月，镜观花，实际月捞，花摘。

信号收再次切换，半夏明亮双眼现镜头，她眨眨眼，知回忆什，片刻底举张纸：

“东西。”