第85章 破茧成蝶

早，金喜达书杰准备山，昨晚回很晚，书杰已睡。

书杰想想，金喜达：“金叔叔，果您巡巡，带乖以，果您找什，最让瑶儿跟火火沟通，火火九岭山每寸很熟悉，哪什、藏什，它寻，但它听瑶儿。”

火火寻宝狐狸，但它真很懒，除第次动找些东西给书杰、书瑶兄妹做礼外，书瑶提求，并答应给它做什吃增灵食物，它才勤快寻物。否则每次跟书杰山，顾己玩儿。书杰偶尔找路，让它带路跟它讲条件呢。

“哦？”金喜达眼睛亮，火火力？太！让几百搜山，需闹动静。听“寻宝狐狸”，难火火？本今先，希望摸点蛛丝马迹，再让黑漠寻重点区域搜索。但……果……火火真找……太省。

金喜达，书瑶虽幼，却比聪慧懂，担她漏嘴，遂书瑶找，带书杰、书瑶书房。

关房门，金喜达拿块似乎折断、余半象牙板：“叫象牙芴，被折两半，另半被藏九岭山，现需把它找回。，知信息很少，‘石’字，知‘石’‘’？瑶儿，东西很重，否让火火帮帮？”

“‘石’？石碑？石亭？石云峰？丈峰？亭？……范围太！”书杰脑袋搜索知信息。

金喜达苦脸：“？本想今先踩遍，些含‘石’‘’。”

书瑶点头应：“金叔叔，把象牙芴给，跟火火。”

书杰找火火，书瑶抱火火象牙芴：“火火，知东西吗？找？”火火瞟眼，露厌恶神情，“吱吱吱”。书杰现很解火火“语言表达”，笑：“金叔叔放，火火知东西哪，应该太干净。”火火洁癖狐狸，哦为脏乱点界愿意。

金喜达兴奋已：“火火，把东西找，吃什给找。”火火贪吃贪玩贪睡几乎目共睹。

“吱吱吱”火火鄙视瞪金喜达眼，呲牙，仿佛：本狐狸才稀罕！

金喜达楞住，书杰书瑶则忍住笑。

书瑶以副“便宜”神情：“果帮金叔叔把东西找，给吃朵墨菊何？

金喜达奇：“火火喜欢吃花？”

火火“吱吱吱”瞪眼，谄媚书瑶手背舔。

书瑶轻拍它脑袋：“别意太早！找东西才。”

火火傲娇杨扬尖尖巴。

书杰为明以金喜达翻译：“问题金叔叔，火火为朵墨菊，找半，它已嘴馋很久，若怕瑶儿把它赶走，早嘴，哈哈。它什花吃，吃名贵品。”增灵。

金喜达再次石化，狐狸？呃，应该狐仙！

找半象牙芴，名贵花给火火找。

呢，几惊叹，夏宅花园花，论“本应该”哪月开，夏宅傲绽放。比瑶儿书房盆墨菊，照理应该秋开放，现夏初呀。

金喜达书杰带乖、火火，顺路先送书文堂。书瑶柳妈妈徐府。

今书画课，罗娘让书瑶四己花园选目标画。

念儿喜画花，觉书瑶画花做比，她己画花怎感觉，她选择画池塘边亭。

冰儿向偏爱牡丹，选择正盛开牡丹画，秀儿则选初放荷花。

书瑶想跟冰儿“冲撞”，环视花园圈，块石头坐，盯园角很久，几乎画半候才开始笔。

罗娘直关注书瑶，但论书瑶环绕花园选景，坐石头呆，她言干扰，七岁姑娘，双灵动眼睛但话，总特别东西。

次她让四位画蝴蝶，画蝴蝶翩翩飞舞花间、或停留花朵，书瑶却画刚刚挣扎破茧彩蝶。整张画除支斜插绿色细枝、乳白色蝴蝶茧、翅膀点湿意未张开彩蝶，片静谧白色，给空灵暗藏震撼感觉。

张画技巧强，但意境却非常唯美，若亲眼，很难想象七岁姑娘之手。

罗娘让她四解释己画，书瑶，她娘甄柔世候曾，正破茧挣扎程，才让蝴蝶翅膀强壮，最终以飞向空。

书瑶话候，罗娘清楚感受她眼光彩，空灵震撼。

罗娘暗暗赞叹，听甄柔位寻常女，惜缘结识，但通书瑶番话，她几乎以脑海描绘位外柔内刚、眼神坚美丽女。

罗娘收藏幅画，旁边题四字：破茧蝶。她相信，最幼，终，破茧，为最美丽傲彩蝶。

罗娘给间柱香，柱香燃尽候，念儿陆续收笔。书瑶埋头画，念儿点担她眼，刚才瑶儿妹妹知为什儿呆，现按完，知罗娘罚她。

正想，书瑶轻呼口气，收笔，抬头，清亮眼眸，朝她笑笑，似乎知她担。

罗娘把四副画并排摆长桌，让书瑶四她。

念儿画亭远景，胜布局，池塘角、绿色矮灌木、红色亭、白色鹅卵石路，很幽雅，停檐角喜鹊份幽雅增添活力。

罗娘点头：“知取长补短，突己长处，错！”念儿画够细致，单独画物推敲，但她很取景，让把注意力放整体感觉“放”细节。

琴棋书画四项，徐冰儿最喜欢最擅长“画”，她母亲算琴棋书画皆通才女，尤精绘画刺绣，冰儿五岁开始跟她娘画刺绣，以书瑶特别服气。

冰儿今画牡丹瑰丽气，为岁姑娘，已很错。

罗娘赞：“画牡丹华丽感觉，但注意颜色深浅把握，才让花儿更‘活’”

冰儿眼神采信罗娘“但”候点黯淡，她书瑶画牡丹，投花瓣阳光似乎让感受，她暗试画很次画感觉，愿意放向书瑶求教。她真服气，西塘街走书瑶画，她画。

秀儿善弹筝，最怕书、画两项。她画荷花，罗娘点评：“规矩，荷花。”

师徒五视线投向最张画，绿色蔓藤，衬托间几朵黄色野菊，朵斑驳花影……画简单、华丽，但充满机活力，画感受、本眼花儿顽强、力长，，以野菊笑，仰脸接受阳光照拂。

罗娘再次被画意境震撼，次副“破茧蝶“、今张野菊，诉坚韧感情，借微足、甚至以柔弱“命”表达内坚勇气，偏偏淡表象。

微微抿嘴书瑶，罗娘眼疑惑：孩思想，似乎比般更内容。

念儿啧啧赞：“每朵花儿瑶儿妹妹笔动！朵野花画！……惜，画牡丹或莲花，算画，画月季或蔷薇以啊，花朵，颜色。野花什？若画，注意它呢。

书瑶静静回：“花花贵气，花花淡，牡丹虽华丽，微足野菊活己美丽刚强。”rs