人在大宋，无法无天 第623节

“募兵制？男兵，铁打钉，以谁兵啊？”

“朝廷队再次改变，步棋，队什？龙潭虎穴啊，谁想啊，何况些兵以”

“算，条吧。”

很报纸改变，摇摇头觉朝廷步臭棋。

宋朝百姓歧视已骨，政制院想提高位，加强队素质教育想百姓懂，但即便懂，认为什意。

五代遗症实太，世根本想兵，免被唾弃声“贼配”，因数觉稽之谈已。

唯少数注意“校”“衔”之类关键词，考虑或许队以除读书以外重升通。

“东西啊。”

“什？”

“老李，刚才悔考士吗？儿耐，觉孙以。”

“怎意思？”

“，报纸朝廷开设很，旦毕业之，选择报考，朝廷甚至择优录取，以授予士身，果绩优异通特科，直接授予第甲士身。”

“授予士身？真假，确错？赐士身？”

“真己。”

“皇，士身，以贤良正，直言极谏、明教化、茂明体、详明吏理、识洞韬略、谋宏远等特科。”

众为次朝廷改动震惊已。

意味以士科再唯，它以为士。

知古代，虽它科目，甚至唐代科举向整社，科目达百，但含金量最高始终士科。

余科往往给八九品官，限做五品知州已极限，几乎为高级员。

次朝廷开设少，优秀授予士。

虽第甲士，甲士及第文林郎，甲士及第郎，比四甲士五甲赐士强太。

至少做官限，士身已够为高级员，甚至运气点，果才干确实超群，受佬赏识，未乏执掌级部门乃至政制院。

以次改动显些每挤几，最百士名额广，绝福音。

即便名额肯样太，但比科举数万内卷强。

实次赵骏改很颠覆性，且很样措施，比官场、济、、农业、教育、商业、工业、司等等，改革措施139项。

第批次，因为些改革适合眼放，些则需试点效果，拍脑袋觉马变，需间验证。

因果意外话，赵骏估计未之内，朝廷达300余项改革，涉及部门达40。

宋目级部门机构为52。

，宋现部部门基本变动，涵盖非常广。

办。

世部级单位26。

但很特殊部门归属，以部级机构少。

宋几乎部门归政制院直属管辖，并且级重职权单位实际才16。

余部门像资源部、交通部、奏院、统计部、交部、质部、外交部、教育部、科技部、民政部、卫部等属级机构。

之政制院直属辖监、少府监、监、器监、水监、流内铨、班院、审官院、品院、火器局，创造局、制敕局、居局、礼仪局等级部门。

省、太常寺、宗正寺、光禄寺、卫尉寺、太仆寺、司农寺、太府寺、信、礼宾院、文馆、亭西驿、怀远驿等部门被裁撤或合并。

否则直属政制院部门更。

机构虽臃肿，却政制院层管理井井条，次改动，属很处部门再次裁撤合并。

因未政制院向精简效率向继续靠拢。

次改革重放些实权级单位身，除之外民间风俗、宗教信仰等等变动。

比朝廷举佛交流，并且任命佛教协教协长、副长、理等等。

积极推广佛教教，反邪教良民俗，坚决打击各非正统宗教活动之类。

某程度，以往改动政策影响活。

次则实实朝廷干预百姓很东西，包括信仰、观念、思想等等。

第466章 盛世宋，初步掌握世界

庆历月旬，朝廷布量新政。

很百姓息息相关。

比移风易俗，打击量合理风俗，宣传正确信仰思想。

并且官层禁止重男轻女，溺死婴儿入罪。

做为以禁止近亲结婚。

办。

古代因为重男轻女思想，很根本愿意女孩。

正王安石、陈希亮样。

南区果连几女儿，养情况，为儿，父母甚至溺毙女婴。

以古代非战争期向男女少。

很结婚容易，为繁衍代，姓近亲亲加亲常。

本若宋火器，单纯通化改革，完队强，或许形战男少女局。

奈何宋些科技术展厉害，火器代，连征战，西夏、辽、越朝、高昌、黑汗等战争，根本死伤少。

口比例平衡，禁止近亲婚姻，否则光棍数量增加，严重阻碍展。

赵骏打算继续保持陋习，边让卫部做统计数据，调查近亲婚姻畸形儿比例，边打算做开宝岛、东南亚战略。

量向宝岛东南亚区移民。

因为现南海已湾岛东南亚菲律宾、马西亚等建立基。

菲律宾处原始部落期，反倒印尼苏门答腊岛，期现王朝，叫室利佛逝王。

信奉佛教，由印度佛教传播。

势力为苏门答腊岛、马西亚半岛以及爪哇岛加曼丹岛西部部区，控制马六甲海峡巽海峡。

以受制缘因素，西贸易被收路费，但广州海南之，蒲罗，世新加坡建立基。

室利佛逝试图攻打，结果被枪炮打落花流水。

马六甲海峡控制权变宋海，真正意义垄断西贸易，为宋强盛添砖加瓦。

海势力扩展马西亚半岛之，广州以南菲律宾、马西亚、印尼等岛屿全为宋花园，开拓，更等何？

毕竟今已以，以瘴气弥漫，瘟疫横，宋百姓除非万已海讨活。

现则航海代，加金鸡纳霜树海南、越南等广泛植，早已收割药，两广福建等南区次展开灭蚊虫运动，两相加持，岭南区瘴气肆虐环境许。

疫病困扰，给更高待遇，愿意海海外展非常。像历史带嘤殖民全球，数带嘤蜂拥海殖民淘金样。

今展，宋沿海区早已培养海外冒险精神，特别两广福建等，往海外意愿非常强烈。

相信样政策影响，量壮男丁海，极缓解内男女少局。

东南亚占领开拓。

除官府强制废除量陋习陈规，引导百姓海，积极民展以外，它各個领域，朝廷量变动。

济，开放济规划权力，允许动招商引资，允许给予招商引资权限，比优惠税率、皮优待、政策贷款等等。

农业，把原各农业试验皇庄改为农业，招收农业，规模科开展农业试验，提高粮食产，研究各类瓜果，物领域积极科研。

外交，把周边打服，该灭灭，该胖揍胖揍，甚至本、越朝控制，远，则量派使，颇些远交近攻意味。

体制，逐步取消考，增加官员任期，给予官员较展安排，但继续增监管，防止官员权力增肆意妄为。

医疗，建立医科，全范围内征集德高望重名医，卫部组织筹备，立医研究，通高额报酬向全死刑犯征集愿捐献遗体意愿，解剖实验。

金融，放开交务保管额钱财政策，开始全向普通百姓开放储蓄业务，取消保管费，提供利息，利率为0，单纯储蓄已。

因为目宋民间缺钱荒通纸币银币已基本解决，但由贸易额每量增长，导致纸币银币供应求。甚至周边宋货币，每宋外输量纸币、银元、铜钱，需通提高利率回收货币，维持通胀，以提供存取，提供利息。

教育，全各开设教育师范专科校，庆历开始，正式组织全性高考，根据数由各录取。

现宋止汴梁，教育部些努力，除汴梁以外，各路基本建高等院校，且师资力量基本汴梁产。

为汴梁很优秀老师被抽调走，以元气伤。

但切值。

培养，各路已勉强搭建基本框架，数理化基础教育已完善，量实验室设备，为宋培养更科研才。

并且整体教育体系相完善，宋以汴梁为，汴梁全唯最顶级特级校，毕业包配，果意做官，专门选拔考试，考之，士。

各路高等以汴梁抽调师资力量为骨干建立级，样毕业包配，但毕业参加选拔考试，继续深造研究历，才参特科。

除级以外，次政策建立普通高校，些高校并非世本本校，趋向专业口校。

教育类师范院，扫盲夜校，工程建筑技术培训校等。

简单，教识字、打螺丝、工打灰技培训校，世校历最低，含金量最低，被歧视。

但宋代，果校毕业，已高历才，各工厂、工管理员。

像专科新代算什，世80-90代已很高历样。

以宋目教育体系两极端。

最层专门往科研、数理化以及政治研究汴梁各路唯高等级。