第1599章 大学讲课中医七情1
重生八零：医世学霸女神 · 千萝绿
再，校长蹭课，让笑话。
校长笑：“神医，蹭课走流程，特聘讲师，且校比较特殊，以蹭节课，您介意吧。”蹭课，实等校相关领导趟陪听课，讲师力。
诸颜奕轻笑声，非她纪关系，诸颜奕知己少耐，想蹭课蹭吧：“什介意，既校长想蹭课蹭吧。”
校长诸颜奕真介意，才松口气，真担诸颜奕气呢，毕竟诸颜奕医术放，流程走，以才样，般客座讲师让教务处领导确认，诸颜奕身份特殊点，以校长己。
“教室栋教楼楼阶梯教室，带。”校长含笑。
诸颜奕点点头，校长课。
神医名气放，今她课，听，珲君澜，今珲君澜已，她诸颜奕开课，她别。
跟诸颜奕情，她想跟诸颜奕习，她忘记初诸颜奕带给治病候样，且听诸颜奕期带，以她想试试，跟诸颜奕，以少东西。
诸颜奕走阶梯教室，教室坐满之，结果，诸颜奕并介意，她打开名单，扫视眼场：“选修课名单，喜欢点名，但代表点名，今第堂课，点名，至什候点名，情，候若话，缺课，课算零处理，以相互转告，今第趟课，想赶尽杀绝，以点。”
意思很明白，今给机，以开始机，零处理。
诸颜奕冷漠吧，给机，冷漠吧，但她已她话先挑明，机次，。
诸颜奕并打开己课本，课本似乎装饰品，她课本随意放讲台，场座：“知座习程度什，课程，，或，毕业，，交给些常医知识。
些或许听话觉气，习程度，怎以样呢，啊，习程度，何样，但样，因为课堂做，讲什，听什，，希望因为火，药物气，知药物情绪，错，今讲课程，医药物七情。”
诸颜奕基础知识教，些考入，必己基础课程，她做为特聘讲师，教基础知识，些医药特性或医术运。
诸颜奕扫视场眼：“场医少，举手。”
教室少举手，诸颜奕微微点头：“医医术各科，药理举手给。”
开始举手。
诸颜奕轻笑声：“很，基本场，医之，药理五之左右，医领域，涉及范围非常广，尤医医辨症，开处，每病药剂量，药物，但管做医，药理，先清楚，医医药七情。”
诸颜奕开始缓缓入题：“医医药七情称为药物配伍七情，跟喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七情，医医药配伍七情指药临床应七基本规律，医遣药组基础。
除单外，皆双元配药角度，论述单味药通简单配伍性效变化规律。”
诸颜奕边，边开始黑板慢慢写：单、相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反。写完单画圈。
“刚才，除单外，药材皆双元配药角度，阐述重通简单配伍效果变化规律，什单呢。”诸颜奕封笔点单两字：“单单味药治疗某病情单疾病。
病情比较单纯病证，往往选择针性较强药物即达治疗目。古独参汤，即单味参，治疗失血引元气虚脱危重病证。单治疗，笼统点，味药解决病，单。”
“相须。”诸颜奕指指单两字：“两功效类似药物配合应，以增强原药物功效。麻黄配桂枝，增强汗解表、祛风散寒。
像类类相须配伍应例证，历代文献少记载，它构复药配伍核，药配伍应形式之。今些复药，实利相须原理制造。”
诸颜奕顿，继续：“相须存，实平等，似左手右手般，缺少手，缺少，残疾，相须药相互扶持，缺少，缺少，药什药效，或更准确，药效达预期效果。”
“接相使。”诸颜奕似很快，实却很容易让记住她切：