第79章

“呵，比西油画，墨水画、甚至完整圆，完全很高艺术价值。”明托缩缩肩膀，轻佻，漂亮季渝眼因为浅薄话褪色。

季渝很少讨厌别，但第次遇明托候，本感。本以为因为宋鹤，现觉许更因为原因。

“幅品本毫杂质精神比喻。书提既以艺术品，以为透禅宗僧侣纸墨水思考佛教各实现精神启实践存。圆，墨水原本任何限制白纸画圆，暗示为己，甚至为别物或设置边线。果盯圆思考圆何被创造，圆特性，bankei想表现什。”

因为明托明明解东品却劲以为厉害贬低让深受东品启季渝气已，以话少咄咄迫。

“觉称美石涛万丑点吗？非常抱歉虽点礼，但觉评判幅画至少该解幅画？幅画本反驳古典义现代义画，石涛常提品“思想完全摆脱既绘画习惯绘画制约框架。”，意思品受己艺术理论启，绘画冲动源思想，想表达东西，因才画画。抓刻意制造、为打破古典义局限创造丑诋毁品丑陋，些肤浅呢？”

“美并外，美以隐藏、内思想。美义（1），限制义吗？”

“解情随意贬低，该样吗？且习艺术鉴赏，并完全机解艺术史。”

明托被季渝力且逻辑清晰话反驳话，哼声句“背书”转头。明托身边瞪几眼，句“关什”转头。

“哇，真，瞧谁啊？”郁气。

“，份课业选东艺术品吧，选西，因为觉资料比较。啊以讨论吗？”

“选西画鉴赏...”

“啊？”

坐排明托听句话，屑哼声。

季渝选择课题确实犹豫很久，最因为觉宋鹤帮助很，为答谢宋鹤，让宋鹤知教东西己全部认真习，季渝最终提交西画为鉴赏题目，瞬间些悔。但听宋鹤开始讲课声音，知宋鹤析觉高兴，己情真够矛盾，季渝想。

第83章 喜欢爱情吗

“各位，月习，终最几节课。节课开始，想先问问已提交己份课业析艺术品吗？”

“提交！”排几位女齐声。

“哦？已选吗？”

“！选西品，辛苦宋教授批改。”坐间比较胆女。

宋鹤低声笑笑，挥挥手：

“非常体谅老师呢。，选己喜欢品析以，意批改量哦。”

“，开始今课堂。”

“之课提文《竹》相信印象，副画文思想，比竹喜爱欣赏，竹本身融合。”

“之提幅画表现性，意思除鉴赏画精湛笔技巧外，注重画画展现。它由艺术情感品质创造，幅画根据艺术想制，目展示竹理解包含性展露。笔思想之间相关性，认为它竹因为画通使精美笔触精湛笔展示，但知思考。”

“什叫透画画性呢？举例，苏轼文朋友，文痴迷竹，并且竹爱。以幅画，朋友文。谓展现，naturalness。”

“再苏轼样以竹石为题画。些寻常、奇怪、优雅精细怪异岩石树，树枝甚至卷曲，些扭曲，岩石些竹。整幅画很笨拙，完全古典义精细漂亮。但苏轼本身实并追求画很，追随己内，喜欢画画以画，为画真实竹画。非常艺术创式，苏轼使图像既真实优雅完全感兴趣。”

“幅画平衡，令满意，并且正以追求真实感为绘画原因及意义转向表达内义。”