第756章 你喜欢就拿走吧
大唐神级太子 · 尽焚
李世民被扩音喇叭声音吸引，并直接带长孙皇等东宫之。
让黄门通报，李承乾并知李世民。
侃侃谈：
“化科，、原层次研究物质组、性质、结构变化规律；创造新物质科。世界由物质组，化则类以认识改造物质世界手段之。它门历史悠久富活力科，它社文明重标志，化存化变化物理变化两变化形式。”
李世民长孙皇两相觑。
“高明教什？什化？物理变化什？听奇怪，以样知识。”
“，或许古书习些知识罢！”
长孙皇。
“华文化博精深，竟朕知东西，真深奥啊。”
李承乾讲，听懂，唯懂文字读音。
“啊，陛，高明段间民间收许奇怪书籍，些书籍，妾身懂！”
段间，李承乾故意做做样，民间收集书，实，让觉些知识依据，否则让怀疑路正。
“些，数千吧？听真专！”
“高明授课受欢迎，民间甚至万贯想听听讲课解惑。”
“喔？果朕儿啊！”
“陛快，声音似乎形态奇怪东西。”
长孙皇指扩音喇叭。
走近，越近，声音真越。
走近之，却被眼尖李承乾现。
停讲课，走两身边。
“儿臣拜陛！母！”
，震惊，因为李世民现。
回头，李世民长孙皇礼。
“等拜陛、皇殿！”
今切，恐怕让永难忘。
但太两皇，陛皇，，恐怕羡慕死。
“嗯？免礼吧！”
李承乾迎，：“陛、母，，提知儿臣，让儿臣准备啊！”
“陛怕打扰，以敢声张！”
长孙皇。
李世民关注点却样，指扩音喇叭：
“高明，东西何物！？”
李承乾连忙解释：
“喔，陛，物为扩音喇叭，以声音扩倍百倍存！”
“像声音以传太极宫样？”
李承乾才意识，己搞场隔音效果差些，直接吸引李世民，本想让李世民，现倒，吸引。
但，谓。
“，陛想试试？话，便以扩声音！”
李承乾问。
李世民早想试，以李承乾话候，凑。
达话筒边。
“陛试试！”
“朕……”
李世民气足，朕字，响亮，震撼，让提。
些差点跪。
李世民众反应，表情惊讶，随哈哈笑。
笑，直接再次通扩音喇叭传。
吓坏许。
“东西！”
李世民喜，字，震耳膜疼，纷纷捂住耳朵，知武力高超才样效果。
李世民连忙离开话筒附近。
声音才变许。
“陛果喜欢，等今课程结束之，套扩音喇叭儿臣便让送太极宫供您使！”
“嗯？朕怎以夺爱？”
李世民打哈哈。早想套玩意儿。口头罢。
却被李承乾透，伙，表情，喜爱，别以为知。
嘴却：“陛喜欢便拿走，儿臣以再造！”
“朕客气！”
话，往早朝候，臣恐怕遭殃，因为李世民早想早朝之。
甚至以让朝数再加数倍，让更参。
朝臣，恨死李承乾。
李承乾笑笑。
长孙皇：“陛，东西，高明授课，先边休息？等讲完再聊。”
“，高明接！朕边听。”
“！陛！”
李世民两便边，李承乾则接讲课。
之间，整课堂恢复初。
讲课，李世民等完全懂，因为授业力开放。
以，久，便觉聊，便提离开东宫。
至东宫之讲堂，李承乾则厌烦直讲。
扣掉吃饭喝水休息间，足足讲几才停。
讲完最字候，已第凌晨。
却困意，直李承乾停之，意犹未尽样。
“，今，，本王堂课！”
李承乾话，众欢呼已。
次性接受信息，课。
，以听，真太。
“今回之，明便由李恪，李泰，济负责组织研究，本王课题，晚些候送手。”
错，既已教，接，便开始研究蒸汽机，五千研究话，速度简直。参，些额外研究课题，比火车、贞观神炮改，枪支改等等。
次练兵，为以科技现奠基础，唐因更加强。