第14章 软文
重生之大建筑师 · 比拉夫大王
“些建筑必须啊！铅笔，打草稿，针管笔，画线稿，马克笔、彩色铅笔，色……”建筑既门科，门艺术，艺术很花钱，些工具基础已。
候外采风，领略各建筑魅力，些东西光图纸，候车票、食宿笔钱，底稍微差点真。
除些之外，受庭熏陶培养文化素养、审美观名建筑设计师样重，很农村身孩往往比些知识庭身孩，让设计些规矩建筑或许以，但设计具创意性品。
设计往往带浓重匠气，实性或许问题，但艺术性差许；绝，建筑界院士身微寒却做巨，但数比例，身城市庭、接受文化熏陶更些。
“校虽建筑系，美术系些孩课，确实东西；回真麻烦，，坐休息儿吧！”姜云英招呼张坐，端水果茶。
林绳斌陪儿话，样表达己谢意，张赶紧，“点东西林帮忙比根本算什，晚恢复产，损失间，现厂终正轨，全厂总算挺腰杆给市，浪费宝贵外汇！”
“现厂临近几省纸张产力最强、质量最造纸厂，厂长市开，被领导表扬几次，比，送林点习具算什呢？且，支援教育业，让习，应该！”张理直气壮。
姜云英准备做饭，张赶紧告辞走，林绳斌林楼把送楼，才回，刚吃完饭，敲门。
开门，原之采访贾鑫闻，“呦，贾记啊，快坐，吃饭吧？吃点儿？”
“，刚吃饭，第回，客气。”贾鑫闻估摸吃才。
林绳斌客气几句，给泡壶茶，蒋云龙拿几橘，几坐沙聊，贾鑫闻，“实回，次儿，两篇文章之，读反映实太热烈。”
“每咱报社收读信拿麻袋装，全讨论女教育问题！”现庭教育通常比较严厉，突现新颖教育理念，犹向平静池塘丢石头，溅数涟漪。
“您之，孩变懂，愿意己亲近，校什情乐意，习绩步，以专门信谢谢您！”
“把己情况写，希望您帮忙指点；希望您再几篇文章，再详细些！以，希望再给您几位做次采访。”
原本报社觉内容，文章太点太合适，什重新闻，认为冷处理段间，读把儿忘。
却忽视期父母女教育重，忽视清华两字威力，现已星期，报社每收相关信件依旧减少，以正视问题，把贾鑫闻派。
倒宣传机，既关女教育问题，买书啊，迫切想解问题，书写呢！
林楼回己卧室，把印刷厂送样书拿，贾鑫闻获至宝，东西，写内容，比己采访次。
“楼真太厉害，书！”贾鑫闻怀复杂情抚摸封，向诩文化，曾涌现书想，直写价值东西，现今仅八岁林楼已书，羡慕、嫉妒、佩服等情绪让间些五味杂陈。
“听您之长关女教育，却缺乏科效，以写样本书，希望帮，让更孩考，考清华！”林楼脸肃穆。
“哈哈，林光文化、纪律、德，怀崇高理想，真正四新啊！”贾鑫闻夸赞。
四新概念今刚刚推，总设计师给《少报》《辅导员》杂志题词写，“希望全朋友，立志做理想、德、文化、纪律，立志为民贡献，为祖贡献，为类贡献。”
最早给朋友写，慢慢扩张、乃至身，听贾鑫闻总设计师理念夸赞孩，林绳斌姜云英脸挂矜持微笑，嘴连连客气，却乐坏。
“篇稿内容已！”贾鑫闻指样书，“本书送新华书店？报纸告诉读，关答案书，想知话新华书店排队买书吧！”
呢，动提帮写软文，连车马费，头记太话吧？林楼给贾鑫闻点赞，干漂亮！
第，《南江报》刊篇软文，读，马新华书店找本书，抱样想，本书，孩清华！