第719章头牌交椅

刻，相信刘飞相信颠覆头牌交椅，仅刘飞相信，己顿丧失信。麻痹，难度太，知临什考题，知考官故意难为，即使难为，很难超越刘飞，拿89以，再为龚局长承诺，确保刘飞第，故意弄几难题给，更死。

神情些落魄，工员叫，迈开脚步考场。

，柳月走，神情很淡，突伸手握住手，力握握，轻声：“宝宝，抛弃切杂念，平常态考场，相信己力，，……期待消息……”

炎热夏季，柳月嫩滑手显些凉意，显很清爽仿佛吃冰激凌样，让精神为之振。

几，柳月第次动握住手，带期冀深情叮嘱。

柳月体温霎传遍身体，传遍身体每细胞，甚至汗毛孔，柳月委婉声音迅速沁入田，脑，每脑细胞。

顿觉浑身充满力量，空荡荡顿像急速膨胀皮球，填充满满，信果断以及敏捷回。

柳月深情关切鼓励目光，点点头：“嗯……”

柳月神情脉脉温柔笑：“吧……”

昂首挺胸信百倍考场。

考场情况再介绍，总共9名评委，间坐麻，省厅副厅长，考官。

考场礼仪细节把握很寸，牢记杨哥次给柳月注意项。

简单情况介绍之，考官开始递给第问题。

打开，内容：孙山：“青立志做，立志做官”。拿破仑却：“想元帅士兵士兵”。两句名言，怎？

问题似简单，实则包含矛盾两，弄回答矛盾。

脑快速反应，迅速柳月教思路办组合材料，析问题。

评委表情很严肃认真，考场片寂静，静甚至听跳声音。

5钟间，必须让己脑高速运。

很快，组合材料，开始回答，保持平常语速：

“孙山‘青立志做，立志做官’句话‘业’，拿破仑‘想元帅士兵士兵’句话‘取’。两观点，似矛盾，实致……”

运柳月创造黄金割思路解题，首先开始破题表态，接开始点论证：“青立志做，做为为民族为民之……士兵，断战争磨砺己，提高己，使己力本领断提升，指挥统率千万马……果追求做官，偏离正确世界观观价值观，权力观位观利益观扭曲，背离为民服务宗旨……”

论证通之，接综述结论：“两表明，为青，必须强烈业取。业提基础，取动力保障，它相辅相，并矛盾，鸟之双‘翼’围绕共目标‘比翼齐飞’……”

接，联系实际：“为代青，既业，取，立志做，论什岗位，矢志渝，民做较贡献……”

声音保持抑扬顿挫，简单流利，回答完毕，评委点点头，赞赏目光。

平静坐哪，评委，等待回答第题。

第题更刁钻，知考官故意为难，但确实让觉难度很。

考题：世界两动物以达金字塔顶端：雄鹰，蜗牛，寓言故理什？

靠，哪寓言啊，怎寓言故，纯粹妈题瞎编。

深呼吸口气，脑很快开窍，运柳月交给办，黄金割思路。略思考，甚至脑全部罗列清楚层次，开始讲，边讲边理清思路。

“寓言故，金字塔顶端，象征业功，雄鹰蜗牛代表特质两。两才取最终功。，两身体现功特质值深思习……”

侃侃谈，思路突想涌泉样喷，源源断：”雄鹰蜗牛功，给极启，体现：雄鹰功。首先，雄鹰代表具智慧强，取功依靠己强力翅膀，强本领智慧。

“次，雄鹰长，历极艰难程，母鹰训练鹰往往悬崖，九死程，存活强。明些具才特质，真正为具智慧本，需历极艰难程，古闻鸡舞悬梁刺股故。

“最，往往别光鲜外表，雄鹰空飞翔优美，它为付努力。古往今，，像王维样，历境界以，才蓦回首，却灯火阑珊处……

“另蜗牛功。第，蜗牛功两宝，己很吸附金字塔墙壁，容易脱落，另外己执，两缺。第，蜗牛吸附特性，启韧性，做情程，注意式，善借力力。第，蜗牛执精神太难贵，习蒲松龄‘志，竟，破釜沉舟，百秦关终属楚；苦，负，卧薪尝胆，千越甲吞吴’精神，业基础提条件……”

评委眼神，很专注，越紧张，开始冷静洒脱超级挥：“寓言，想美，美像老鹰，禀赋很，量优秀移民，丰富资源，适口，优越环境，但美很刻苦，终建3百间，为世界最强。

“比蜗牛，口，底薄，条件远比美差，但股韧劲，锲舍执精神，最为重美共产党领导。

“党英明领导，给指条康庄，她科展，让举世双，改革开放18以取丰硕果建48以获巨胜利令世界震惊。想再五，百，代甚至几代努力，达金字塔顶峰……”

“”刚回答完，评委突情禁声，接像突意识己身份，忙做声，但眼高度赞赏目光。仅仅，评委目光，除局位副局长，充满赞赏，包括考官。

麻考官接递给第问题，：“最问题！”

考题：某县为完城乡风貌改造项目，强制求高速路边村民钱粉刷外墙，则万元，最少两千元。许村民庭困难拿钱，政府则求即使贷款刷墙。请问群众什影响？些影响怎样处理？

很快确，题为情景应变类题型，测查考应变力解决实际问题力。本题两问，第问答第问基础。

按照柳月传授办迅速组织思路，首先，以某做本质破题。次，两问回答问题。先谈件影响，再谈措施。最，长远角度消除情影响为结尾。

，脑已处高度兴奋状态，仿佛脑门被豁打开，满脑思路。虽很兴奋，却很冷静条理。脑迅速组织逻辑思路，开始回答：“改造城乡风貌，让路两边风景更优美，让农民房更漂亮，应该件。某城市却让老百姓己掏腰包配合政府完任务，甚至让些连钱装修农户贷款借钱装。

“劳民伤财为。群众影响：顾老百姓济力强摊派，加重民负担，引民满，群众怨声载。顾老百姓实际需求，违背群众意愿，损房屋美观感，侵犯村民住房财产权。某县政府现‘急功近利’思想，违政，失民，影响恶劣……”