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段惊语花儿间才安抚贺声。

贺声她颈窝处趴儿，才终肯放开她。

似乎觉流泪很丢，她低脑袋段惊语。

段惊语把她垂丝绾，她垂睫毛挂泪珠，些疼些觉笑，手指轻轻碰碰。“怎呀，委屈？”

贺声抿嘴唇话。她唇很薄，段惊语之知哪听嘴唇薄薄情，知真假。

段惊语指腹她唇摩挲嘴角，试图让她笑笑：“给剪头，？”

贺声依旧沉默，但挪床沿。

段惊语知，祖宗肯松口。

…………

段惊语熟练抖落开围布，镜头湿淋淋贺声。

通镜她视，眼神什感情。

段惊语捧她脑袋，像模像样摆弄，接拿剪刀开始动手。

“周苗老师该吧？”段惊语站贺声，梳撮头，边随意贺声聊。

现月底，周开始贺声参加集训。虽集训，但段惊语并打算送她培训校——像文化课程样，段惊语给贺声请私教，她之艺术老师苗青。

苗青算贺声比段惊语第亲近。

贺声参加考，段惊语她位关系错委托打招呼，贺声籍塞位委托开办际私立校。

因为贺声文化课绩很，再加她身体特殊，以段惊语给她请位偶尔答疑老师，部候，贺声待网课。

刚开始候，段惊语请苗青想贺声否绘画感兴趣，贺声排斥，便想试试让贺声走艺考条路。苗青顺理章继续留任贺声老师。

贺声记苗青曾带她临摹油画品，些画她，知哪位画之手。她问苗青谁画，她觉点点熟悉，但想谁。

苗青愣愣，位画未表画，贺声己记错，儿。

苗老师周件，贺声并太反应。且接，她每苗青。

想接枯燥，贺声耐烦抓抓头。

“欸——”段惊语攥住贺声乱手，“别乱动呀。”

“苗老师……”贺声提话头，却继续往。

“怎？”段惊语察觉她似乎情绪太，梳剪刀搁边，拖把椅坐贺声。

“让她？”贺声次任由段惊语把她手握住，挣扎。

“为什呀？”

“喜欢，意思。”

段惊语似乎些惊讶：“想集训？想画画？”

实话，贺声算，待，段惊语养她辈。

贺声齿尖撕咬嘴块死皮，斗争儿果，选择放弃。“想。”

她回答让段惊语微微睁眼睛。

之贺声虽愿外往，但她至少愿意读书画画，愿意听段惊语安排，未排斥。

换句话，之她仿佛段惊语手风筝，飞高，该往哪飞，段惊语算，现她第次忤逆段惊语意思。

段惊语知算坏。

她耐性，问：“为什？”

贺声重复遍之原因：“喜欢，意思。”

段惊语很力感觉。

她想象以待，什做，每等她班，两吃饭、收拾碗筷，再各洗漱，回房睡觉。

贺声社交，段惊语因为想陪陪她，减少很社交活动，工、委托她唯外界接触机。

段惊语突莫名喘气感觉。她眼共活少？段惊语实记清，但她第次样贺声，油盐，让她毫办。

她抬头眼贺声，贺声抬眼她视，眼神含情绪。

但次，她视线却让段惊语觉仿佛条阴冷毒蛇，攀己身体，缓缓勒紧己脖，让她感窒息但束手策。

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感谢给投珠珠朋宇(*ˉ︶ˉ*)