痴攻日志_40
痴攻日志 · 鼠丰
典喻疑惑：“什肖像画？”
“、，”边牧竟意思，“想让变样，最喜欢模样……”
典喻遇麻烦：“……”
边牧：“怎？”
典喻诚实：“画，灵感……”
“……之怎灵感画姑娘，”边牧仅开，挺怨念，“喻以给她画哥哥，照她哥样捏脸。”
典喻：“……”太随便点吧。
“，姑娘画留吧，”，边牧点，“以姑娘，以让宝贝女儿，照张画捏脸。”
典喻：“……”脑洞点啊。
“真正原因，别……”典喻想想，忍住实话，“落笔刻，想画脸。”
边牧愣。
“因为灵感吧，”典喻显些丧气，“想喜欢，想脸，怎画？”
“之谈恋爱，搞晕，”典喻己很懊恼，觉己像告白，像嘲讽，“搞清底喜欢，张属别脸……概喜欢吧，灵感。”
听，边牧情像糖拌玻璃渣，实复杂很。
很高兴典喻终比较坦诚表达己喜欢，但边牧想场撕己张脸念头，想张脸喜欢，太敢撕。
己脸实太难，喻灵感，暂换脸，太难。
“典喻？”远处传声呼喊，典喻睛，原之吴老师教音乐孙老师。
典喻打声招呼：“老师，您啊？”
孙连朝点点头，视线转边牧身：“位啊。”
典喻怕察觉什，怕边牧什奇怪话，连忙先步抢话：“高复读，老师您很正常。”
边牧跟谎眨眼：“，错。”
高复读特意被安排实验楼层深处某教室习。环境幽静，烟稀少，很适合习，但，往物理化老师，适合幽。
孙连被插话，反笑：“，关系挺亲密啊。”
典喻硬头皮继续往编：“竹马，领居哥哥，典型别孩，熟呢。”
边牧谎草稿：“，俩候洗澡。”
典喻：“……再。”
孙连被言语迷惑，反挑话漏洞：“别孩，怎复读……？”
典喻：“……”老师认真啊。
典喻临场挥编理由：“……高考难免失利，重再战吗，以报校。”
孙连继续笑笑：“挺，挺。”
典喻尴尬笑，太懂老师为什讲话奇怪：“老师，快点课，先走步。”
孙连点点头，嘴却：“给忠告。”
“曾吴老师份，习恋爱，”话典喻讲，但孙连目光却频频瞥向边牧，“尤路明伙深交——”
“因为知，皮之怎样怪……伙。”
才听懂话边牧：“……”手痒，想打怎破。
典喻：“……”意思哦，早知。
第30章 哪太劲，哪呢
哪太劲，哪呢
4月16云
今幸福，但知为什，些神宁。
变形怪直觉很管，需观察，周围什超掌控。
果搞，死吧。
今校建45周，校搞校庆，并且请少知名校友围观，很宽宏量免高今晚晚习，聚集基本老师，让坐操场观众席观校庆表演。
“聊啊，”李向阳打哈欠，“为什跟傻瓜似坐些？请电视台录节目？觉校庆办咋……”
典喻倒认为，边表演几认识弟妹，别高级：“排挺久，总共两，聊以写业嘛。”
李向阳撇撇嘴：“才嘞！习写业，盼高考快点考完，以旅游。”
旅游，李向阳兴致，往典喻旁边挪挪：“高考准备哪玩啊？”
“趟……本吧？”典喻确，“想东京池袋，但叔空……高语忘记，话估计脸懵逼，式英语真听懂。”
李向阳羡慕：“亲戚外真，处玩以省房租。”
典喻：“……”吧，理。