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第1080章 曦曦满满的成就感(1/3)

奶爸的文艺人生 · 寒门

“鱼儿,跟,知,丫它周末历什!”

星期,曦曦拎安恙丫回校,她丫鸟笼送教室桌,给她水槽换新鲜水,才兴奋回己位置,腿支撑,腿曲椅,便迫及待跟陆晓瑜。

姑娘觉己把丫安送回,便已非常容易,以放沉重负担,她变神采飞扬。

“历什呀?”陆晓瑜反应点迟钝,仿佛懵两秒,才困惑曦曦问。

周末玩比较疯,习惯睡懒觉状态,今早早早,陆晓瑜每次周回,跟班族样,精打采,脸提劲儿表情。

但曦曦息向很规律,管周末平,样,以她依精神奕奕,眉飞色舞跟陆晓瑜:“,馨儿刚刚带丫回,狗狗包,记吗?”

陆晓瑜挺喜欢包,惜,她给她养狗,但提包,陆晓瑜兴致提,她“嗯嗯”连连点头。

“包啦,它跑,丫,但馨儿被包吓!害怕包吓丫呢!”尽管曦曦话很利索,但她思维永远转比嘴巴快,以,边包,马她话锋转,嘻嘻笑,“诶,,鱼儿,跟,粑粑,丫被喂胖胖,样呢!再胖,飞……”

“嘻嘻,嘻嘻!”陆晓瑜笑点很低,她觉曦曦很趣,跟笑。

更加助长曦曦倾诉欲望。

,姑娘丫灌木丛“探险”,丫己房间“遇险”,她神兵降样现,丫乖“血盘口”营救……

知听爸爸讲故听很,受耳濡目染影响,些,曦曦长些,变,姑娘把故讲很精彩,各曲折惊险,各跌宕伏……

渐渐,仅仅陆晓瑜听,曦曦陆晓瑜座,两男转头倾听,,陈宇轩撑别桌,瞪眼睛,脸惊讶听。

表情变化最丰富,但听丫遇险候,陈宇轩表现惊恐表情,听丫救,且它幸运“躲”包白白闹宫场浩劫(至少曦曦样,姑娘哪想背因果关系)候,陈宇轩脸庆幸,以捧场很位!

惜,曦曦压根知偷听,她跟陆晓瑜眉欢眼笑讲周末故。

,曦曦快乐光很快头!

李若岚老师走,招呼群猴赶紧坐回己位置:“……拿课本,今早读第七课《松树松树》,记周末老师让背篇课文吗?待课候抽查,现赶紧温习吧!”

老师,解散曦曦故,姑娘些意犹未尽,她边掏课本,边声跟陆晓瑜嘀咕:“鱼儿,点呢,课再跟吧!”

陆晓瑜倒显些焉,她慌慌张张拿课本,嘴紧张嘀咕:“完蛋!曦曦,忘记背课文,帮祈祷,让老师抽背课文啊!”

曦曦及安慰陆晓瑜,因为语文科代表已声带读课文,曦曦陆晓瑜赶紧跟声读。

“山颗松树,山颗松树。

松树松树:喂,朋友,长高哇!很远很远,呢?

松树回答……”

曦曦挺喜欢课文,且,周周五阅读课之,曦曦兰馨听薇篇课文朗读示范。

薇姐姐念感情:“……风伯伯摸松树头:孩,山松树比高。远,山爷爷把托呀!

松树听,惭愧低头。”

,次读课文候,曦曦忍住薇姐姐,饱满感情,念风伯伯话。

尤“山爷爷”“托呀”,曦曦念非常力,语气深沉动情,但……点太力,毕竟曦曦系统何优美朗诵,努力感慨样,认真很爱!

李若岚刚曦曦身,幕,忍住莞尔笑。

曦曦知老师真实想,她感觉老师候,正襟危坐,努力表现。现瞥老师笑容,姑娘以为老师夸奖她,顿,感爆棚,她更加努力念课文。

……

李若岚班巡视两周,她回讲台。

早读课,她留监督,毕竟些级朋友制力点差,果她或负责早读课老师盯,悄悄偷懒读书!

她站讲台,威慑——跟考试候考场必须考官坐理!

,为浪费间,李若岚翻开早科代表帮她收朋友记本,开始批改伙记。

次春游,李若岚开始让班开始习写记,伙怨声载,最近才渐渐习惯。

,李若岚朋友力知,记设置什门槛,朋友写比较,比曦曦、曹若琳些认真,朋友写比较少,比陈宇轩等太爱习孩,句两句便为篇记,但李若岚责怪。

甚至,现李若岚拿红笔批改记,她打,谓批改,些孩完记,根据内容,给予些反馈评语。

比,现她翻开陈宇轩记,批改周周五记寥寥几句话。

“今晚妈妈:陈宇轩,把些垃圾拿倒。:。

垃圾沉啊!

但力气很,把垃圾拿楼倒。”

陈宇轩记比之已表现很!至少以简单句“今什情,聊啊”变现两句话,且讲述故。

以,李若岚提红笔,写几句赞扬话,写:“……,很步空间,像今倒垃圾,以补充些细节,比拿垃圾候,沉甸甸感觉,让感累,比拿垃圾楼候,碰,比帮妈妈倒垃圾,妈妈表扬,些以。”

李若岚挑,她按照记本摆放顺序,尽管她比较喜欢曦曦记,很趣故,以读曦曦记,像故书样趣,但毕竟她照顾、教育每,管写写差!

像陈宇轩样,虽写曦曦,但李若岚给很评语,并且,陈宇轩令欣喜步。

连批改完周六周记,李若岚放陈宇轩记本,接拿本。

署名兰馨。

李若岚翻开记本,仔细读。

忽,她眉头微微皱,表情变严肃,且,她眼神开始犹豫。

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