r 3 第 16 章
天真 · 沂米冰逸
part 3临芸以
16.物老师
20119月1
“班选课物注意，期开始，由新实习老师暂代课。相邻几班跟样。”
班任班宣布。玩笔，话耳，忘。
午第节课纯粹聊抓课本晃媒体，午觉睡迟4之。反正老师把坏回，很由。
直门，眼晃身影，才反应，新实习老师。
“报告。”怎反应！
……背黑板，刚把头教材抬，“节肢动物身体结构，蝗虫，为头、胸、腹部，”边转身边补充，“黑板画……”
察觉之，回头句“等等”，正位置句：
“快，。”
以老师，但单纯听新老师“”真。全身穿普通，并贵重，件卡色衣，条白衬衫黑裤，双运动鞋，戴副黑镜框眼镜。
话，径直走最位女。
“讲第册15页，第段第文字内容，翻书吗？翻以。”边边画刚讲示例图，“课落以问，找或老师补。”顿顿。
数老师，现认真听课。
“索漠。”站。
“记住，”把标注标完，转身向，“索漠。”
句话开始。丝毫应付，马讲课怕耽误间。
趁做题找名册，补考勤。
课留言“懂解决”，很问问题。直节课铃声响。
顺便漫目书，想掺之。想想怎懂——哎，简单？
直最位问完，才走。
“懂？”叶老师刚想。
把书翻回15页，“之。以问。“
“……耽误节课？”卷卷乌黑浅浅，本点卷眉毛，“最快讲10钟。”
什。”
——新老师竟比高差头，米75，很轻，应该八/九岁。且才本科。搬课椅，但让坐，黑板重新讲遍。
手书，教师。
注意力被课堂吸引，竟最节，第节补课。
9/1
索漠位，第印象：很文静。
打报告直接实习，次莫开展实习活动，历届样，什校以己。己临芸高，因为并高级，教压力。
开始把般。
“明白吗？”刚黑板补完。
摇头。
先回教室，“回课。”
坐动。
“老师回实验室做课题研完，先回，记关灯。”控制才让己情泛滥，走媒体，刚才总想拉回班——管。
班职责，次媒体，想否“关”完毕。
门开，让关门……，索漠。让索漠关门。记住。
走近现灯居关，黑板被写满，捧书讲台拿黑板擦擦掉笔记，转头。
机立断……跳讲台。
“老师,。”黑板，“什老师？”
“……姓叶，名嘉诚。”
想踩台，端详阵满板笔记，快速擦掉角，手支粉笔连笔写，“叶佳”，“字吗？”
拼命忍住笑。但像觉笑。
走拿支白色粉笔，圈错别字，两箭头往左，往右，“嘉，嘉奖；诚，诚实。“
“，写名字！”
名单怎知，“索取，荒漠。”黑板，笔记提两节！
——字真很。工整随意，连笔、断开舒服。
“厉害。”由衷。
“刚两补完，很久。”低头声，“……”
“比认识许厉害——哎？”
拔掉短截粉笔，手指交叉把粉笔弹头，“哈哈。”似乎觉玩，想弹次，受头疼马溜门外，弹粉笔！远扔准！狼狈借墙掩体避。
拿满粉尘黑板擦走。
“——”
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注释：
物课本15页：瞒，实初课本……
索漠章15岁。平服装叶老师样，贵很“实惠”，实便宜……校服更别，临芸座“并高级校”。
关身高：准把《真》角基本资料放微博，但现想^^
关：关门关灯关设备。
次更新：3月13午8：30。
等长确实挺聊，跟享创思路。
创思路跟样，源活。现忙继续写故，记录很少啦，哈哈。
创候点神奇，跟朋友享。
脑动想画，提想，般写哪，往想情节。关铺垫往翻翻，提想。巧合笔，觉真非常幸运。
每次往想，实很条路以走，选择照活常理想。
状态，条路走错，回走，情况比较少。（本挺想头推倒再……）
章5000字哦(☆_☆)
话全部结束，次更新再！