第51章

实开始些老师并打，第次骂句被听，结果任何处罚改变，之，开始以各理由伤害。

更连理由需，老师，以丢脸基础伤害。

期间跨度短短半。

“走什神？为什老样？习态度很！”

庄卓刚想些回忆被旁边吴洁助手责问。

回答，因为回答被，练琴专注屏蔽周围声音。

论何，被责怪。

几次，知老师性格习惯，比教围棋老师，提习室，果间，被竹竿打手，守。

助手眼庄卓吴洁唯唯诺诺问什什，竟敢回话。

怒头，举手臂朝脸狠狠扇。

废物已，讥讽想。

手掌即打候，庄卓已弹完今练钢琴，按照规，资格打。

课堂，老师。

课堂外，才少爷。

助手手掌硬停，脸谄媚庄卓：“庄少爷，您课程今已结束，您以习课程。”

庄卓侧头距离己掌手，站身仔细整理己衣领袖口，慢条斯理助手：“以结工资。”

管呆愣住反应助手，毫犹豫走钢琴房。

身助理敢置信，声嘶力竭喊叫抛脑。

虽父母乎被老师责骂，但拥众头衔，些背景老师才权利。

谁以做助手，想使权利简直毫知之明。

反抗父母以及享父母部权利老师，代表点头脑沾沾喜。

庄卓站棋牌室外，刚刚钢琴房走花点间。

归功喜欢给找老师父母，练习室越越，钢琴房棋牌房之间隔段短距离。

“扣扣。”

抬手轻轻敲敲房门。

确认己仪容仪表任何问题尊敬：“老师，课。”

“。”

听带遗憾语气话，听话推开房门，步伐走。

“老师，午。”

“嗯，坐吧。”

老师努力找很久身找什以问题点，让坐，开始正常授课。

“次让背棋谱背怎样？”

“已背完。”

老师脸满脸诧异，身体倚靠沙，坐直身体微微向仰问，“背完？”

“。”

庄卓乖巧回答，确实背完，至背准准确，老师怎知呢。

仗己老师，既安教，追求习更知识，次给些棋谱，估计半己。

正常，拥头衔，除真正实力，投机取巧之辈，连父母手样存。

老师似乎现己刚刚举动，重新躺回沙，懒洋洋指庄卓棋盘：“演示给。”

棋谱，想演示按照位置拜完相应棋谱，果今习任务，估计永远完围棋。

今任务完，明继续做，属明任务现，套，永远新任务现。

“老师，演示棋谱太低效。”

庄卓盘腿坐垫，伸手拿颗棋，仔细端详，抬头老师：“想您手谈局。”

第32章

“手谈？”

真错吗？己际级别棋手，接触围棋久新手，话未免太异想开。

老师脸逐渐挂笑容，随想笑容越越，瞳孔开始泛白，呼吸越越绵长。

“答应。”

：“果赢，今任务结束，果输……”

老师身走棋盘坐，拿枚棋，“果输，高骛远，脚踏实，配习围棋，资格踏围棋室。”

每习任务固，按周排班，果任务结果，被关禁闭甚至受。

老师资格踏围棋室，意味永远缺席门课程，什惩罚呢？

想，因为根本。

：“。”

……

庄卓刚捻枚棋，现突现认识。

直站原，手拿块布，龄估计20左右。