20第一天上班（纯剧情）

麦醒软软趴床，她拿手机，愿意校念书，因为长群，甚至几爸妈加。

“加拉德，怎认识字？”

“之北边类驻扎，开设益堂。”

“咦？以之开校？。”

“算校，队目把培养战士，强制求适龄儿童入，除简单认字习武器使，因为教太残暴兽暴动取消，队离开。”加拉德解释。

麦候听件，内批平街游控诉政府把兽残暴为，兽类平展协候创立。

她支软绵绵身体抱住加拉德脖亲口，“抱抱~”

加拉德脸什表情，尾巴却诚实摇晃，忍住想：原麦疯候爱。

麦现尾巴，躺床唉声叹气，“砍树晒阳，喝水忘投毒，肯信任。”

“孩扎堆玩，教愿意。”加拉德摸摸她圆润脑勺，头，巴掌包住，类，亏她敢跑教书。

麦唉声叹气，“幼师专业，很脆弱？之教高，每紧逼习，氛围超级压抑，，己厕吗？幼儿园保育员吗？”

“接触太孩。”加拉德话打断她忧虑，“兽孩理力很强，应该想想怎保护己。”

麦眨眨眼睛，兽固怕，但隔壁杨兽超级爱，她才怕呢。

两修养，麦终恢复身体，迎第工。

她昨已做理准备，五候些失落，隔壁邻居杨娃，余两位伯恩山兽叫苏联，麦问名字由，苏联爸爸姓苏妈妈姓连。

麦，原苏联，苏连。

第老虎兽叫袁莱，麦问解释，她直以为男孩，之才现‘原’女孩，以她名字叫袁莱。

麦满脸黑线，兽取名思路太豪迈。

她搂五孩门口等儿，摆放门廊底音响——校闹铃兼广播响，麦叹气，今五孩。

她让五孩往站，准备关校门。

“爸爸！及！”门外传孩声音，麦连忙拉开关半校门，“课朋友……吗？”

外父形。

站她五朋友立马警惕，袁莱喉间警告似低吼，“准！”

“袁莱，样哦。”麦把她抱，却意外重，她放袁莱，蹲形朋友，“，请问哪位朋友？叫江麦，以叫江老师，以叫麦老师。”

凑近麦才现类区别，眼睛竖瞳，覆盖层淡淡白膜，仔细几乎现，袁莱吐吐舌，叉舌头已揭露族，接露王般优雅微笑，“叫卡特，麦老师。”

麦知蛇族，她摸摸卡特头，软软头类孩模样触感，笑：“，卡特。”

她左手牵袁莱，右手牵卡特，“卡特爸爸，放吧，照顾。”

忽视掉诡异竖瞳叉舌头，卡特爸爸类眼非常标准美男，绿眸肤白，五官标致，整洁墨绿色衬衫妥帖贴身，袖口精致雪白，高挺鼻梁驾副金丝眼镜，敛蛇独阴森尖锐，显温儒雅少。

伸手揉揉卡特头，手指根根明，骨节明显，语气非常善，“拜托麦老师。”

校门关，以袁莱为首毛茸茸立马卡特难，“老师！蛇！咬。”

卡特听话低头吭声。

麦清清嗓，“吧，朋友，今第节课介绍。”

“什叫介绍？”杨婷婷声问，眼神偷偷卡特，她性善良，想特别针卡特，但想卡特交朋友。

“告诉基本情况。现，习玩游戏，以先互相认识，麦老师先做示范。”麦带教室，安排座位粉笔白板画扭曲，指，“叫江麦，今23岁，名女性。”

粉笔画蛋糕，“最喜欢吃食物牛肉包。”

接蛋糕扭曲球拍，“最喜欢游戏打羽毛球，按照顺序哦，杨远翔，先开始以吗？给弟弟妹妹做榜样。”

杨远翔脸颊涨红，些紧张。

“关系，鼓掌鼓励。”麦带头拍手，想：幼师挺嘛，些孩爱啊！

杨远翔万众期待视线手脚走讲台，声音吓：“！叫杨远翔！今五岁！”

蹦字。

麦指蛋糕位置，“走，告诉喜欢吃什。”

杨远翔手脚走，声音更：“爱吃牛肉！爱吃薯片！但妈妈肯吃太！昨偷吃包被现！”

“最爱玩丢沙包！”

带头朋友介绍，轮卡特候，因为害怕敢，麦牵住手，“老师陪？”

卡特点点头，拉麦手走讲台，虽声音很，但每字听清。

麦两直做功课，她请教教育专业朋友，告诉她传统教育幼儿园教孩握笔写字什，但现已被禁止，些城市幼儿园引外蒙特梭利教育。

麦花九块九盗版网站买课，潜研究两，赶鸭架边边教。

兽除外貌类样外，身体机模样，手指精细训练模样，语言感官教育模样。

今午任务两，把玫瑰花瓣完损摘放水，再把充满玫瑰花瓣水舀另盆。

培养孩专注力耐以及手指粗动，刚才卡特呲牙咧嘴几孩立马怂，因为卡特手特别灵活，几撕破玫瑰花瓣把水洒，或杯握紧摔。

麦把杨婷婷抱边，声：“婷婷，问问卡特怎样才握紧杯，握杯姿势样哦。”

杨婷婷很听话，她仔细观察才壮胆问，卡特愣马红脸帮她调整握杯姿势，果握更加稳。

麦坐旁手机拍照记录每孩反应，光为晚反馈给长，更为试验蒙特梭利适适合兽孩。

她边拍照边电脑记录，认真模样让趴墙头偷加拉德非常惊讶，相处间越越搞懂麦性格，她明明认真、优秀、乐意钻研，为什她亲以为她失败？她常失控原因吗？

加拉德她相处错便放离开。

课间响，麦把水倒掉，教室片空思索教块点什。

但尴尬她己，找外援。

罗甜甜已准备午饭，每吃相很问题——除卡特。

麦很疑惑，加拉德提打招呼，每每户孩基本爹妈空教空野，类队离开之新代兽基本接受教育，以仪态太优美。

但卡特言举止显露接受良教育，明显被悉教养。

麦由父母丝感，把孩教父母差哪。