第41节

两站橱窗静默语，酸，酸却码。但某程度，实相通。

最，易桢先开口，语气咸淡：“够吗？”

梁星：“…… ”

知为什，觉脊背点点凉，寒毛快竖。

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周运动，之，月份月考绩。

徐婉梅念完绩排名，讲台做总结：“次月考结束。比次，步退步，己数。已高，高楼习状态，相信眼。”

“希望绷紧神，努力，再努力点。针次月考反思，查漏补缺。另外本期结束考，之，别落政史。”

番话简单朴实，完她班巡视圈，留由订正各科试卷。

觉性很强，班任走闲话。眼，教室埋头计算，开始讨论题目。

梁星次班级步六名，级步九名。短短月间，零基础窜，步以神速。

徐婉梅刚才表扬步，她名字第。

虽，她早受老师表扬屁颠屁颠纪。

但梁星很高兴，笑吟吟转向易桢：“班长，步————，奖励啊。”

易桢抿抿唇，丝笑意漾开：“想什奖励。”

梁星怔。

真把她问倒。

她本随口，冲邀功撒娇已，听真奖励，马精神：“想想……”

易桢“嗯”声，注意力重新集回梁星数试卷——先遍，以便儿帮她析。

梁星支头，目光沿男孩侧颜描摹，眉骨、鼻梁、薄唇线条，忽痒痒，叫声：“班长。”

易桢眼皮抬，随口应声：“想？”

“嗯……”

梁星话嘴边，忽犯怂。

先课堂表白场，，她现跟易桢相处状态挺，照宣默契。

她怕开口，暧昧泡泡全破。

梁星想想，改口：“高许谈恋爱。”

易桢翻页试卷，抬眼她眼，目光似乎些许讶异。

梁星才管，追问：“？”

“嗯，。”笑，点漫样，“算奖励？为什以谈恋爱？”

“谈恋爱违反校规，辅导习怎办。”梁星本正，“绩，肯咚咚咚咚掉。”

易桢失笑。

“咚咚咚……”掉。她绩沉？

梁星保证，满意足，展开己文。

儿，眼角余光，什花花绿绿东西被推。

她偏头，支草莓口味棒棒糖。

视线再往边漫点，易桢仍旧垂眸试卷，唇角弯弯：“奖励。”

梁星抿住唇角，结果，笑意控制住漫，直眼底：“谢谢老师。”

她称呼变。

易桢习以为常。她话，找合适称呼，以每叫叫，哪最顺嘴听。

唇边笑意未收，眸光忽落题，眼神迅速凉。

梁星跟相处久，早被锻炼动物警觉性，脸色，连忙收脸笑意，端万愧疚表情。

顺便抓紧棒棒糖藏抽屉——以防太气，收。

她才凑易桢旁边。

数计算题。

最步骤，她概眼瘸，把结果给弄错，扣四。

简单，低级再低级错误。

“梁、、星。”易桢嘴缓缓吐她名字，语气依旧平，却隐隐让觉危险，“怎跟保证？”

“……”

梁星望。

考数之，她特意易桢顺支笔，信誓旦旦，支“状元笔”，肯以考水平，考绩……

想打脸打猝及防。

梁星咽口口水：“意外，意外。”

“题呢？”易桢严格，情，垂眼眸，手指轻轻点点题。

“题真！”梁星打精神，语气隐约点快乐。

毕竟，真做，粗做错相比，比较容易挨骂。

易桢表情：“吗。题讲。”

梁星：“……”

失算。

易桢嘴唇翕动，声，梁星知什，连忙抢：“意外，意外……再，次步，九名呢，名步。今别加练习吧哥哥。”

最声“哥哥”完全调侃式，顺嘴叫。

易桢却被她叫怔。

女孩，皮肤白皙娇嫩，唇却嫣红。眼像揉把碎碎钻，漾星光。嬉笑祈求神色，反显整娇俏比。

概真撒娇界战胜冠。

以至知怎反应。双手慢慢握紧。

连喉间隐隐点干。

最，场关加业较量，之。

结果，级第惨败“级步九”。

梁星跟易桢桌以，业，取唯次胜利。

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第早读课，本继续讲昨剩题。

结果，因为运动报名情，易桢临被徐婉梅叫办室。

走，梁星习思全，整侧，头靠瓷砖，试卷随手盖脸。

仿佛写颓废。

张君杰：“阿星妹妹，变脸变太快吧。”

梁星眼皮抬，隔试卷，声音闷闷传：“第认识？”

张君杰：“……”

两太。妈，话常常让哑口言。

往梁星试卷扫眼：“题教啊。”

梁星回绝很干脆：“。”

“别样嘛。真。别样，正取啊。”张君杰她什反应，换辞，“想啊，最题难。跟，等儿班长回，给讲，全跟节奏，爽啊。肯很欣慰。”

梁星品品，似乎点理。

她把试卷揭：“做？”

“，己订正。”张君杰很意。

梁星把试卷放桌，整凑：“怎做？”

张君杰很架势摆草稿本，拿铅笔，把本转角度，边边写：“题目角ab等腰直角角形，ab=a，f=fa，角af四五度……”

“第证明垂直很简单，样，再样……”

“第题很简单，设它点为……”

梁星听儿感兴趣。

实，六，除易桢，功把她按板凳听讲。

张君杰讲兴，她敷敷衍衍，随口应。

张君杰却受鼓励，更劲：“第题。求角，首先知角哪，开始很懵逼……”

讲完，梁星摆副恍悟样随口附：“啊，原样。”

“很厉害吧？己摸索，特殊解。”张君杰骄傲。

等梁星话，两头顶传淡淡声音：“挺厉害。”

两循声望。

易桢知什候回，高身形立。偏头，视线落草稿本，梁星写随意潦草字。

第步假设开始错。

张君杰听反话，表情挺瑟。梁星却隐隐点感觉，翼翼问句：“真吗？”

“嗯，挺厉害，”易桢随手捡桌黑色签字笔，取笔帽，淡淡开口，“敢讲，敢做。”