第653章 可以让安南向大顺学习
抢救大明朝 · 大罗罗
“阮福澜求明？”朱慈烺眼亮，“想求朕封什安南王或广南王？”
给安南四王名号最理想，安南为四？但儿想想罢......
“非，”郑森摇摇头，“安南乃华之，知君君臣臣，尊卑义名。黎王虽早实权，但保持望，为安南民仰望。早莫氏篡，便被安南视为乱臣贼，以才落魄高平，依附朝。
今郑、阮吸取莫氏教训，虽早实君，但表臣服黎王。安南黎王，被郑掌握。以广南阮安南内，直处风。”
“阮福澜想再立黎王？”
郑森笑：“果以立，早立。”
猜错！朱慈烺想继续郑森打哑谜，问：“师兄，怎想？”
“陛，臣想让安南四流寇办。”郑森，“搞四共治，扶黎王。”
真“四爹共治”，李歹兵强马壮，真摆开打，八王拼。安南黎王什？怜，郑爹伺候，郑森给再找仨爹。
朱慈烺问：“怎弄？”
郑森：“安南郑直想让黎王恢复王名号......黎王内称帝，但明却统使封号。”
，莫登庸留坑——安南版曹操被嘉靖皇帝吓唬，明称臣，安南统使。让安南外藩变内属！虽黎朝复辟，直想填坑，明偏偏置之理，黎奈何。
果安南华文明圈以外“真蛮夷”，倒谓。但安南偏偏深受儒文化影响，内少视明为宗。现宗承认黎之王位，儿总归名正，言顺。
使安南郑森现问题，回之，听西朝搞四王共治儿，灵机动，准备拿“共治”给安南挖坑，安南搞“四共治”——“安南四爹”盘，臣，队，割据知少。
果搞“四爹共治”，实际剥夺郑挟权力，让安南失名义央。
“现安南强弱王，”郑森，“黎王虚，四实。四之，郑控制黎王。以旦黎王变实些，郑最吃亏，阮乐，水真腊问题让步。
以陛仅以通册封黎王调解阮郑之争机，安南内建立四共治，且以设抬高黎王位，保证黎王端被废，以削弱郑。”
朱慈烺想想，“朕安南黎王叔侄相称！”
朱皇帝算盘打错，以己安南黎王隔壁朱叔叔，黎王郑爹、阮爹、莫爹、武爹兄弟。治黎王，黎王幸福啊！
啊，，虽世越南点节，但朱慈烺并打算教训黎王四“白眼爹”。
因为现儒文明东南亚块孤单......东南亚信佛信真，信婆罗门，连信基督挤。明样算儒脉，安南华，双算共语言。
且，朱慈烺现打动黎王四“干爹”，派万八万远征安南。太费劲儿，值。
安南情已聊，朱慈烺目光转向郑建功，位驸马爷倒白净少，长胖些，显容光焕。
“建功，水师堂筹建怎样？什候以开？”
海水师堂名义归元帅府海司管辖，但实际郑建功算。
“陛，”郑建功早准备，摸本奏章，恭恭敬敬交，“臣水师堂荷兰、葡萄牙教习块儿拟传习课目、招规章。”
“哦。”朱慈烺应声，酒桌接郑建功奏章，打开。
水师堂，郑建功显思，且郑芝龙支持，因请四五水平算错荷兰、葡萄牙商船船长充教习。且航海炮术课之外开设算、西语（语）、文、造船、格致、铸炮术、剑术等课程。
高价延揽批精通东西问士夫担任教师，委托澳门议局荷兰东印度司邀请西洋水师堂执教。
“怎剑术？”朱慈烺现水师堂开剑术课，点明白，问句，“难海战炮倚仗刀剑？”
“陛，”郑建功解释，“海战刀剑！真正坚固木质战船很难火炮击沉，甲板交战很难避免。且战船造价昂贵，候装载价值连城货物，全取为。以船头水手最精通剑术。”
原代海战，接舷战炮战几乎等重！
“原！”朱慈烺点点头，继续往，很快现乎预料。
“速养两条路线啊......速班制，招收轻水手。养班制八，招收岁男童？太吧？制太长吧？”
郑建功早知朱慈烺提问题，解释：“陛，航海水战之术之易，精通更难。西洋许船头提督，幼研习航海水战之术，耗之功才器。朝果办水师，西夷诸强争海，味贪求快速，牢牢扎基础。五内，应付局，想，非！”
头海娃娃抓，怎叫“百海”呢？仅员需长间积累，造船术提高容易，郑建功，实往短再。
想五功告纯粹做梦......殖民扩张什，明补课才啊！
......
夜色已非常深，整紫禁城片宁静，朱慈烺吴妹两夫妇，靠黄花梨打造雕花龙床睁眼睛商量情。
“妹，放，朕让土豪儿太！”朱慈烺安慰吴妹，“轻，养，太！”
话，但朱慈烺直吊石头却已放——管怎样，继......
吴妹侧头，己丈夫，笑：“陛怎管壕哥儿叫土豪儿？听正......且陛才纪？妾怎意壕哥儿皇长。”
朱慈烺问：“怎晚睡？”
吴妹幽幽叹：“妾替妾哥操......西北局，屁股债......”