第180章 本自一体

蓝星陆积，虽星球10%，但草原、原始丛林、保护区等等应尽。

动物百百基因库克隆复活。

除肉食极少数禽圈养外，动物全部放归。

由球黑历史摆，蓝星类真正做动物共享星球步。，动物平等位，杀害放养动物受杀罪等审判。

举报屠杀放养动物奖，保护野动物被评为义勇为。

易老师拿单反相机，正给野兔拍照。

突，斑斓猛虎知哪窜，扑向野兔。

野兔受命威胁流露惊恐表情，被相机捕捉。

老虎信满满、食物嘴表情，样被抓拍正。

野兔以迅雷及掩耳之势，突逃跑。老虎副“样跑掉”神情，豪迈猛追。

“老虎吃兔，判谋杀之罪？”云sir凑问。

“件情，类参，以归类审判。”易老师抓拍镜头，放，高兴样，犹创幅杰，“，云辈，读懂老虎兔内独白吗？”

“明摆吗？”云sir瞅相机死竞争表情，“，啊，哥，吃，瘦。另，，骨头嚼烂肉，填肚福气！”

“。它表情确流露跟类样内世界。”易老师，“动物喜怒哀乐，跟样。明动物跟类，相命意识。”

“等等。刚才纯粹瞎编。怎知动物表情，流露跟类样内世界？站角度，揣摩它表情，准它笑，实正它悲伤意思呢？”

“开什玩笑？知研究久吗？”易老师指指头黑白相间把头，“四。知怎研究它内世界吗？除拍它表情特写，拍它脑电图，以及它神枢反应。拿跟类比，基本致。”

“易老师精神，值习。什途呢？该通掌握它表情，立门动物理吧？”

“怀疑命意识，动物类本体。动物跟类区别，仅仅身体区别。认为类高贵，实话，比它，披层皮已。脱掉层皮，跟它实什两样。”

“易老师番话，让吃惊。想做，却愿意己动物。”

“胆想，果咱实现命意识转移，应转移动物身，回动物，体验动物活历动物。”

“意真很，很乐意易老师体验，跟争，放。”

“别急，话完。”易老师推推老花镜，“把动物命意识，转类身，它活跟类样。或它建立什样类文明？”

“肯样。牛牛，它披皮样吃草。，它围餐巾，使筷夹草，吃完纸巾摸把嘴。”

“模样？跟样？”

“呃……吧。研究，什意义呢？”

“怎意义？至少以，动物类命意识本质相，老病死、喜怒哀乐，感官功相，产情绪相。造动物类区别哪呢？”

“问，为什牛为牛，为什为，吧？果选择，牛选择做呢？”

“，应该样想：选择候，选择牛呢？”

“肯选择牛。”

“什理由？难类愿意选择牛吗？果愿意管，世界乱套？谁愿意工，以工。谁愿意娶两老婆，以娶两老婆，资源度集某类身，命结构现偏差，类失平衡。”

“意思，什力量宰平衡？”

“错，云辈，虽吃盐比吃饭，走桥比走路长，但真错。”易老师，“什力量，存第抗拒因素。原因很命意识身，命意识已决已选择。”

“易老师脑洞真，识渊博，跟聊点让受。”云sir忍住牢骚，“现很喜欢跟聊。”

“为什感受呢？意识导致结果？”

老夫易老师话，让云sir愕愣住。

话，深藏玄机啊！

“样句话，滋味，另，却另滋味。之间区别吗？意识搞鬼，以之间区别，命意识区别。”

确，样句话，听觉快乐，听觉挖苦。正意识差别。

为总偏向，形惯性思维，固住意识。喜欢物完全显露候，酝酿，意识层次已彰显喜，觉亲近产占欲望。

云sir副震惊表情，易老师脸露欣慰神态：“知吗，命意识选择候，知最终结果畜。吃懒做命意识，‘为餐愁，劳动获’，想想，选择它。结果，却猪。”

“，觉边际，甚至胡言乱语。但仔细想想，想想，果动物跟类命意识真相话，造它动物源头原因，究竟什呢？正吗？”

“果排斥畜并提，以拿坏相提并论：样命意识，为什为正量满满，却臭名昭著伙呢？每走向或走向坏，蹴。冰冻尺，非之寒。平肯想些，或想些坏，想，正命意识直推动脑往想吗？”

“以，意识决为，为加固意识。”

“因，，果意识做改变，条路走黑。黑，仅皮囊改变，更重命意识层次，越走越低。什因果，实实逻辑关系。”