第473章 小螺丝和小铃铛

清晨，诗铃妈妈床，意外现女儿竟早早，正己刷牙洗脸。

“妈妈，早！”

“啊，早。”

诗铃妈妈女儿洗漱完，迈轻快步回房间骚扰睡觉蛋黄派，给它倒猫粮，由些纳闷，丫头早怎开？

拿手机眼历，今既周末，什特殊啊？她光头叔叔、鸡翅姐姐、漂亮姐姐最近星城？

新动画片播？，女儿已很久怎动画片，现最热衷画画科普书、认字。

昨被老师表扬、夸奖？，真样话，昨幼儿园接回候，路该瑟。

诗铃妈妈忽听女儿哼歌，奇，顾洗漱，跟女儿房间，侧耳倾听。

刘诗铃蹲蛋黄派边，边给它盆盆倒猫粮，边哼首歌：

“螺丝，滴滴滴吹。

猫咪听展翅飞~。

螺丝，滴滴滴吹~。

兔听笑微微~。

螺丝，滴滴滴吹~。

打妖怪喽~”

虽女儿唱点点跑调，但诗铃妈妈听，首叫《螺号》儿歌，她之教给女儿。

刘诗铃完，表示幼儿园，爱唱首。

她第次听女儿动唱首歌，歌词怎记乱七八糟，螺号记螺丝？

且猫咪展翅飞，兔笑微微，打妖怪？《白龙马》记混？

“诗铃，遇什开？唱歌？”诗铃妈妈倚门框问。

刘诗铃给蛋黄派倒完猫粮，边伸手撸它脑瓜袋，边仰头妈妈：“昨晚做美梦！”

诗铃妈妈笑：“噢？什美梦啊？梦吃什吃东西吗？”

刘诗铃：“梦妹妹打怪物！带她吃巧克力、冰淇淋、烤鱼，吃，带她幼儿园玩，教她折纸，教她画画，跟她动画片，坐滑滑梯……”

诗铃妈妈描述梦境眉眼带笑女儿，却些疼，觉女儿孤单久，连梦梦玩伴兴奋。

“诗铃，以幼儿园回，以美块玩啊，叫她叫做客？”诗铃妈妈提议。

据她观察，她搬星城，刘诗铃交流比较，位幼儿园，住区美。

刘诗铃却：“呀，放回叫美玩。”

诗铃妈妈头咯噔，问：“……美闹矛盾？她愿意咱玩？”

“呀，美每次请她玩，但太忙，空玩呀！”刘诗铃，“画画，识字，知识，练魔……练字，训练蛋黄派。美、鹿，以qq聊，群，妈妈吗？现美跟鹿画画。”

诗铃妈妈愣，神情些恍惚，忽想之刷视频，谈论“孩太懂什体验”话题。

“妈妈，帮做早饭吗？”刘诗铃妈妈站她房间门口呆，解问。

“噢，，给做早饭。”诗铃妈妈回神，准备转身厨房候，想，停脚步问：“，诗铃，刚刚哼以教螺号？歌词唱错啦！什螺丝滴滴滴吹，螺号呀，螺丝转机器，乐器，虽螺，但海螺关系噢。”

“知呀，编，梦遇妹妹叫螺丝。”刘诗铃。

诗铃妈妈忍住笑，哪“妹妹”叫“螺丝”名字啊，女儿取名风格倒以往太样，正常，应该叫“笼包”、“龙虾”、“馒头”之类。

女儿梦“妹妹”真意识话，估计强烈抗议被取名字吧。

妈妈做饭候，刘诗铃拿ipad，浏览器输入ip址。

梦，最“螺丝”妹妹告诉她。

长串数字，按顺序记，记点点哪，遍话，果现实，刘诗铃实很难记住。但梦，“螺丝”跟她演示遍，她清晰记操程排数字。

输入完ip址点“往”，浏览器界很快现百比度条，度条达100%，简单线条构、两手牵手画现刘诗铃。

“哈！”刘诗铃欢呼声，但马手捂住己嘴，回头向门口，现妈妈厨房给她做早餐，才松口气。

她回头，抱ipad喜滋滋张以很简陋图画。

张图，梦境她教“螺丝”画，两，爱丽丝她。

……

实早几，向坤老夏已诗铃妈妈类似感觉——脱离梦境爱丽丝表现非常欢脱。

向坤老夏为直感知梦境“旁观”，知切因为爱丽丝“认识”刘诗铃关系。

但俩想，胖妞梦境认识，交流，让爱丽丝“梦境”融合程度提升老截，比之老夏周度很。

需详细比统计、析，梦境刚开始，最梦境结束，爱丽丝表现已非常直观变化。

最开始她懵懵懂懂，些特词语特反应，但梦境结束之，她已胖妞指导画图，回答些新、很复杂问题，甚至够动教胖妞访问她做页，页她梦境给胖妞演示候，现实创建。

最让向坤老夏吃惊，张梦境爱丽丝画图。

张图实画很差、很简单，甚至比开始画胖妞远远，勉强两手牵手样，离远点两棵并排树很正常。

但因为画差，才让吃惊。

以爱丽丝力，她画张堪比照片“写实画”什奇怪。但梦张画笨拙线条，才真正证明她“超感信息”提炼“思维”存。

梦境结束，老夏尝试再次俱现爱丽丝，她并增加已联系“超联物”数量情况，爱丽丝存间却幅提升七秒，已飞跃性步。

很显，梦境爱丽丝“思维”提炼，确实快速帮助她融入“超感物品体系”，幅提升解析“超感信息”力。

照速度，再让爱丽丝胖妞梦“玩耍”几次，基本爱丽丝完全融入“超感物品体系”，她应该动“超联物”、“情注物”功调力，至她候具体什力，暂知。

真想，向坤老夏理性析、断实验、各推演案，胖妞梦开开请爱丽丝吃东西、玩耍效果强。

倒够理解，毕竟爱丽丝目言，向坤、老夏认知切命样，她思维式情绪，更任何教科书或已知知识够传授。

但昨晚梦境结束，爱丽丝表现却点太欢脱，断跟向坤老夏聊梦信息，情况，最开始候，想析爱丽丝“超感物品体系”融合状况两，很配合。

已情况准确判断，爱丽丝话痨模式却愈演愈烈，甚至网找堆巧克力、冰淇淋、秋刀鱼信息，跟向坤讨论，研究哪冰淇淋刘诗铃更喜欢，哪巧克力比较吃，秋刀鱼做等等。

向坤问：“怎义刘诗铃关系？”

爱丽丝：“爱丽丝，螺丝妹妹，她刘诗铃，她铃铛姐姐，吃吃，玩玩，保护世界，打怪物！”

等向坤提问，爱丽丝继续散：“老板，次老夏俱现候，让吃块巧克力，想尝尝味，梦什。老板，喜欢吃什口味巧克力，帮单吧，现单，明午！候尝尝？噢，，老板吃东西，老夏吃吧！老夏老夏，喜欢吃巧克力吗？哎呀，老夏怎睡！”

摸摸直震动停音箱，向坤由些担，现未完全融合、梦境反应点慢呆萌女孩爱丽丝，回现实已跳脱、激动，梦境完全融合、完全被纳入“超感物品体系”之，现实爱丽丝变神少女啊？

担闪瞬被排除，因为马意识，现之以样，正因为爱丽丝完全纳入“超感物品体系”，“梦梦”候，部被提炼“超感信息”之，以“裂”“格”表现。

等完全融合，“超感信息”她唯，两边完全统。

，为让目爱丽丝太专注各食物口味问题，继续给她安排些任务。

任务，靠颗塞机球珠带位置感应信息，推导机被送往。

向坤以彭城市，以够确颗球珠位置彭城，但初彭城待久、很限，且变异之，以准确判断球珠彭城市具体位置。

但以把以脑海建构图标为参照，判断球珠感应向参照位置哪边，由概推算球珠位彭城市哪片区域。

让爱丽丝网络筛查彭城市内“神科技”关联企业、产，查找位片区域内建筑。

以之调查，“神科技”哪怕秘密部门布置相关研究、研究基以及雇佣员，虽比较低调隐蔽，各媒体、网络社交平台，但实际某意义，“光明正”，真正调查以直接查关联，切以联系“神科技”身。

情况，够证实之“神科技”官之间联系推断，另为些调查提供便利。

任务实周布置爱丽丝做，侧重点爱丽丝“梦梦”提炼训练，长期、次任务安排。

但现为帮爱丽丝认识新朋友、新认知“激动”状态暂缓解，向坤让她集资源解决任务。

被向坤放开互联网“镣铐”爱丽丝，找相关信息，非常容易。

但正因，查结果，让向坤非常头，因为实太太。

很明显彭城市“神科技”重布局座城市，它关企业、资产、物业太，向坤亲“丈量”彭城市相关区域之，办把球珠参照位置距离给标，让范围变很。

向坤琢磨，似乎最佳解决办，跑趟彭城，亲位，肯找球珠。

正娜娜、真儿她现彭城，直让解决游戏最线最几问题，干脆亲趟。

想伍舒山遇“变异鸟”战“飞变异物”，向坤便入“超感状态”，感应兔木雕，准备查之带走兔木雕“变异物”。

之怀疑伍舒山“飞变异物”带走兔木雕“变异物”，毕竟疑似“神科技”关。