第137章 刘诗铃小朋友
变成吸血鬼是什么体验 · 神行汉堡
第百六章刘诗铃朋友
星城市某间私立幼儿园。
教室，现正由活动间，朋友各伙伴凑玩耍，或玩积木，或玩，或做游戏，玩热火朝。
但胖胖女孩，却坐角落己位置，聚精神玩枚元硬币。
她把枚硬币放手背，想办让它滑手指缝之间，再手指带动硬币翻动，让它手指间翻滚。
但基本指缝指缝翻动候，硬币掉落。
胖妞硬币捡，重新再次之程，毫气馁，兴致勃勃，仿佛什比芭比娃娃玩玩具般。
胖妞向坤之邻居，住706刘诗铃朋友。
她随母亲搬，星城市，改变环境，整性格变化。
以胖妞，总喜欢动交朋友，虽各朋友团体她属最边缘、被排挤角色，但她总乐呵呵，喜欢跟最受欢迎朋友身边，喜欢热闹。
但现，她却再尝试动新幼儿园朋友交朋友，再动融入团体，部间，待，聚精神玩枚非常普通元硬币。
她淡漠高冷姿态，反倒常吸引些朋友动找她玩，奇她硬币什神奇，为什她怎玩玩厌。
果以刘诗铃，热情告诉朋友己情，介绍枚硬币历神奇，告诉光头叔叔故，并且肯把硬币借给朋友玩，她向喜欢享、很朋友。
但现，她却并怎理，点想朋友交朋友想，枚硬币宝贝很，谁借给，碰。
胖妞相信，枚硬币光头叔叔给她“神奇硬币”“幸运硬币”，神奇力量，她暂掌握。
她觉光头叔叔玩硬币候非常厉害，非常帅气，她想像光头叔叔样，她想变强，以果欺负妈妈候，她以站保护妈妈。
刘诗铃胖乎乎手硬币搁拇指，力弹，硬币翻腾。
但她另手手背接候，却现硬币，半空被另外手给抓。
硬币被长些秀气男孩握手，直接背身，刘诗铃秀眉蹙，很高兴：“给！”
“猜硬币哪手，猜给。”男孩笑嘻嘻。
刘诗铃任何考虑犹豫，直接：“左手。”
男孩愣，赶紧背把硬币左手导右手，拿右手：“猜错！硬币！”
刘诗铃眼睛瞪圆，似乎些难以置信，怒气遏制住冒，眼点雾气，泪水凝结，嘴巴瘪仿佛秒哭，她意识瞄向角落给朋友铲沙玩塑料铲，但脑马想光头叔叔交代，收回目光。
她吸吸鼻，继续男孩争执，直接走门口，找老师。
老师走，皱眉男孩：“王柯，把硬币给刘诗铃。”
男孩却把双手摊，脸辜：“呀，拿她硬币呀！她己丢玩，知掉哪。”
老师些头，些朋友之间闹别扭，最难处理，且现幼教老师求很严格，朋友教育必须以引导服为，随便呵斥。
正她想怎服调皮男孩候，刘诗铃忽抬头她声：“老师，您手机借，打110。”
老师愣：“打110做什？”
她指像男孩：“王柯抢东西，抢劫犯，报警让警察叔叔抓坐牢！”抬手指教室角落监控摄像头：“监控拍，王柯赖掉！被抓坐百牢！玩玩具，玩挨派，动画片，每被妈妈打屁股！”
因为刘诗铃声音很声，气势，吸引班朋友注意力，甚至隔壁班老师听动静门边探脑袋。
老师目瞪口呆，男孩王柯先愣，忽想什，嘴巴咧哭。
抽抽噎噎王柯交代朋友指认，刘诗铃旁边垫找她硬币，拿仿佛什情般，角落继续专注己玩耍。
……
“诗铃妈妈，刘诗铃以幼儿园样？”
午放，长接朋友回候，刘诗铃班老师把诗铃妈妈留交流。
听完老师描述刘诗铃段间幼儿园表现，诗铃妈妈些苦笑，她概猜，女儿因为之闹件才突变性格。
她本以为换环境、段间，但现像容易啊。
幼儿园，，刘诗铃再像以样总端板凳电视守爱动画片，回依翻覆玩枚硬币。
诗铃妈妈拿枚硬币仔细研究，却并现什特异。实她知，向坤女儿番辞，情况，安抚女儿情绪已，谓“神奇硬币”、“幸运硬币”随口，展现神奇表现，应该某魔术手。
刘诗铃脑筋直傻丫头，真把硬币魔宝贝。
诗铃妈妈倒非常担，觉再段间，甚至两，女儿长点，明白。
且孩物新鲜感总保持太久，或许久新物转移她注意力，肺、咧咧、贪吃爱玩女儿回。
诗铃妈妈跟老师些话，替刘诗铃找些借口，希望老师照她，让她被欺负。
末，老师眼坐远处玩硬币刘诗铃，笑：“诗铃朋友动物非常爱，园养几兔，她常帮喂，常蹲旁边跟兔话，让它快快长。”
诗铃妈妈表情微微僵，意识回头眼女儿，她知女儿关注兔长势为什……