在惊悚游戏搞网恋[无限] 第125节

赵姝：“翻窗？觉翻窗做什？”

她笔纸顿顿，笔尖点圆点，随才写：[哪？应该世界吧？]

林括嘴应付，手写：

[世界‘忒修斯悖论’]

嘴停手停：

[‘忒修斯悖论’世界并，任何，边呢？]

赵姝写：

[世界12，12‘忒修斯悖论’样，余，但现。]

[现世界‘林括’以及‘宫世界’。]

林括想想：

[‘宫世界’怎回？]

[以保证，伤害赵熟并]

赵姝笑：

[]

[因为赵熟根本死]

林括：“……”

赵姝之眼神悲恸太真，加之林括实性格完全转变，赵姝话深信疑。什怨，赵熟活件，以理解赵姝，赵姝试探。

赵姝继续写：

[‘宫世界’‘林括’确实现什，伤害意图]

[考虑杀]

[选择杀候，]

赵姝记忆回溯，她把告诉赵熟，伙赵熟准备干死假林括，撬开‘林括’房间门，赵姝。她知赵熟哪，但她以肯，世界‘赵熟’她哥。

因为‘赵熟’根本听懂‘宫’含义。

赵姝停笔快速写，林括赵姝。虽赵姝，但她嘴问号笔内容逻辑性，互相并干扰。

林括，愧a区。

赵姝写完，把纸推给林括，让林括：

[，现世界跟‘恐怖谷’关，慢慢机械化，表现最明显，皮肤。]

[副本存世界，世界最，想吗？]

林括抿抿唇，拿笔先写：

[。]

赵姝情隐隐激动，激动她嘴话停顿半刻，继才恢复：“介意向证明己身份吗？”

林括非常擅长纸笔简化己想，纸写写画画：

‘宫世界’

秘密：双胞胎消失综合征

危险：体弱被吸收融化

异常：选择房间现‘林括’，‘器官世界’

选择杀掉‘林括’‘恐怖谷世界’

‘器官世界’

秘密：忒修斯悖论

危险：被更换器官

异常：选择留世界，‘恐怖谷世界’

员除，‘器官世界’本土居民

‘恐怖谷世界’

秘密：恐怖谷理论

危险：被机械化

异常：本被，'林括'世界本土居民

，本土‘赵姝’消失。

赵姝皱眉，林括先把关键词勾选——‘选择’。

林括写另律：量退相干。

赵姝恍若悟。

《死亡预告》副本破局全靠林括想‘薛谔猫’，‘量退相干’林括‘薛谔猫’衍，何为‘量退相关’，以‘薛谔猫’猫举例，猫死活，果实验现猫死，产另世界，世界猫活。

通俗讲，ab两选择，果类世界选择a，选择节点另世界，世界类选择b，展开剧情。

林括赵姝样。

‘宫世界’，林括选择最房间，但却被选择房间走，因‘器官世界’。因为世界节点林括选择房间，以之想‘特点’，世界带‘特点’。第次，林括选择留‘器官世界’，却离开‘器官世界’第世界。

以及赵姝，赵姝选择杀掉‘林括’，以她做选择因‘恐怖谷世界’。

转换世界规律参做选择，被传送未被选择世界，另世界参置换。比‘宫世界’被赵姝现异样‘林括’，‘林括’必‘器官世界’林括，因为员置换，以‘器官世界’数维持诡异平衡。

以及现赵姝‘恐怖谷世界’，‘恐怖谷世界’‘赵姝’‘宫世界’。

林括想，平世界本土居民压根知平世界存，何己竞争，现想答案。

被参置换明白平世界存，像‘宫世界’‘林括’，必已解平世界，以攻击意图。

赵姝认林括观点，她几点疑问，她把疑问全写纸，止希望林括够解答，让己够理清疑问尽快找答案：

[1.为什世界]

[2.既节点才新世界，为什些之记忆？]

[3.每世界代表秘密很容易猜，世界秘密想传达什？]

[4.8，世界却，1，根本每‘另己’置换]

想想她写：

[疑点话，以写。]

写完，赵姝把笔交给林括。

林括条条答。

[问：为什世界]

[世界产限，神系统再强每选择节点衍新世界，以：

‘宫世界’‘林括’知平空存，样拥世界置换力，限世界‘林括’世界置换，世界乱套，达副本初级求，以副本求‘竞争’开始。]

林括边写，赵姝边，她力理解林括意思。林括句话通俗易懂话，副本8世界，每参做选择，另外世界‘另己’置换，世界，世界。

初拥置换力参，但每次置换，让世界另己明白平空存，像林括，选择房间另‘林括’世界置换，‘林括’拥置换力。

‘林括’以通选择穿梭8世界，等‘林括’全乱套之，仍够穿梭世界，但够再置换。以林括‘器官世界’做选择，‘恐怖谷世界’，但世界‘林括’仍旧存。

因为世界‘林括’带穿梭世界力，副本开始让林括开始斗争。死活，最剩。

想明白，赵姝脸色募难，连林括停笔。果以推测毛病话，‘恐怖谷世界’‘林括’绝‘恐怖谷世界’本土居民。

，哪世界‘林括’？

第110章 世界秘密

屋陷入诡异沉默，细思极恐恐惧知觉底深处升，像吐信毒蛇般攀身体。

屋‘林括’果本世界土著居民，意味并知平空，做让防备，危险性高。但若历别世界‘林括’以做太。

林括赵姝视眼，纸剩疑问及再讨论思考。林括打算把张纸撕掉，赵姝轻声：“给。”

赵姝把张纸叠张非常纸块勾勾衣服，把纸块放胸罩。

林括：“……”

赵姝非常镇，她：“暗号。”

她相信现站己林括世界林括，‘特点’已再区本体另外体，但林括已轮置换，想必世界已产并且间节点已停止，现以最简单暗号辨己。

猜林括擅长，赵姝凑耳畔约暗号。

暗号约之，两推开门走，路走栋黑白颜色房楼。

现房灯火通明，林括才现房格局‘器官世界’样，差别除颜色基调剩陈设。

栋房摆满让头皮麻机器，些机器类相似度达85%，眼便觉毛。

赵姝林括身旁仅两才听音量：“别碰它别它。”

林括实眼，些机器给毛骨悚感觉，知代表‘恐怖谷理论’。但赵姝特意点，实给林括传递条信息，，赵姝腿皮肤半碰机器或机器才产。

特意避开些机器，目光落沙‘林括’身。装模样，‘林括’手戒指被赵姝取走。

林括现‘林括’已醒，正赵熟什。‘林括’听楼梯窸窣声噤声，背林括，因林括表情，沉思赵熟。

赵熟两，立即掩盖住脸思考表情，开口问赵姝：“怎？”

赵姝睁眼睛瞎话：“问问‘林括’几句话，万搞错呢，尴尬。”

赵熟低头‘林括’尔向楼梯边林括，声音冷几：“把叫。”

林括知赵熟跟谁话，赵姝，但赵熟语气听妙感觉。