第103节

太向宁府招牌，问，“惊动宁？”

今微服访，奇张彦瑾最近折腾什新东西，张彦瑾，似乎极少做功，批纸张，想必什新现。

张彦瑾脑海冒意，似乎总让打开眼界，太既猜测便想探探。

“刘德，，外等。”太想想，便径直走入宁府，刘德跟身，示意宁府德弄动静，找厮带路张彦瑾。

“再挖深些，平整些，高度致，样印刷候才布匀。“

太门候院摆满书桌，每手聚精神手东西。

“嘘”太制止刘德喊举动，静静站院，旁边摆满刻板。

等张彦瑾把木工手活检查完，才现太已站。

“太，”张彦瑾礼动被太扶住。

“今微服巡，唤声李兄便。”太笑。

“使，使。”。张彦瑾敢未储君称兄弟，连忙摆手。

喊，皇帝老头知知怎己算账。

“既，叫便叫，把身份，省些，再雕刻似乎书本？”，

太指旁边排木板，虽些字似乎些奇怪，倒难认，似乎反。

“请请。”张彦瑾太带院旁边房。

太站外，迟早现，次太宁府，想少认识太。

伯父知太，全迎接，候己活干，光光寒暄浪费半间。

“太请，雕刻字。”第批品，太门，刚张彦瑾想请参考参考，些品符合魏使习性。

“些之手，每本写字体毫差，抄写似乎功底颇为扎实。”太翻张彦瑾递字，内容广为流传“之初，性本善”让太惊讶排版抄写之功，模样，倒些少。

“抄写，复印。”张彦瑾神秘笑。

底两片样叶，却以模板复制片叶。

“什复印？”太听新奇之语，回想书，似乎未曾提，太认为知，既知求知之。

“复印刚刚太您雕刻之书，觉书籍抄写久才完？”张彦瑾指桌数本字，问。

“字全书两千两百八字，果擅长之抄写，差辰左右才抄写完，加之数本字字体致，怕左右才抄写完。”太。

“些书请抄写，复印之书。”张彦瑾，”些书两辰便装订本。“

太闻，急，“复印之书什呢”，张彦瑾话让奇已，两辰便完数本字，底真神奇之物。

“把些字刻木板，涂抹墨汁，再把纸张覆盖，字复印纸，张纸需间两呼吸间，完整数本加墨汁烘干间，若风话，两辰。”

雕刻印刷点像复印机般，张彦瑾便把些书本制程称之为复印。

“现手头少书模板？”太拉张彦瑾问，复印纸书若以广为传播，魏读书莫，太虽缺书本，却知些书籍珍贵之处，寒门难贵莫因为读书需钱财。

张彦瑾太快知雕刻印刷处，由佩服。

“现手再雕刻字，百姓制。”张彦瑾答。

“太，父皇若听消息很高兴，张卿亏魏栋梁之才。”太兴奋，张彦瑾果真才，煤矿，修路，雪药，让惊叹。

“把消息父皇，意？”太询问。

太张彦瑾欣赏，固张彦瑾意，虽贵为太，却谦。

第131章

“, 原本想等品完善之呈给皇。”张彦瑾笑, 意, 太传话，己再皇便突兀, 太今真及。

太听己遍便明白雕刻之书重意义, 明太仅仅豁达，通透储君，张彦瑾太认识加深几。

张彦瑾把手完字交给太带回皇宫。

让手加紧帮忙制第批百姓, 李郢边等张彦瑾给送书。

张彦瑾打算把批书义卖，利润全部捐给堂, 打算城建立启蒙院，第批书手些普通足岁孩堂启蒙。

第, 张彦瑾便皇宣召。

“, 真让朕意外。”张彦瑾踏御书房听皇爽朗笑声。

太把功课做很足，皇龙颜悦。

太之若身体病弱，相比现朝廷党派之争像之般混乱，张彦瑾参皇便站首语。

听皇洋洋洒洒快刻钟，之情皇反应, 倒让张彦瑾些奇。

“张卿, 雕刻之术何知？”皇问。

“回皇, 臣门现外书籍甚少，打听番才知现抄写书籍费费力，且价格甚高，便想处。”张彦瑾答。

皇闻言, 点点头，：“魏需像张卿善现明才，整知饮酒享乐劳获。”

张彦瑾听皇话，默默语，皇每次抬高别候似乎喜欢隐射些什，御书房臣，皇话明夸己，实际给张彦瑾树敌。

“魏才济济，张彦瑾万千之。”张彦瑾，皇往高处抬，己往低处走，古君王思难猜，横竖因为臣居功甚伟。

“张卿莫谦，张卿，魏若雕刻印刷术，便以教化民众，院习，山匪便少，知书达理，抢劫斗殴便少，况且朝现紧缺才，若些读书，入太院止世弟，更民众百姓。”皇感慨。

张彦瑾闻言，由喜，皇竟选拔普通民众入朝为官之意，叫何高兴，省想服皇。

据知，魏现为官之世袭便举荐，才导致权利散，朝政混乱，各党派各为政，皇更把力维持党派权利平衡之间，若万哪独，皇权便随受威胁。

“皇为何采取考试之制？读书，总归全朝职？”张彦瑾遍虚停教，皇停顿，便提己想。

“入太院考试，凡品才皆具备太院读书，师长考核举荐入朝职，太院少百姓考入，想读书少原因。”皇：“张卿新明，相比读书弟躲间问题。”

“皇，臣言，知讲讲。”张彦瑾。

太院贵族校，普通百姓算考，什果吃，算太院机入朝政，命才。

参，至少战功实打实。

“话直言，怎打哑谜？皇张彦瑾本正，笑。

果真，皇以为张彦瑾己谈什条件，便琢磨什以给张彦瑾。

“太书院虽考试，但毕竟少部，皇，若咱魏推读书之，总什以让百姓愿意投入目标，虽雕刻印刷书降低书籍购买价格，百姓活习惯理念并因为雕刻印刷术改变。”张彦瑾。

“觉刚刚朕异想开？”皇问。

刚刚读书以教化百姓，脚张彦瑾很愿意读书，打皇脸麽。

徐旁听，替侍郎汗颜，把聊样，张，皇并气样，徐便依旧装雕像模样。

万皇气，叫拿侍郎张。

“，皇话让臣受益匪浅，臣现提何才让百姓动读书？“张彦瑾。

古代注重务农，读书入仕观念魏并盛，虽少部才读书感兴趣，但部百姓按部班，织布耕田活。

书籍价格降低掀股热潮，热潮现象什，张彦瑾猜想知什样，比以扫盲战样，场持久战。

“该何让百姓动读书？”皇饶兴致问。

“臣之提考试，皇为何设立制度，让读书机直接朝入仕呢？臣惶恐，之听皇提朝恰才些青黄接，若每批读书机通考试直接朝职，存些问题。“

皇听张彦瑾言，似乎触动，张彦瑾：“张卿既提考试之举，莫已算？“

“臣惶恐，些想，知该讲该讲。”张彦瑾做为难状。

皇动提，张彦瑾届为众矢之，若皇意思，便敢言。

“且，免罪。”皇张彦瑾脸担谨慎样，知张彦瑾端什架，眯眼想朝些臣脸，张彦瑾更顺眼。

些臣整知谋算己利益，把底百姓放眼，整知饱私囊。

若朝张彦瑾般，为魏做些，难太平昌盛吗？

张彦瑾皇突己笑，些摸头脑，知皇拿重臣做比较，便苦笑份。

“皇，考试之度既为让读书入朝为官，施展抱负才华机，便称之为科举，通考试选拔官员，既以让志之士重，以缓解朝廷之荒。“

皇听张彦瑾，已明白，若采取科举制度，便以打破世族垄断魏现僵局。

张彦瑾段话算皇，让皇张彦瑾更加刮目相。

“张卿接。”皇做洗耳恭听姿势。

张彦瑾眼，知今话皇听，果皇权集每帝王终致力业。

“通科取士，既以保证求仕之足够识识，做术业专攻，像擅长算以工部职，文笔以吏部做统计，懂礼以礼部做司礼，若遇全才，更，以做统领之类官职。”张彦瑾。

科举制度优点止些，单单以打破世族垄断点足够让皇重视。

皇听张彦瑾吗，喜，即拍板：“张卿回把考试规范撰写？候朕诏，凡治世之才专业之皆以京城参加科举。”至难处，张彦瑾确实。

“皇，科举之筹备众，应先准备，再昭告。”张彦瑾建议。

“，由张卿负责，擅，但阻力怕少。”

张彦瑾已决斗，怕：“开科取士，让皇赢民，民向，众盼头，开始难些，但足以让朝千秋百代。”

足够服皇。头，皇被世压憋屈啊，但朝崩溃之车之鉴，忍。

“张卿，科举该什候开始最为妥？”皇眯眯眼，暗示。

“魏土之，等诏令各需些，今怕及，且科举应间，各距离遥远，若挤京城怕妥。”张彦瑾。

科举之修路样，关系全读书，且什便开始。

“若城参加科举之，车马住宿之费由官府承办，张卿意何？“

若钱瓦解世族力量，皇早做，些世族些喂饱恶狼，皇才刻防备。

“皇举利民众，魏口之，若参加科举，岂些妥。“

张彦瑾些打幌坑蒙拐骗，意怕恶果。

“若通层层选拔，由乡试，府试，再脚春闱，样层层选拔，候春闱，入门，候皇读书老师。“