第39章 葛文辉的人缘
神级明星系统 · 花猫警长
张余扫眼暴怒葛文辉，冷笑声，：“李老师，您吧！葛文辉现您，但言语粗鲁，涉嫌身攻击。建议，应该给以惩罚，让门口站，深刻反省己为言论。果再思悔改话，应该报校教务处，全校点名批评批评，以示惩戒。”
葛文辉听，实再忍，怒叫：“妈揍！”完，露胳膊挽袖，冲教训教训张余。
“俩给安静点！”
李云良候气死，己外甥怎高低，脑残呢！眼已被给欺负，想办搞明白情始末，先把案性，己占据利位置，才名正言顺处理。
，但己理占，让把理给占。众目睽睽拉架势打。算己想拉偏架，拽呀！
李云良怒吼，制止打葛文辉。
葛文辉被张余气气接气，劲喘粗气，但眼情况，除死死盯张余，什别办。果眼神杀死，张余早死万次。
李云良本帮亲帮理，情况，实以强性，张余错，管服服，反正为班任，权利。
但别，张余实例外。
张余黄校长带，己怎忘记呢。眼己搞清楚张余黄校长究竟什关系。黄校长关系般，普通情，己严肃处理张余。因为管己角度，己外甥角度，张余应该拾拾。
但张余黄校长关系比较，甚至亲属关系。情闹！知打狗呢，何况己外甥根本理论情况，闹，找己麻烦。
李云良沉吟，四周，眼神落坐旁边徐鸣身，：“徐鸣！坐旁边，，情怎？”
李云良沉思之，打算走走群众路线。知犯罪现场双口述，客观依据之，证证词，给案件性重组部。果己想给张余点杀威棒，帮己外甥气，必须理据，让话才。
徐鸣想李云良第问己，些喜，暗，问谁，干什让己先罪。反感情绪，让爽，情愿：“意思李老师！刚才书。注意究竟什！”
李云良徐鸣关己高高挂，皱皱眉头，但办，，怎样，吃？办，转旁边女，：“唐佳！。”
唐佳训候，张余帮她缝衣服，算点情。且她怎喜欢葛文辉老裙带关系班耀武扬威，摇头，：“！”
李云良皱皱眉头，，开玩笑呐，怎，摆明向话嘛。
李云良想己外甥班缘差，连续两，向话。
李云良班，目光锁，：“苏倩倩副班长！。”
李云良次反转向距离件比较远苏倩倩，己外甥喜欢苏倩倩，李云良知。两管怎，初高。算点情谊，苏倩倩帮己外甥几句话，局势样。
苏倩倩怎，班副班长，班影响力，实话讲，比己外甥。果她站队，相信班舆论风向，引导。
苏倩倩实刚才李云良问别候，已件析。实按照己原性格，情况，李云良问己，己肯实求。想帮葛文辉却什关系，因为仅仅实已。
但眼候，张葛，己倾向张余。
训候，张余怎算帮己忙，算点情。
葛文辉己初高，喜欢己，但己感觉。己认为，己根本风马牛相及两，谈什情。眼情，怕己，张余。何况，张余己初高呢。以关，葛文辉优势。
具体件果析，葛文辉怎李云良做盾。万张余整件占理，肯被李云良严肃处理。往，许罚站或训几句。往，报校，记。
第，以严格名名校。，更严格严格。眼情况，果己把实话，怕受影响最张余，深思熟虑话，两害相权取轻吧。
苏倩倩屋向己，以决她，摇摇头，：“李老师！。”
李云良想连苏倩倩，让点意外，眼连苏倩倩站队，办。
，，李云良什办。，逼。
李云良问班！例外，被问，基本。讨厌葛文辉，女很欠张余情，男以苏倩倩答案为标准答案，许真，性比较低已，以忽略。
李云良问半，问遍吧，差。全班居支持己外甥，让暗怒已，葛文辉啊葛文辉，班长究竟怎混，狗屁啊！
葛文辉傻，全班，向话。以苏倩倩态度伤害最深，让怒火全消，点意志消沉。
李云良则点坐蜡，眼情况，向己外甥吧，理。向吧，己外甥怎办。以苦思解决办……
屋很安静，谁话，剩呼吸声聊翻书声。
李云良沉思儿，：“！既俩办证明错先。找证证实！打架情，以放边。但早课喊叫，扰乱课堂秩序，以。每写千字检讨！午放之，交给。”
什办李云良，找釜底抽薪办，课候告诉己外甥声，张余检讨书，交张白纸，算被动给气。
唉！眼，办，办。