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卷一百九十三 研究室:‘未来’

形意宗师 · 说自在

韩珞课,平静走奥斯汀校内,已夏渐炎热,汗水觉流,树荫之万千庇佑之读书宝,草,阴凉处,处处读书。树荫,草,恋互相坐,男捧书背,女幽雅婉转转身,背书觉转身。些属些习物。

韩珞走篮球场畔路,篮球场奔跑,跳跃,投篮群,想少代,微微笑。

走图书馆,微微,继走金融院,想边箫逸,嘴角微微笑,。继续走,穿湖,走街,宁静优雅座庭院式办室。

威尔逊教授工室。

,研究科哲,哲深入理论思考,社全解析,以及何创立风险低未社模式,享受优雅,安静,幸福,远离烦恼,忧愁社体系,但韩珞知晓难度以及深度广度,次元立,体之间隔阂,构模式阻碍。创立社模式并难,韩珞以构建思考数社模式,但性并高。因为样做因为韩珞知,样并符合代以及现代基本内容。

社模式难,两难,难哲构建社模式,类贴近,包含类幸福,烦恼,痛苦,仇恨,消除些开内容,产向力量。听之,觉实现社模式,空想,基现实之展深入未哲系。奥斯汀研究院,广泛科研项目。几,数哲,付数汗水,构建滴土,为座庞社体系论,搭建己砖瓦。因为社需观察,哲通己,,乃至四五观察结论,总结己活验,社缺陷体验,总结破解,创建展新未体系。

座体系,数,数血结晶。

奥斯汀哲研究院最傲科研项目果,刻,依哲为添入己观察结晶。

韩珞敲敲门,门铃动开启脸部识别,识别之,韩珞动门,座宽敞玻璃式工间,很安静。远处植被被阳光洒,沙空,整座层空空荡荡,除建很新社模型,以及活状态。底座,描述创建理念,构建,底座背英文名字,数,,现,贡献东西。

韩珞动层,层宽敞,沙排,但更座座宽厚古代社模型,各代社模型,2世纪欧洲陆原民活模型,之依次展,3,4,5,6,7,8……直今世纪模型,让仿佛站整空,整北欧历史,类活原貌,览余。

韩珞第层,第层猛扩倍余,座研究院建筑奥妙,第层社模型最最复杂模型层,英今社模型层,今社模型层,本,韩,朝鲜,澳利亚,加拿,墨西哥,西班牙,德,非洲,俄罗斯,华夏。。

些模型,却缩很倍,融放巨观察池,仿佛让以整球。些模型则比层层模型科技感更,停转换活模式,以及展层,完全科数据组合变化。

韩珞静悄悄走,华夏模型,建筑群转变为村镇之形,男女,正吵架,火热耳红。画尴尬,韩珞转头,澳利亚物模型正演示场迫害战,以及很。(处针任何,术研究。)

旁白金泽,身材高挑白灰竖纹西装轻男,正观察座球。

远处威尔逊教授正导什。

韩珞悄悄走,被旁威尔逊以及名白金泽白男,威尔逊教授名白金泽男什,白金泽男静悄悄层。

威尔逊教授含笑打招呼,坐边谈。韩珞微笑点头,俩走沙边,靠窗户,阳光挥洒,以院内些景色。

威尔逊教授含含笑。

韩珞动:“教授,谢谢您邀请。思考之,给您答复。愿意!”

威尔逊含涩笑,站,身傲气:“恭喜,加入团队。”

韩珞把手放胸口,低首,沉胸,沉甸甸声音,厚重重历史,数光环,沉重:“荣幸之至。”

威尔逊负手,站窗口外,嘴角微微笑,座工室研究果,值骄傲。

……………………

久之

‘未’工室门口,韩珞名白金泽轻男,握手之,知名任职united states natinal researh unil(美科研究委员)位院士助手,次贡献份新社为科术资料,免费贡献给‘未研究室’切研究员享,份资料,虽些精致纸张,足为奇。但纸观察内容,却位白苍苍美为‘社为科’位终身院士,己研究果。样免费贡献……让韩珞第次深感美震撼,握手尊敬增加几。

次,韩珞第次研究工员。

深刻画……

之频繁术研究交流,却淡化候社交层……

韩珞入工室,为贡献思想物,己社观察,体验,历,以描述座数,共构建‘未社模式’,添砖加瓦,,少。

韩珞之月,忙忙碌碌,久之,入考试阶段。匆忙忙结束考试,假期,久之,结束。

韩珞入悠闲悠闲暑假。

暑假,并悠闲。

威尔逊带,回图书馆,抛给四本被位哲研究院终身教授,重四本哲书籍,递给韩珞。

韩珞接手,明明书籍很轻,却刻,变很重,很重……

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