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第527章 529他们都在哪儿呢

超能英雄年代记 · 混沌核心

“唔……倒。”教官沉吟。

“以,觉黑星给某暗示,或,丢给解开谜题‘线头’。”严修泽缓缓:“现,必须弄明白,谓‘宇宙边界’,究竟哪……”

罢,严修泽似乎陷入沉思,教官话,整室内变非常安静,之被教官拿演示模拟‘白色球’仍静静悬浮空。

知久,教官突愣愣盯眼白色球,陡声:“修泽,突想件情。”

“诶?”教官句话严修泽沉思打断:“什情?”

“知现今由联盟参‘群星计划’吗?”

“,最近肖默直忙件?”严修泽奇怪:“据由箭头集团牵头……但实际几超级影暗运功千秋庞计划。”

“旦群星计划功,类获够长途星际远航力,促全类飞跃。”

“候星际移民情再空楼阁,接触更像外星尚克属星球样外星文明……”

“……听很计划实持保留态度,毕竟确每外星尚克样……友。”

“以,球很识之士提未雨绸缪,做很关何应宇宙恶意应急计划。”

“嗯,些致错,群星计划特别重部,探讨问题——假未星际远航技术熟,类真拥星际移民力。”教官回应:“假期间接触它或先或落外星文明,究竟该何交涉。”

“确实应该顾虑啊。”严修泽愈奇怪:“,什问题吗?”

“实单件讲,什问题,但己反倒另问题,……”

“‘’哪儿呢?”

严修泽愣。

“些外星文明,真存吗?”

“……明白您意思……”严修泽脸色僵硬:“已活外星球吗?”

秒,教官马句反问严修泽噎话:“外星怎球?”

句话让严修泽陡意识问题,以至直接脱口:“虫洞!”

“错,宇宙形虫洞。”教官叹口气:“,想应该比更具言权吧?”

“己构想,,听听。”教官继续:“按照虫洞理解,它究竟怎让够迅速跨越极远距离,以达长途旅,甚至以穿越平世界程度?”

让眼直悬浮空白色球稍稍放些,指指黑色:“现,假设黑色够凭空制造虫洞朋友,早田慎吾郎。”

“降落维,球体表现处‘维宇宙’,早田位置,另外头。”球另端,教官变绿色,以指代严修泽本。

“教官,理懂,为什代表绿色……”

“闭嘴!打岔!”

教官气瞪严修泽眼,继续:“现,维早田找,假动虫洞话……跨越数光,耗费永恒间……”

“注意,球,并非指代球,处整宇宙,因,两端,相隔距离难以想象,即使早田掌握光速飞,想,绝件情。”

白色球黑色缓缓移动,速度却极慢,甚至白色球本身“膨胀”速度更快,反距离另端绿色越越远。

“但很明显,早田却够瞬息之间达宇宙每角落。”教官:“归功虫洞穿越,问题,它原理什?”

“猜测。”教官两根手指别抵住黑色绿色位置,白色球两点往球处按压。

眼白色球实体虚拟影像,但却随教官双指靠近,逐渐凹陷,最终,球原本两端两点,凹陷代表“探知维度”球处,交汇。

严修泽眨眨眼睛,动动已“近咫尺”两:“虫洞原理?”

“虽知究竟,但想性极。”教官:“空间畸变速度极快,甚至比光速快,够瞬间两相隔亿万光空间节点重叠,以某意义讲,谓‘虫洞’并非‘通’,因为即使两点之间线段最短,实太慢太慢……”

“两空间节点重叠做,却极快,想或许够实传越秘密。”

“平世界呢?”

“原理样啊。”教官手挥,白色球竟裂两,每球,黑色。

随,两白色球伸仿佛触手般“凸”,像土豆抽嫩芽,很快,两凸慢慢变长,最终交汇。

“原……”严修泽恍悟般点点头。

“,既已明白虫洞运基本原理,再回头,通虫洞穿越球外星尚克。”教官拍拍手:“现,让再问遍……”

“‘’哪儿呢?”

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