第八百一十五章 著书立说，推广全国！

“姐夫，兕姐姐母，记答应兕许诺哦！”

望殿外步回首巧笑伶俐、聪明乖巧被李丽质牵带宫兕，程处弼欢畅愉悦，很轻松，把己今入宫紧张抛边。

今入宫觐，为受李陛次纳娶邀请，宫向李陛谢恩。

虽谢恩，但谁知李胸狭窄老货旧重提，故意刁难己......

本李陛阴影程处弼，被聪明爱带节奏，快忘己入宫真正原因。

李陛满怀喜悦之情，保持爱善良父亲形象，站殿门，向爱女儿，悠悠招手，望眼欲穿。

“兕，纪极为懂，实难呀，难！”

待李丽质、李治、兕终消失殿外廊，李陛才恋恋舍回神，程处弼，拍手《字》，慈爱感怀赞叹。

“贤婿呀，给兕写本名为《字》书籍，取材典范、内容精、浅显易懂、朗朗口实启蒙读物呀！”

“若非观音婢动朕，朕知贤婿之才，已著书立之境！”

本书取材典范，包括东传统文化文、历史、哲、文理、伦义理、忠孝节义等等，核思想包括“仁，义，诚，敬，孝。”

且，内容排列顺序极章，教育儿童重礼仪孝悌，端正孩思想，知识传授则次，即“首孝悌，次闻”。

训导儿童先入手，即先识字，读、两类典籍。部部书读，再习史书，书：“通，读诸史”，最再强调习态度目。

以，本书既部儿童识字书籍，论述启蒙教育著，本书典，知识性强，部非常符合儒思想典读物。

若非观音婢亲口告诉，程处弼特意为兕著启蒙读物，真以为代哪位儒精之！

，程处弼儒功底确实非常之强，连孔颖达房宰相儒功底叹为观止。

“岳父谬赞，婿独立门户，之！”

程处弼谦逊礼，让宋朝王应麟瑰宝提问世，真著书立之，感谢些弘扬华传统文化历史师。

“贤婿谦，贤婿之才，朕岂知，孔爱卿、房爱卿般儒巨贤婿赞绝口，朕岂做知昏庸之。”

李陛乐笑折返身，返回两仪殿，边步边视程处弼，点头称赞。

“书采韵文，字句，四句组，诗文，背诵，唱儿歌，朗朗口，趣，启迪智，开启识，实启蒙读物。”

“朕改让孔爱卿、房爱卿诸，若诸位爱卿认，朕以为便推广全，少儿之教，，贤婿休谦逊。”

“，贤婿，今除给兕送食铁......熊猫玩偶，诸汇报朕？”

果该，！

“岳父垂训，婿谨记，故今，特意向岳父谢恩！”

程处弼深吸口气，整理神，双手揖，向李陛禀。

“婿谢岳父厚遇内妾武氏之恩，谢岳父保全程府门之德！”

“少给朕谢恩，以为朕为才做，朕告诉，朕为朕宝贝女儿才做！”

现殿内李陛程处弼两，李丽质兕，李陛任何形象包袱。

凶恶内立马撕开伪装，跳脱，恶狠狠冲程处弼。

“若朕宝贝女儿央求朕，哼哼......”

“胆妄为，敢全城之，众目睽睽之，升腾热气球！”

想件情，李陛气，但毕竟程处弼喜，给程处弼，场宾客之，冲程处弼火。

但现，偌两仪殿己翁婿两，什直言。

“......”

程处弼任何话，欠身，听李陛训斥。

李陛以李丽质入宫，让她应该宫长孙皇为借口，连带李治、兕并打走。

程处弼知，李陛找己算账，把己府泄火气完。

“咳咳......”

巴掌拍响，程处弼句话，李陛再火，骂意思，几句，己先喘气。

，李陛改换颜色，收敛气息，缓缓声程处弼。

“今献书功，朕长乐兕，朕饶，但，朕告诉，若再次......” ..