第26章

张明远半晚间批改试卷，已几老师，批改试卷业务早很熟练。

之以间比平几。

第试卷难度，需认真套式解题步骤。

第则些焉，香囊化验结果显示，香囊药组常药材，助眠宁神，以为假药，更骗品。

至药具体全部功效，检测才知。

张明远原以为离开季深季深给香囊，像以往般失眠，直明。

想批改完试卷竟昏昏沉沉睡，近两，深眠，却让很满足。

张明远精神抖擞校，边走边思考把香囊友处回性。

阿扬医痴，沉溺钻研医术。

季深拿香囊块肥肉，把块肥肉嚼碎理顺，轻易放手。

银白曙光渐渐显绯红，朝霞映千万户窗棍之。

张明远伴朝阳踏校，校读书声，欢笑声，声声入耳，充满朝气欢快。

第16章

午课程正式开始，班数觉预习或复习，声背语文课文或英文单词，几乎每给己安排沉重习任务，除季深。

季深教室，堆课桌书堆随意抽本薄厚书，但被抽书，垫桌，让趴候以睡更舒服。

仿佛季深，教室嘈杂声最美妙催眠曲，半点影响眠。

早教室习余知明亲眼季深走教室，座位坐，抽书趴，气呵，点带犹豫。

禁想，季深觉睡安，换睡觉。

以季深再校课担习跟忽悠吧？

余知明眼皮微抽，己把桌习手努力想超越点感情错付错觉，为让季深重新合格手，决唤醒季深斗志，至少把书翻开再睡。

笔敲敲季深桌。

季深抬头向余知明，眼睛倒写耐烦，但神情催促疑惑意味点浓。

余知明季深头顶几根翘头，压抑手帮捋顺冲动，别开视线：“马课，第、节语文课。”

“嗯？”季深反应。

余知明想季深昨午才校课，高班级老师课程安排清楚，解释：“虽已班，但给课老师任何变化，语文老师赵文博老师。”

季深知觉想，语文老师赵文博点古板严肃老头，带几改掉课途抽回答问题习惯。

让服开差，少引据典番，再让该谈谈己听感，办把收拾服服帖帖。

赵文博课堂，哪怕班最调皮捣蛋，敢老老实实听课做笔记，怕被老头盯住！

季深歪巴想，让赵文博胆敢光明正眼皮底睡觉，两节课怕别想。

迟疑，反正现缺钱，以为钱愁，高考少意义，完全以条永远翻身咸鱼。

转普通班吧？

季深想，课铃声期至，语文老师赵文博夹资料走教室，身跟抱东西女。

余知明低声跟季深介绍：“班新语文课代表，叫白清清，开考试语文满。”

提白清清语文考试满，余知明超级霸脸露几赞赏向往。

理科班，别科目把握考满，除语文。

理科考满容易，英语考满难，但语文想考满，需极为扎实基本功阅读量，文扣。

赵文博示意白清清把资料，己则站讲台，粉笔黑板做简单板书：“次考试，现咱班写功底很些参差齐，文高考重点，数必须牢牢抓住。今，几考试文讲解，最留四钟间给总结今重点。”

别以为换知考试。

别老师，班早萎靡唉声叹气。

偏偏课语文老师赵文博，非但萎靡，打足精神听讲，等双份‘重点总结’。

赵文博很满意己立威信，资料每手开始：“现手拿复制白清清范文，先给五钟间范文浏览，再开始审题讲解。”

季深随流翻范文，以‘早’命题议论文。