分卷(57)

她遇兰舟，刚遇简清态相利纸片、工具。

她关兰舟身世，乎兰舟感情状态，曾察觉，她眼工具，颗善良柔软。

社摸爬滚打久，越体温柔善良难贵品质。

鹿饮溪沉默许久，温声开口：兰舟啊，手游、端游、单机，什游戏以陪玩；恋爱验，但以想追什，以帮谋划策；挑食，五湖四海、街巷美食以陪吃；唱歌挺听，练段间声乐，像五音全，需撑排场候以拉

絮絮叨叨堆，思想：她想兰舟交朋友。

兰舟瞥眼鹿饮溪，揶揄：跟告白啊？馋？

吓鹿饮溪手机屏幕界瞬间变暗游戏送头。

她揉揉手腕，活动指关节，笑：打住，算喜欢性，喜欢款 。

兰舟性情开朗、胸开阔、谦逊随，写手文章，业内名才女。

初，鹿饮溪赵老太太聊相亲象，提理想型开朗热情、胸开阔、斯文谦逊、文素养高。

今兰舟倒符合些预设，她却丝动感觉。

令她怦动，预设理想型全相反。

*

周晚，简清回江州市。

鹿饮溪掰指头，计算两间。

周、周、周

周傍晚，简清晚老校区选修课，鹿饮溪她。

鹿饮溪周晚，开始思考周傍晚，穿什样衣服、化怎样妆容简清。

她数次脑海畅想场景，模拟想象每句话，每表情。

想想，笑逐颜开。

全身，每细胞写满期待，明明正式恋爱，她却感受恋爱焦灼思念。

周傍晚，鹿饮溪提告假，回酒店洗漱打扮，换新衣服新鞋，驱车往铁口接。

约17点半，17点整，她铁站门口东张西望。

17点半，简清拖李箱，准现铁门口。

隔汹涌潮，鹿饮溪迅速捕捉她身影，目光锁她身。

她穿件藏青色长款衬衫，袖口挽，露截藕白臂，显露几干练气场。

深色系服装，原本稍显沉闷，鹿饮溪她，却觉整世界明亮度。

片嘈杂，两安静视片刻，绽开笑。

简清微笑，鹿饮溪眉开眼笑。

两互相朝彼走，身体即贴近，站，目光描摹彼容颜。

简清沉默语，松开李箱拉杆。

鹿饮溪微微笑，张开手，准备配合她，拥抱。

手张开，正抱住，简清却忽蹲身，害她抱空。

简清帮鹿饮溪系松开鞋带，体贴叮嘱：走路脚，摔倒。

她抬头，鹿饮溪及收回手。

她挑眉，淡淡嘲讽：鹏展翅？

久别重逢浪漫感伤氛围被破坏殆尽，鹿饮溪敛笑，冷哼声，气转身走。

简清站，背拦腰抱住，拥她入怀。

第64章 情

*

间凝固, 群消失。

腰肢被紧紧环住，背紧贴她怀，春衫轻薄, 轻易举感受躯体温热柔软。

清冽冷香沁入肺腑，鹿饮溪嗅她气息，跳渐渐加速。

感受实实温暖, 仿佛置身绵软云絮，陶醉, 愉悦, 飘。

简清什，鹿饮溪什问。

她爱话，但她给予，比言语更安全感动。

仅拥抱，令埋底爱意根芽，破土，抽枝散叶，绽放开簇簇花朵。

瞬间，鹿饮溪觉, 再找比简清更。

四往，惊艳奇目光探, 鹿饮溪回神，恍察觉共场，脸腾片绯红, 意识推推简清手臂。

短暂拥抱五秒, 简清松开手，重新攥住身边李箱拉杆，本正, 开口：充电完毕。

太文艺想，抱她，身体像台充电手机，电量被格格充满。

鹿饮溪领悟简清言之意，砰砰砰绽开烟花。

真爱极点。

她转身问：闪充？

简清点头：效率高。

鹿饮溪简清，话，笑逐颜开。

实，，效率以低点，抱久点。

她手接简清李，手牵，走马路。

李箱塞备箱，简清坐驾驶座，鹿饮溪犹豫秒，钻副驾驶座。

车启动，简清：六点半课。

鹿饮溪抬手腕手表：现五点五，江五钟车程。

简清：3号教楼5楼502教室课，江校门3号楼钟。

鹿饮溪计算片刻，：再让提五钟教室，加共钟。

她以单独相处五钟。

简清转头问：吃饭？

鹿饮溪转头，叹：。

她想，果她简清谈恋爱，两概般，精打细算番，单独相处间把吃饭包括内。

医演员，忙碌几乎间职业。

校园，车窗外，往往，络绎绝，处洋溢青春气息。

鹿饮溪望些，想，果代认识彼，她很相处间，晚以块习，周末以块逛街，寒暑假块旅游

念头实太贪，想想，鹿饮溪收回视线，哑失笑。

简清转头，她。

她摇摇头，解释什。

怎解释呢？

她做梦想把简清带回己世界，她想象彼现实世界相遇，她想象她已代，她想把简清写她未规划。

她想她，共渡。

*

问世间情为何物？

关爱情科研究，始世纪80代类设置陷阱，捕获草原田鼠，常捕获双田鼠。科草原田鼠身安装追踪器，追踪它为，现田鼠罕夫妻制哺乳动物[1]。

，雄鼠遇雌鼠，交.配产，两鼠像类组建庭样，活块，照顾鼠，共渡余。

3号教楼，502教室，灯火通明，座虚席。

ppt展示田鼠图片科研究文献内容，简清听鹿饮溪建议，古代诗歌医物知识相结合，台听目转睛。

，它类样，终，朝暮四，建立伴侣关系，再别鼠关系，替别田鼠抚养鼠。

话音落，教室内哄堂笑。

台鹿饮溪微微笑笑。

等止住笑，简清继续慢条斯理讲解：神内泌苏卡特步研究，现田鼠终秘密，田鼠脑垂体泌激素叶催产素，它以帮助彼建立依恋信任关系，使忠诚。[1]

ppt展示催产素结构模型。

体样存催产素，应该它，产科常药物促宫平滑肌收缩，促娩。

选修课，五花八门医专业，临床、麻醉、影像、检验

、居，理、化等医基础知识正热乎候。

类恋爱程，样释放催产素。拥抱性.爱程，催产素水平明显升高，因，肢体接触、关系，情侣之间依恋关系增强[2]；

简清台严肃讲解，鹿饮溪坐台，想铁站门口拥抱，默默红耳朵。

除之外，研究表明，拥抱性.爱之，女性体内睾酮水平立刻提高；

体内肾腺素增加，导致遇，产紧张、冒汗等理反应；

五羟色胺变化，导致关恋想断涌入思维，俗称思念；

巴胺增加，为表现精力增加，睡眠或食物需降低，注意力集，并使恋爱体，够恋爱关系细节寻找快乐。换句话，情饮水饱，科根据。[2][3]

问世间情为何物？物医领域，爱情，以催产素、睾酮、肾腺素、巴胺、五羟色胺等激素神递质，共场化反应。

爱情化反应结果，但动物区别，社性动物，习，被教化，受文化熏陶，由类参爱情活动，单单场化反应。

sternberg教授1988提爱情角理论，认为爱情由激情、亲密、承诺因素组。

激情，强烈渴望跟结合状态，表现形式性.爱，尊、照顾、归属、支配服唤醒激情体验源泉；

亲密，两之间感觉亲切、温馨体验，亲密包含彼互相喜欢、尊重、理解、享、支持、帮助、沟通珍惜。[4]

处，她停顿儿，抿口温水。

鹿饮溪听听，忍住把每点套己身。

简清继续：纪，喜欢，渴望触碰，很正常，但建立互相喜欢基础，尊重，理解，珍惜，才建立亲密关系。否则，论性别，论取向，单触碰，顾意愿触碰，猥.琐，骚.扰，犯罪。

她引导价值观。

底笑。

医院谈论性羞耻，卫院甚至性.观念、性.为展开调研，但少露微笑。

简清安静等笑完，目光放鹿饮溪身。

她课，数候习惯讲台电脑，或望向排。

鹿饮溪坐最排，察觉简清注视，瞬间觉空气闷热。

简清她，疾徐：承诺，由两组，短期长期。短期，做，爱爱决。[4]

她眼睛很，深邃透亮，似藏万千星辰。

她嗓音听，清冷磁性，传耳，坠入底，忍住遍遍回味。

明明带感情色彩讲述，爱字传入耳，鹿饮溪却觉颤。

她移开目光，敢再简清视。

简清移开目光，垂眸向电脑屏幕：长期，则做维护爱情关系承诺，包括爱情忠诚责任。[4]

两相处，随间推移，体内激素许趋正常水平，但意味爱情消失，彼建立亲密关系，承诺忠诚责任，才长期维系段感情良药。

节课间，题诗歌鉴赏，简清却花近半功夫讲解物医知识。

讲诗歌赋比兴，感兴趣，但岁左右青，风华正茂，爱情、两性关系正兴趣最浓候，听津津味。

课，鹿饮溪思索简清她，句意味深长承诺

做爱爱决。

果现实世界，确认彼意相通，离许承诺，远。



横亘两之间，爱爱问题。

*

黑色轿车驶校园，鹿饮溪坐副驾驶座，眺望校园夜景。

校园，车水马龙，霓虹灯光，唯茂林密影，虫鸣鸟叫。

简清安静驾驶车辆，鹿饮溪凝望她倒车窗身影。

很淡。

身影坐姿端正，脊背挺直，像比窗外雪松直。

汽车驶长光线昏暗之处，车窗倒映身影更清晰。

鹿饮溪情禁，伸手覆身影。

驾驶座冷丁开口：以摸现。

，把右手伸。

鹿饮溪尴尬秒，转身，红耳尖，把她手拍回，声凶她：安全驾驶！

简清收回手，目斜视，认真驾驶。

汽车驶离校园，驶栋区。

并非高档区，普通住宅。

外表，些头。

鹿饮溪问：怎处房产？

做什违犯罪吧？

简清解释：读书候，租边间屋，房东独居老奶奶，住段间，她免租金，负责照顾她。毕业回，她癌症，接济照顾她，她把房低市场价格卖给。

她走才引医院，按政策，入职放笔安费，足够买套郊区、低市场价格手房。

鹿饮溪点点头。

房百平米左右，室厅，两间房锁。

鹿饮溪洗完澡，擦头，走锁屋，扯扯锁，扯开。

迫已，她走唯锁间卧室。