第750章 国家文化层面的骄傲感
重生之我的1992 · 瑶湖居士
以林灵儿教授憧憬浪漫爱情，包办婚姻越越强反抗，即使被介绍嫁给教授，婚姻活越越屎，最离婚完。
外语教授复旦教授待遇相比，差点点，但差太，以陈文推测，孟老师沪外收入应该够支撑比较舒适活。
问题，正式编制收入已够帮她奔康，她为什把己累七死八活折腾培训班？
陈文今提问题，论场合气氛，乃至孟老师私交，够亲密，把握让孟老师话。
想己，知问题机问，更确孟老师老老实实回答。
……
张婉婷问：“孟老师啊，雷蒙老师，陈文马巴黎，请问应该带什李呢？哦，意思些常必备品什，想问问，什特别值带东西？”
陈文听张婉婷问，感样奇。两世，真知该带什。眼智手机，需带转换插座适配充电器。
孟老师想想，笑：“建议各带套传统服饰。”
陈文张婉婷问：“传统服饰？”
雷蒙笑插话：“，孟老师提议很，最带套反应文化特点传统服饰，否则悔。”
陈文张婉婷两张奇脸，孟老师解释她提建议原因。
孟老师1982派留，候识浅，81留外习，回告诉外活验，些情比较吃亏。
让孟老师至今甘件，华夏传统服饰关。
19829月份，孟老师20抵达巴黎，奔赴各开始留涯。
开第周，巴黎各留圈或早或晚联谊活动，世界各欢聚堂，既达扩交友目，宣传各文化。
宣传各文化重手段展示各传统服饰。
些联谊活动，些准备留风头。
孟老师记忆非常深刻批本，男女，穿服，踩木屐，呱嗒呱嗒，联谊为角。
除本，样很风头非洲各留，穿各非洲服饰，佩戴琳琅满目饰品挂件，机把箱非洲饰品高价卖。
外，南美东南亚少数展示传统服饰，赢文化层骄傲感。
些联谊，华夏很落寞，带祖传统服饰留，汉服、唐装、清袍，什。
华夏际留，展示常衣服，男深色长裤+白衬衫，女素花连衣裙。千篇律，毫亮点。
提教，华夏留很穷，内市场很难买华夏传统服饰。
留第9月份联谊民族挫败感，孟老师耿耿怀。
随她采购布料，亲手缝制套宋朝期女裙，等再联谊活动，穿展示华夏文化！
但才21岁孟老师，孟想，太真。
整，级留再组织活动。
孟老师憋劲，第9月份席联谊活动，穿她亲手制宋裙，为华夏文化争光！
第9月，类联姻活动再次举，孟老师却资格参加。组织告诉孟想，穿各民族服饰参加活动，叫做“迎新”，允许级留参加，像她级留资格。
22岁孟老师回宿舍，气哭。
，室友意，建议孟老师把条宋裙借给1983留女，由她展示华夏传统服饰。
孟老师听，意，立刻答应。
拿宋裙华夏女孩，几刚刚抵达巴黎，什情脸懵逼。
听闻“迎新”本服木屐每抢风头，女孩气愤。
知孟师姐亲手制宋裙借给她，女孩高兴表示，绝给华夏文化丢。
孟老师原以为己宋裙够为争光，但愿违，她再次真头。
女孩穿孟师姐借给她宋裙，确“迎新”为留焦点。因为她读，她第位穿华夏传统服饰参加联谊活动华夏。
帮本被女孩抢走风头，很爽，找茬挑刺。
否认，鬼华夏文化解真特精湛！
几20岁本，开始向女孩提各宋裙关问题，包括服饰风格、等级、品味等等。
女孩抓瞎！
条宋裙她做，孟师姐缝制，女孩压根知条裙蕴含文化意义。
她问题答，窘她尽洋相！
啊，群本华夏文化认识很深，正宗华夏反己祖传统服饰缺乏解，太丢！
更让现场华夏感丢，本留汉语相溜。
孟老师转述本留汉语原话：“华夏两跨度把己传统文化给毁掉抛弃，，欢迎本求，把寄存些文化再给回，为，必盛情款待。”
孟老师本参加场联谊，番话华夏留告诉她。
，19847月，孟老师部留完业，返回华夏。机参加19849月“迎新”，知华夏留联谊表现。
孟老师猜测，半本唱角，华夏讨便宜。
很久以孟老师才回味，她留两，两次“迎新”组织本留积极身影，她才明白，留层传统文化战役，鬼早蓄谋已久且效实施，以华夏留基本吃亏。
听完孟老师讲述，饭桌气氛立刻变很压抑。
陈文张婉婷觉很舒服。
许觉己讲述带坏氛围，孟老师件趣。
她历两留活，参加“迎新”却吃委屈止华夏留，美佬做伴。
美白传统服饰，些白留把己打扮印第安。穿牛仔裤花衬衫参加联谊活动。
孟老师，美佬态，知己传统服饰，纠结概念，联谊活动倒谈笑风，仗强做盾，本敢招惹。
听完孟老师讲述，张婉婷立刻：“陈文，必须带华夏传统服饰留，哪怕穿次，落咱威风！”