第17章 准备

袁帅水房把洗衣服端回，挂几铁床之间拉绳。屋差挂满湿漉漉衣物，充满股潮气。

候，些袜之类需己洗。件以父母洗，洗衣机，需动手。

但门外，别选择！

袁帅最孩，比较受宠，再加习，很少干务。

陌活，给全新体验，带少困扰。

例衣服应该几洗？应该每洗澡吗？些父母驱动做情，现则变疑问。

刚刚离独立活青，临样问题！问题组织专题讨论！最初步意，内衣周换，澡周次！

宿舍浴池，洗澡走5钟，且花钱买票！形降低清洗欲望。外衣什脏脏吧。至被罩，枕套东西，期洗次应该够吧。

晚饭，士长带领全班听英模报告，早早七点解散。由回早，少跟袁帅样，整理内务，洗衣服什。

另些则围打牌。打牌互相认识程，星期集体活动，至少寝室叫名字。

“老八回啊！”孙宇把衣服洗完，左右眼，现，唯独最永兴屋。

“应该图书馆！”

靠床边打牌孔高，接句话。

“报告散场往楼边走。几，总图书馆。”

图书证已，新以图书馆借书。

“老五！老八校候习吗？”孙宇袁帅两床，头挨头，算建立错友谊。

“班，算解。但应该功吧！”

两虽班，但算校尖，很候常机，尤高考些班补习，批尖算互相认识。

批高该玩玩，老师松些跑打篮球，踢足球。两绩伯仲之间。高考，差5。己话形容，习绩以，但爱习，动习绝谈。

“炸！”

张力光膀，手挥，炸把！

边打牌，边耳听六路。扑克玩高。高阶段，比较流红，拱猪之类单副扑克游戏，高档点桥牌。但流拖拉机，每手把牌。

“搞，压力很啊，连打牌专啊！”

“打呗，图书馆跟打牌啥关系。牌啊，现开始找理由！”

“压力？”

张力把牌错，几跑掉。

“算，打牌。屋身边拼命习，觉难受？”

“难受！每，最坏，以绩话！味刻苦未必结果！”

孔高纪较，观已开始型，换句话，情己认知。

“老八高考少？”

问袁帅。

“比高5。”

袁帅总。反正寝室数最低两，比南低。

省际数差距因素，另因素两拿推荐表，估计降。

工化工厂很紧密合关系，以弟校既保送名额推荐名额。

“话听，意思老八笨呗！”

孙宇什情，开始老打嘴仗。

很快，场营养话题把卷，更话题被引。习，区差异等等，跟每睡觉话题样，迅速把寝室弄热火朝。

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“老八回！”

孙宇门，眼捧书往回走永兴。

“图书馆？”

“！图书证嘛，赶借几本书。”

永兴举举手拿书。场直接图书馆，背书包，路捧几本书走回。

“借啥书，图书馆吗？”几打牌围。

“，但借。本科技综述，算杂志吧，想以拿！”永兴抽本文科普杂志。算少数本科以借杂志。

“跟测量相关书啊，早专业书干什？”

孙宇概翻，现本以消遣读物。

“专业课才开始吧！”

“玩，跟习关系！绩回，及格。反正数高低影响业，基本哪回哪！”

永兴准备炫耀，模棱两打堆奇宝宝。

“周图书馆？什书以借消磨光！”

孔高觉图书馆借书错意。寝室电视，除打牌，真情做。

“！借本武侠！高，东西错。”

群渣纷纷相应。

“洗衣服吗？晾啊！”

袁帅永兴床底摸盆衣服往外走。

“些背裤衩，拧干挂床头。”

“？件？”

几算现新陆，内衣换次，永兴端盆。

“啊，换。怎？”

“洗澡，换衣服啥？”

“以洗啊，现气冷，站洗水房，接水龙头以简单洗。”

“吗？以？洗！”

训期间活动量满，洗澡很期盼！

少跟永兴洗澡表演！！！

活以及校园些轻言，像穷宝藏，知哪藏隐藏奖励。

间飞快，等永兴洗漱完毕，快10点，很快熄灯。

永兴把本夹拿，继续己纸业。

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校园训最处，以继续利校设施，周末块间。

几，永兴晚基本反复推敲，做些简单设计。

周沉淀，项目思路基本清晰。

由手机，白很临想东西，记册，晚再整理抄写。

摘抄准备实验明，些明被交给教师审核。想炮打响，被老师接受，实验明敲门砖！

笔写东西，世灵魂痛苦程。由思路断化，随设备及技术水平断解，明断变化。断变化结果断重写，改字导致整页重抄。

抄头几遍候思路总结，抄剩痛苦。