第150章 分工

快晚饭候，几样品做。

第次操，磕磕碰碰原因，手。

另外，es毕竟传统集电路，些工艺步骤，样。

些步骤，永兴听途，视频已，几次失败尝试，才结果。

磨，惊险，做！

接检验果。

屋堆围样品，翼翼摆弄。

永兴眼，次遇很问题，被迫次次返工。但群眼，半导体传感器制顺利，乎预料。

集电路啊！挺简单啊！画画图，泡泡药水，拍拍照，东西做？

检测专业，跟机械加工关系很接近。传统式加工，车钳铣刨磨，再加锻造，冲压等工序。零件，料，品，工序，异常复杂。哪像，房间，搞！

群围绕简单封装样品，停议论。

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几最终样品，永兴口长气。

“赵师姐，再工！”

周，团团转周。午，机，午盯实验室，晚画草图计算。强度非常之，些吃消。

什样领导领导，领导才领导。把己累死，冲第线，算已。

且周，回课。假限请。至少高数，物理两门课，需。

两门课课程基础，基础，补强。

尤物理课，辈愿望，辈，希望。许己为遗憾重，！

“怎工？”赵微微隐约猜永兴想。

“，实验室边很顺利。”

虽些问题，但回，回熟，已算错结果。且样错误，次再犯。

“刚开，微电实验室边，难空闲！果全转移阵，回做数据测量，边空。”

“意思呢？”

“建议，领几，把批样品带回，测量数据准备论文，带继续产准备新传感器，样效率比较高！”

永兴计划，接几，半导体领域打转。检测专业，本职专业，已再重！

“。”

赵微微痛快接受任务。

把几检测合格样品包，她回检测实验室测试。

她组带回。测量，专业缺，把等配任务呢。至简单测量电路设计，更难倒她。她跟玩似，她本专业，基本技点。

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忙周，明周，暂休息。因为周活动，租房情结果！周末搬！

赵师姐带走半工量，剩些，永兴工。

周，永兴回课，郝云丽样。样话，很情需做新安排。

实验室加工边，交给严亮袁帅负责。周磨合，永兴每钟钉实验室。

计算机录入工，郝云丽周做错，慢慢，她已以独立机操。眼些凑热闹女，被给郝云丽，帮她做录入计算机画图吧。

样，永兴课之余，空闲些间，思考画图。

准备做新尝试。果批样品检测结果合格，批，准备次加工两传感器，均摊每造型产本。限资金间，产更结果。

周排期，张群老师已商量。估计周，排四五午，应该问题。