第 259 章

陈璃直表态己具体怎做。

唐淞继续追问, 眼手表间，善流表示：“明午应该拿份dna鉴报告，广告标语, 让帮准备带回, 至续情, 己办, 什需帮忙随。”

仇萌特别提醒句：“何联系式, 等给。”

仿佛被赶鸭架陈璃“谢谢”, 曾点儿少女情怀酸涩迷茫早被伙伴铁锤给砸点剩。

碰唐淞强力勤支援，更连反悔余……

言两语之间，群算解决掉问题, 很快便度问题。

因为次景臻候太突，足够电设备，影像资料相较少, 手机拍摄录制部。

，次场景校, 且间间隔才周, 校园内场景基本以做完全复原。

至景臻埋土带【桃李满园】相关信息, 已工员整理。

唐淞概眼景臻提供女鬼“陈璃”影像，根本什。

指指景臻旧电饭煲，“次侵蚀区域收获？”

景臻突叹口气，语气点复杂，“调查程意外现，云双华帮忙找。确，敏锐察觉周围存特殊量波动。”

司嘉扬“嘶”声, 倒吸口冷气, “形外挂？”

景臻点点头, “差。”

，景臻把手电饭煲以及放电饭煲零碎特殊物品，桌推给议桌旁。

默契传阅圈。

王飞舟特意张据永远写完试卷眼，结果，直接被医综合题给炸懵，连忙把卷卷塞回电饭煲内胆。

王飞舟：“卷点怕。”

被提句之，两眼。

片刻，几互相视，难以置信：“卷题，每居样！？”

最先拿张卷景臻反表现最淡，单手托腮，悠闲侧头向，笑打趣：“随便找试题库，端做卷模样，反复刷新话，实差效果，惊奇吧？”

司嘉扬：“网答题卷。”

顿顿，景臻：“实卷想什特殊处，算放办室帮老师题，老师先检查题目合适或超纲呢！”

真，景臻觉，张卷泛性甚至初女鬼李女士给张500元购物卡。

等把几侵蚀区域特殊物品之，唐淞正接电话，永远副动声色样，“以沟通？，直接转述以，直接把带议室边。”

景臻微微动，校边之失联7，应该入侵蚀区域，，候并另外两功汇合。

校长敏锐抬头，“记之，两食堂边？”

唐淞放电话点点头，“，两入侵蚀区域，但像现间偏差。据，食堂候，突现周围全，食堂间剩巨兔怪兽陌轻，两知什，直接藏食堂。”

景臻随口问句：“报警吗？”

唐淞：“报警，但，警察之，兔怪兽依旧稳稳坐食堂，更敢。”

仇萌算比较解食堂布局，琢磨：“般，食堂容易藏，除非，晚现。食堂工员已很少，仅剩做宵夜食堂师傅注意力，应该放月兔身，以才现食堂藏。”

景臻微微拧眉，露思索样，低声喃喃：“间相差吗？”

琢磨儿，景臻直接拿张纸，重新整理间点，“柏桐开始，陈璃间差，校长——”

景臻声音微微顿，直接把几间点纸写：“，校长应该现，但，柏桐终走楼顶候，情况，校长应该已让清场。”

校长点点头，“样，陈璃僵持儿之，才现突现。”

实儿校长意外，明明已让保安阻止它靠近，怎突冒？

，景臻请长假比较特殊，校长正记，再加景臻解救跳楼轻件帮忙，紧接侵蚀区域意想问题，校长把疑惑压。

现群坐复盘，回忆场景，才恍惊觉，实些古怪。

景臻：“校长视角，应该楼顶之，侵蚀区域现。柏桐视角，侵蚀区域楼之已现。间线清晰，但，再像开始混乱，仇萌边呢？”

仇萌坐椅，微微倾身体，“食堂，注意外任何动静，吃完午饭回宿舍，，刚才门，才现劲。”

景臻：“，仇萌入间，比稍晚点，以，她赶之动静。”

仇萌：“月兔候，宿舍，儿已午。问食堂路。”

意味，另外两位曾碰，入间更晚，以，已完全跳楼件错开。

曼曼提醒：“但食堂。”

景臻：“直想明白，侵蚀核明明湖边桃林，为什入点却食堂。”

候，倒湖边桃林，两位躲藏食堂，则始至终食堂。

虽嘴想明白，但景臻微微拧眉若思模样，显完全思路。

唐淞景臻眼，“问题，侵蚀区域突现，完全检测任何量波动征兆。”

景臻：“猜测，但太确。”

司嘉扬：“先。”

景臻：“侵蚀区域形间，应该陈璃关。”

陈璃睁眼睛，“？”

景臻点点头，肯：“，因为。侵蚀区域形突，理由很简单，陈璃儿正跳楼，侵蚀核想让跳。”

陈璃间整懵。

侵蚀区域候，被景臻弄强力胶搞波态，陈璃实已想死。

等，被柏桐、仇萌等反复洗脑，陈璃虽表现些犹豫决，但性格影响，真话，她脑清醒。

尤等萧翰墨何筠投罗网之，俩狼狈模样，陈璃真瞬间放。

夸张点，现让她回头萧翰墨，脑海盘桓，基本狼狈堪模样，句话概括：？？？

景臻继续：“另外两直被困食堂，等侵蚀区域结束之，食堂边，猜，直接原因很，两接触。”

景臻向陈璃，“侵蚀区域核虽，但，侵蚀区域情却围绕产。”

陈璃迟疑：“以，应该怎做？”

校长试探提议：“常给片桃树浇浇水？”

陈璃立刻点头答应，“。”

景臻却阻止：“等等——”

正呢，突敲议室门。

唐淞开口：“请。”

工员拿摞文件走，把文件放唐淞，低声：“湖边位置确检测木牌形状木制品，检测应量波动。”

唐淞向校长景臻等，“现实世界桃木牌，但，应该想挖吧？”

校长激灵，“！”

但，打算等让校政勤苗木商订购几棵李树苗，桃树旁边，再栽几棵李树应应景！

校长把己打算，强调：“让把块栅栏围。”

周围拍照散步以，算校孩别想祸祸树苗！

景臻随口：“再挂两警示牌吧？比化毒气危险品，带骷髅头。”

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今晚更，营养液嘛0.0