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古代科举之路 第27节

古代科举之路 · 木子金三

秦遇手桃酥,轻轻点点头。

“第名。”

秦遇:“……。”

戚伊双眼睛跟激光灯似,盯秦遇仔细打量,样专注目光,秦遇险些招架住。

半晌,戚伊叹口气,声嘟囔:“样龄,差别怎呢。”

“戚伊,聊什?”戚兰侧目,现弟弟扒拉秦遇肩膀,快钻怀。

戚伊坐直身,本正胡八:“跟秦兄谈论义。”

院瞬间响闷笑声,秦遇刻意压压嘴角,才表露笑意。少脸皮薄,被笑,挂住。

戚伊闻笑声,果高兴:“跟谈论义很意外吗?”

戚兰斜眼:“觉呢?”

王瓒打圆场,“既赏梅,玩飞花令,以梅为题何?”

张玠抚掌:“。”

戚兰:“以。”

秦遇笑:“异议。”

戚伊眼珠转转:“参加。”

飞花令规则很简单,点题,且题字必须位置。

王瓒提活动,由开始。身梅花走圈,吟:“梅雪争春未肯降,骚阁笔费评章。”

张玠思索番,接:“梅雪精神,雪诗俗。”

“梅”第位置。

接轮戚兰,众望。

“淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。”

戚兰揶揄:“遇弟,若答,需以茶代酒领罚啊。”

“兰兄莫急。”秦遇想想,回:“东阁官梅动诗兴,何逊扬州。”

戚兰些失落,“居答。”

秦遇感觉手些痒,初次,认为戚兰明净柔,戚兰最误解!

“。”戚伊些兴奋,忙:“相思夜梅花,忽窗疑君。”【注】

王瓒头,开始想,总算表现回。

众适捧两句,果逗脸蛋红红,激动极。

戚兰简直眼,尤戚伊跟旁边容秦遇比,虐极。

轮王瓒继续接,戚兰,很快戚伊。

急抓耳挠腮,容易扒拉句,结果因为仗工整,判失败。

戚兰知哪寻摸把折扇,唰打开,朝戚伊抬抬巴:“喝吧。”

戚伊抓茶杯,两口喝完抹嘴:“次开头。”

般冬,总绕梅花寒雪。

戚伊算些算,开头,已把第轮诗句准备,低估,答,答。重新题。

午,戚伊连灌七八碗茶,脸绿。

众收,开始谈论院梅花品相。连梅花枝干五六。

秦遇实艺术细胞,旁边安静听,陶冶情操。

“……。”

秦遇感觉衣袖被扯,回头正戚伊目光,张嘴,似乎想什,口。

秦遇以为今输,,压低声音:“玩乐,太放。”

“岁,以慢慢积累,总追赶。”

戚伊偷偷翻白眼:“别岁候,先想想己。”

秦遇:嗯?倒喔。

戚伊拿肩膀碰,“觉错,以玩。”

秦遇笑点头。

戚伊忽神秘兮兮:“算朋友吧,告诉,府试什诀窍。”

秦遇把参加府试,考内容告诉。

戚伊眉头紧锁:“难?”

“问诀窍。”秦遇语重长:“念书诀窍,唯脚踏实。”

等戚伊反驳,秦遇把己安排告诉给。

戚伊才松展眉头蹙,除睡觉必活动,间拿习,太变态。

“才走远,勤奋刻苦才才攀巅峰。普通则付双倍乃至数倍努力才追,风光,刻意忽略付辛酸。”

戚伊若思。

午兄长回,忽:“哥,初怎跟秦遇结交?”

“怎?”

戚伊挠挠脖:“怎,觉秦遇怪,像龄,反像兄长似。”

话:注:文诗句源梅雪争春未肯降,骚阁笔费评章。——《雪梅·》卢梅坡(宋)

梅雪精神,雪诗俗。——《雪梅·》卢梅坡(宋)淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。——曹雪芹《香菱咏月·》东阁官梅动诗兴,何逊扬州。——杜甫相思夜梅花,忽窗疑君。——卢仝《思》

第33章 情交换

“……以文害辞,以辞害志。以意逆志,为之。”【注1】

今授课教谕,整县问最,秀才童把间习屋挤满满。

教谕简单遍意,重点放“以意逆志”,更深入讲解,科举考试,般类似义题。

老师讲更细致,更全,处极。

秦遇全神贯注听,右手惯性做笔记。

教谕重强调“意”之字。

别【意】字,义题候,给答花儿。

现勉强为两势,本意。另今意。

再通俗点讲,篇文章,代背景,流思想,待以文章。

教谕讲解最,若若强调理论影响甚,约暗示今考试候,若遇差离题,最选择答。

四五五流传至今,很,偏偏文性东西,观性很强,谁觉己理,谁服谁。

以朝廷推哪,科举选士投,差。

至,考虑考官喜。兼顾,求为首,名次跑。

容易,做难。

教谕讲辰,途仆添几次茶水。

听,秀才,勉强跟,许童则听头晕脑胀,耳鸣慌。

通俗点,寻常认识理解字,怎教谕口吐露,听明白呢。

碗茶水底,教谕负手立,望向众:“今讲。”

“,恭送教谕。”

等教谕身影远,众再维持住,声讨论。

“……惭愧,至犹云雾。”责。

“院试内容莫非诸……”畏怯,开始怀疑。

“何兄,弟两处明,厚脸皮向讨教,望何兄吝赐教。”平跟县秀才处关系,刻寻帮助。

少数几坐原处,半晌反应。数打精神,试图把今,弄清楚明白。

众讨论声,秦遇右手执笔,飞快写什。

戚兰状,抬脚收回,加入窗。

习,需彼交流切磋,闭门造车最取。

秦遇想跟交流,但教谕讲课难,部注意力听讲,以做笔记候非常潦草,缺胳膊少腿,必须趁现印象,重新誊抄份,否则明,恐怕懂今记录什意思。

头越升越高,众肚唱空城计,陆陆续续往食堂。

等秦遇把最字写完,收笔,刚把毛笔搁笔架,准备把纸张拿吹干墨迹,先替做。

秦遇抬头知谁,奈:“兰兄,知吓亦吓死。”

“知。”

秦遇:………

戚兰秦遇笔记,儿蹙眉,儿恍悟,跟街头变脸戏似。

“笔记做,处明,笔记便明,晚些候,借抄录份。”

秦遇:“。”

戚兰把笔记给,两背书箱朝食堂。路秦遇今听理解,戚兰凝神倾听,现秦遇错误,便直接指。

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