第四章 绝世兵法（上）
大秦帝师 · 殷扬
承认，师徒仅问错，干体力活赖，周冲担间，师徒已砍倒少树木。
“真想，样问搞劳动做问样效率，许提倡‘两手抓’吧，劳动习两误。精神让现代，特别些为逃避劳动课惜装病、甚至饿病知，知羞愧呢？”周冲很感叹师徒表现，略计算，历史《尉缭》万两万字，纸张书写话，应该足够，：“缭先，够，够。”
尉缭停手，耸耸膀，很快活，：“久活动活动，身骨点散，几斧头砍真快活。活太吧，怎砍，够。”
王敖脸轻松，把斧放，双手互握，做几轻松动，吐吐气，：“先弟，弟真想再砍阵呢。，劲使。”
师徒副轻松舒适之态，很享受，周冲感慨：“什真正问？真正问，什拿手，象现代社些谓：做，愿做。相机话，真想把副图画拍，教训教训。”嘴问：“先为何热爱？为屑粗活，历贱才做。”
王敖比尉缭少几持重，率先表：“先言。读书为什身体蠃弱，弱禁风，手缚鸡之力，被称为弱书呢？原因逸恶劳，以为读几本圣贤书，高。实呢，读书泥古化，知谓圣贤之言，却知圣贤为何以言？更甚，习之言，博采众长，更容忍己言论，迂腐之。求知嘛，听历，弥足珍贵。先再告诫弟：读书之余勤修身，劳，既副身板，精力，读书轻松，举两之。”话流露尉缭敬佩之意。
话让想儒矛盾表现，边高唱圣何何虚习，惜问童，另却搞言堂，叫“，相为谋”。做问嘛，各长短，，别错，虚听取，包容之才做问态度。
著名文化浩劫“焚书坑儒”件，正儒弟矛盾态诱，最开始些术讨论，术岐难免，却升为意气之争，再加政治势力介入，激怒秦始皇，才演变文化浩劫。
听话，周冲尉缭钦佩之情更增几。历史书知尉缭问，，活细节、信念却记载，周冲之相处，才现活实比史书记载更加丰富、更加内涵、更加让钦佩，拇指竖，赞：“先之言，金石之言！”很惋惜想：“现代社些厌恶劳动该向缭先习习。”
“周先奖。”尉缭谦逊：“缭点做理，些验罢。之，历，习，强求之。圣言‘因材施教’，王敖样，喜欢劳，教。换喜欢静思，适。”
周冲击掌叫，：“先之言让周冲茅塞顿开。因材施教，圣虽言，却给夫歪曲，往往尺度规范。教倒规矩，却失活力，独立应问题。”（按：等历朋友少数吧！感叹！）
“之，性，泯灭性。”尉缭赞周冲，：“想代比代强，保持性，善诱之才正途。”
周冲加赞赏，感慨：“许战期够‘百争鸣’，世却儒‘言堂’，由强转弱原因吧。”
边交流些习，边把树木砍段，堆，点把火，烧木取灰。
草木灰，动手挖水塘，把树皮扔，再把草木灰放，浸泡。数，树皮变软，再把水放掉，把树皮放石窝捣碎。
加水制纸浆，捞取，晒干，纸张。
纸之，尉缭手指头弹弹，纸张完损，忍住兴奋，：“，，破，破。以往做纸弹破，根本书写。”
王敖乃师般表现，纸轻弹几，兴奋叫：“真神奇，太神奇。”
师徒惊奇表现，周冲以为奇，想：“惊奇？古吧，虽聪慧，却难以理解超越代物。知世门科叫化，够‘’物质神奇转化，估计脏病。”
情感，并非激动，找搏动神窍门已！高尉缭师徒具划代意义新物，表现常区别，眼蕴含泪水，激动难已！
“洁白玉，欺霜赛雪！”尉缭纸张赞绝口，屁股坐块圆石，左手抚石，右手虚握之状悬空，声：“八体书侍候！”
周冲听迷糊，：“八体书，谁？听，哪位高？”
王敖拔腿跑，飞奔半仙居，很快，手捧物，以唱回应尉缭话：“八体书！”
周冲清手物，卟哧声笑声，差点笑翻，想：“些古，真够厉害，样平常物，居取趣名字！”