第9章

弹传手石位置。

传手才知球传。

传手任务找合适位置传球给攻手攻，给攻手开辟条够最佳路线。

但提传稳，并且够给够规划处最佳位置。

候，传谓相重。

样重位置，部队伍并受太重视，反更注重让眼亮扣球位置。

但些提传。

传手石根据传找错路线把球给攻手，拦网跳最高点之，已传球让攻手扣球。

。

村恍惚，加入战斗但球，已被另外位攻手拿。

队内欢呼，村却点原加入。

似把脸踩脚，巧合吧。

传手石打圆场，“队，配合错。”

村咬咬槽牙，“谁搭配错。”

石很意队内队员性格合，但原先几打算什体验，突，参感提升，免点想拉拢队内气氛意思。

“球接错啊。”石拍拍鹫匠阳太肩。

“。”鹫匠阳太实想谦虚，虽手感，身体长完全，力量高度些。

问题。

“运气罢，真以为己装。”村很满，继续挑衅，毛孩儿什，仗己轻，身体比些长更灵活。

鹫匠阳太并放，毕竟话听。

畏惧。

接轮鹫匠阳太边球，球位给轮换1号位攻手村。

村太擅长球，但终归验，功够网球，很快被接。

显打算全依靠牛岛若利，传接完传手传球，直接传给牛岛若利。

牛岛若利左手扣球，本适应接右手球太够适应。

鹫匠阳太连另外位副攻，跳拦网，显以高度彻底封住牛岛若利扣球。

拦网候，副攻扣球手几乎脸贴脸，但鹫匠阳太打算退缩，想借手，但底跳晚。

牛岛若利直接扣，。

果现跳，牛岛若利正决。

优势。

副攻除负责拦网，配合传手参攻。

队内高度优势概两，刚才攻村，鹫匠阳太。

牛岛若利队队员队除鹫匠阳太之外很解。

知村接球力，以球总往儿扣。

村被针几次，情绪已爆点，开始队友之间搭配现谐状态。

“球太高！”村，被拦死死，每次扣球特别憋屈。

传手石原本勉强带笑，为让队伍气氛点。现点被被责备情绪佳。

已社团活动社士，排球直以放业余爱。

难机打场，想输输，输肚气。

传手石控制情绪，动打招呼，“意思。”

谁知村寸尺，“传别传。”许怒火转移，队内气氛骤降冰点。

鹫匠阳太第次遇态队员，以巴西头开始训练候，打很街头临组队，脾气臭把，每计较，比赛别打，直接专职跟吵架。

般想完，鹫匠阳太走传手身侧，“儿传给。”

石算比较彩传手，但规矩，以常走位置，想，但传手做领导情况，尽量协调队伍。

既鹫匠阳太现副攻手位置，介意参攻。

石倒惯轻存，更何况新加入位少基础眼比队内，把球传给什。

应声，村直接旁冷哼声。

仿佛，‘等。’

以往鹫匠阳太早嘴两句，但次，更精力牛岛若利。

牛岛若利纪段简直以称神般手，遇次珍惜。

更何况牛岛若利手败。

除因为高压之形应激反应之外，鹫匠阳太实本很期待牛岛若利扣球。

现比15:9，牛岛若利球，很容易拉开差距。

反观鹫匠阳太边，扣球度失，拉开少差距。