小陛下团宠手册[古穿今] 第101节
小陛下团宠手册[古穿今] · 岩城太瘦生
“唔？”
刺刺问：“干嘛？”
容容认真己手：“袖跑。”
刺刺握住手，手容容衣袖钻，揪住容容衣袖，拽。
“。”刺刺认真，“穿衣服候揪住衣袖，忘记。”
“噢。”容容套另衣袖，“刺刺……”
。
刺刺再帮把衣袖扯：“……”
随老师帮扣扣，戴帽。
“穿雨鞋，以玩。”
朋友坐板凳，弯腰穿雨鞋，温老师继续宣布些注意项。
“朋友牢记，穿雨衣，以摘掉帽。果淋雨，必须马告诉老师。”
“以雨跑步，更以雨玩抓游戏，轻轻靠近，吵醒花草。”
“知！”
刺刺穿雨鞋，板凳跳，跺两脚：“。”
红雨衣、黄雨衣、蓝雨衣朋友举手：“！”
温老师穿雨衣：“，排队，。”
温老师才走教室，撞田女士她秘书。
福利院工员带，今第次参观，接几次。
接几次间隔间越越长，让朋友习惯，让田女士够冷静，最终确己想领养孩。
确之，很久相处，直孩愿意每月探视她门，再相处半，才申请领养。
很长间。
田女士朝温老师笑：“温老师。”
温老师点点头：“嗯，您先旁边儿吧，课。”
“。”
穿漂亮雨衣朋友教室走，田女士，她挥挥手：“哈喽！”
容容戳番茄，穿红色雨衣番茄回头，朝田女士傻笑：“，啦？”
田女士笑：“。”
像朋友样打招呼。
*
正雨。
朋友蹲草，认真观察。
“草沾水。”
“雨。”
“雨水水。”
温老师让己探索观察，己则站，走田女士边。
“您，以您标准改变吗？”
“孩很爱。”田女士点点头，“嗯……或许改变点，但想需步相处。”
“。”
温老师笑，转回头，向朋友。
忽，朋友堆阵骚乱。
“毛茸茸，以碰草，淋雨！”
“什？容容，淋雨？！”
容容抬头，点点头：“嗯……”
“快告诉老师！”
老师跟，果淋雨，马告诉老师。
朋友簇拥容容找老师。
忽，番茄容容蹲：“容容，背！”
容容：？
朋友：？？
番茄回头，表情急：“管，快呀！”
容容声：“背，淋……”
番茄拉容容，往老师边狂奔：“老师，容容淋雨！”
刺刺：？？？
“毛茸茸！”
刺刺跑，朋友连忙跟，想老师雨跑步，改竞走。
番茄气喘吁吁站旁边，温老师容容蹲，摸摸头衣服：“容容，哪淋雨？把衣服弄湿？”
容容伸手：“老师，手淋雨。”
“……”温老师拿手帕，帮把手擦干净，“手关系，弄湿衣服袜，再告诉老师。”
番茄顺气，叉腰，今助为乐呢。
容容擦干净手，转头，刺刺正带朋友跳水坑。
“老师让雨跑步，以跳！”
刺刺现逻辑漏洞。
容容拉番茄跑：“玩！”
温老师：……
怎样？
群朋友，穿水鞋，砰砰砰跳水坑。
玩！
*
知觉，月。
午，太阳很，连蝉懒叫声。
朋友想玩，待容容爷爷宿舍玩。
房间门窗开，热热风吹，风扇被调最低档，呼啦啦转。
朋友坐沙，沙坐，坐板凳。
爷爷拿整套猫杯，给倒水喝。
朋友聚，嘟嘟囔囔悄悄话。
“问。”
“敢，问嘛。”
“敢，容容，爷爷，问嘛。”
知近，笑，群朋友知搞什秘密情。
果，久，容容捏衣袖，走知近。
“爷爷，问题想问。”
知近点点头：“嗯，什问题问吧，爷爷很乐意帮忙。”
容容：“……爷爷，田阿姨已很久福利院，她以再呢？”
刺刺补充：“她已五。”
——为显示己数“五”，刺刺特意很声。
朋友继续补充：“她次之，再。”
“雨候，晴候。”
“问题啊？”知近向番茄，问题应该想问。
番茄坐板凳，点怜。
知近回答：“福利院规，比，每月次探视，以田阿姨才。”
番茄点点头。
“，田阿姨工太忙，以空。”
理。
“，田阿姨交新朋友。”知近尽量委婉，“番茄段间交新朋友，以田阿姨以交新朋友，吗？”
“。”番茄点点头。
“关系，爷爷番茄新交朋友。”
知近搂住容容，摸摸脑袋。
番茄委屈巴巴走，知近样搂住，摸摸脑袋。