第285章
年代文中的路人甲 · 诸事皆芜
听陈祥富回答，况叶点头，虽些全，但非常错。接把目光转向旁边陈繁兴，挑草药。
“繁兴，苦胆、黄蒿、婆婆针。”
“...苦胆，它全草以入药，春、夏、秋以采摘，炮制洗干净晒干，感冒、咽喉炎以。
黄蒿，全草以入药，采摘话8~9月，炮制切段晒干，暑热以。
婆婆针...”陈繁兴原本些紧张，但随继续介绍草药相关信息，逐渐放松。
“，通。之每工之找，教认识些草药。”
两回答虽够全，但之教授给队员致内容，场测试两算通。
既，之况叶话等算数。
“谢谢况知...况老师！”知够跟况叶草药相关知识，陈祥富即咧笑容，甚至况叶称呼变。
“况...老师，之麻烦。”旁边陈繁兴样，露轻松笑容。
“吧，今先，先回，明记带笔记本支笔，些内容需记笔记。”
两改变称呼，况叶反驳，提醒两明准备些东西。
陈祥富陈繁兴两点头应，之两再久留，帮忙收拾刚刚弄些凌乱阶沿，回。
已傍晚，久留，毕竟代临近饭点候，待件太礼貌。
送走两，况叶准备晚饭，晚餐结束，花点间，准备续给两教备案，入空间忙活。
第，况叶继续跟队员工，空闲间，稍稍花点间采摘五草药，今教示例。
工，回久，昨约两很快。
“坐，今教认识五草药，之每。第采摘五草药拿，再复述它相关知识点，算考试。
之，每次考试，内容教东西。”
招呼两坐，况叶简答之教计划。
每五草药，花少间，陈祥富陈繁兴少，两觉。
“。”
“。”
每认识五草药，两算轻松，毕竟算初毕业，虽毕业些，但习力。
“，先把五张纸内容抄些，画画，候实物给，抄完喊。”
两带笔记本，况叶拿准备教案，每张纸草药详细介绍，包括名称、图像、植物形态介绍、长环境、采收加工、性味功效、治。
拿五张纸，陈祥富陈繁兴连忙抄写，纸张开，两以轮换。
趁两抄写期间，况叶先忙己。
五张纸内容算少，哪怕画图，两抄完花近钟。
“抄完，认识些草药，首先概念，先解，药材‘四气五味’。
‘四气’指寒、热、温、凉。‘五味’则指辛、甘、酸、苦、咸。
‘四气五味’药材性味，解它才更药。”
况叶开始并教两认识草药，医关药材很重理论。
之简单讲解“四气五味”，才拿今采收草药，开始教。
讲解候，陈祥富陈繁兴把草药刚刚抄写内容照，相预习遍再听课，因比较轻松。
“以把手草药带回，明采摘候，照。怕之记住，以把它压标本，夹抄写笔记。”
况叶讲解完五草药，两手拿草药观察，给两提建议。
考虑两画画太，准备让照教案图画临摹，采取另外办。
候实物参考，想认错药材，容易。
“嗯，回弄。”
“知，谢谢老师。”
，今教算完，实际花况叶半间，算教备案，差余。
完今内容，陈祥富陈繁兴第间离开，帮况叶打理院，甚至帮忙除菜园杂草才离开。
况叶收送东西，两想帮忙干点活，跟东西，两底些踏实。
代，跟手艺，勤快才。
被打整相干净院菜园，况叶些笑，倒拒绝。