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Pg 4 宫内美海和茅原九实的区别所在

学霸养成计划 · 被狙击的魔王

斑马黑底白纹,它呈现外观由黑色皮肤(浅黑色)及长黑白毛色相间纹路形。

因,它皮肤浅黑色,剃光它毛以皮肤颜色为,但毛根部应该点颜色,以很难剃光。

句话像粉毛切开黑样,差别啦,毕竟动物属性跟类属性完全。

名为宫内美海女孩,身为四级她拥般孩属性,点属性跟花铃很像,亦或完全另外情况。

总言之,佐佑解世界幼女,因疑惑,,即便萝莉控喜欢萝莉吧?

“请各位安静,现些关工问题,完任务很,致为两类型,勤组,表演组,勤组负责支援表演组哦。”

“才勤组啦,样根本免费帮别嘛!”

几男鬼头满,些孩眼,谓‘支援’吃亏,被占便宜情况。

“男抱怨啦,男跟女工合,以任性哦!”

“哼,谁知些女总些轻松工,任劳任怨!”

“安静,刚才提勤组想样。”

九实候拍拍讲桌,响声让争论男女安静,纷纷目光放九实身。

正谓习惯,群龄很孩听拍打讲桌声音安静,证明平害怕老师。

被群孩盯,九实目光移开儿,梳理头动整理思绪间。

“各位,勤组相重部门,以为支援简单情。知吗?织田信站拥明智光秀等臣支援,才够快速长,并且变强。”

“九实姐姐,明智光秀背叛织田信长吗?另外很认为信长魔王,实际觉很君。百姓仁慈,乐市乐座等政策让百姓安居乐业,敌异己才残酷镇压,点非议,毕竟敌仁慈己残忍,想。”

,男孩厉害角色啊……估计很擅长历史问题。

九实表情僵硬,恢复原本神情,微笑让男孩坐。

“,每,很错哦,先坐吧,机讨论。刚才举例些偏差,拿至今为止外义吧,论英革命俄政.治改变,需群众力量支持,以单独获巨功,背肯伴存,以,勤组某些意义,比表演组更加重。”

真群吃力讨孩,表演组背台词、练习、表演,点轻松。

台功,台钟句话难听吗?

佐佑站门边望教室切,九实完之,退佐佑身边,伊夜拿笔记本台。

“关配项目问题,些属勤组,些属表演组吧,边,给安静,听...吗.?”

“,!”

伊夜换严肃表情之班变安,真愧表情达。

立直身九实佐佑身侧叹口气,她些疲倦。

“吧,孩很难应付。”

“,想因为太单纯关系,反情弄复杂,相信师傅以解决切。”

“真信任伊夜啊,叫她师傅理由,由吗?”

“,,伊夜师傅啦,详情保密。放啦,很信任佐佑哦,以请指教啦。”

“别付全部交给口气啦。”

“佐佑本身很厉害吧,,以随便命令呢,但以做奇怪情安排哦。”

完全知九实些什,顶让些女孩穿裙表演鹅舞罢,知样安排否被通。

孩表演总让开,毕竟眼,门技孩长表现,讨厌己孩取步。

根据伊夜话,勤组表演组加共近任务。

勤组需完【折星星】【编花】【准备简单餐点】【提供表演组帮助】等等工;

表演组需完【习舞台剧】【合唱】等任务,需团队合以及练习。

顺带提,实舞台剧,实际表演《哭泣赤鬼》故罢。

孩言,合简单情啊,每己跟特点。

伊夜让想参加勤组举手,表演组,途点意外。

“想参加表演组,表演青鬼!”

“,才表演青鬼啦!表演赤鬼!”

“才,高,最适合扮演怕赤鬼啦!”

原本以为喜欢青鬼为朋友牺牲品质,结果却因为赤鬼很恐怖,以才想扮演青鬼啊。

“安静,听,安排依靠投票以及讨论,荐很,规则。”

“,,想表演!表演青鬼!”

即便伊夜,让安静。

白昼挽袖皱眉头,她‘咳啦咳啦’咬牙,副吞掉群吵闹模样。

“群鬼头敢让伊夜为难,放教训!”

“些什啊白昼姐。”

“呀,哦。”

佐佑跟九实阻止燃气怒火白昼,妹控真怕存啊。

“问题呢,果以合话,工继续吧。”

皱眉头九实,凡合努力开始,确更步完任务。

向开始己选择孤立宫内美海,她正冷眼待眼问题,做知什记录之依旧沉默。

她偶尔回应些请教己,便关己坐原。

嘛,像她样孩,怀信想或共目标。

“花铃什办吗?”

“抱歉呢九实姐姐,候间啦,想阻止话之使些特别镇压手段,般老师气话,算,处理呢。”

,花铃话锋转

“想理解,除特别,想为受瞩目存,以选择勤组才少,表演组很。另外,理以很利哦。”

倒派场啊。

佐佑摸巴点头,听花铃最补充‘哥哥似乎办样’。

确,佐佑办,沉默点点头,让。

别白昼、九实花铃,佐佑开口询问

“知什样情况最容易让合吗?”

“共目标?”

九实规矩话。

“让拥共意识?明白己条绳蚂蚱。”

白昼接近真相。

“哥哥,快点啦。”

“实很简单。”

佐佑苦笑。

“让拥共敌,比共目标更加容易使合。管电影现实,样情况很容易吧?回顾历史,抵御外敌候,民异常团结吗?”

“原。”

点头称白昼接换疑惑语气

“,怎做?”

“很简单啦。”

“意思?”

“最害怕长批评,长批评许因素,业完、老故意犯错、太调皮等等,因最式增加业。”

像样,佐佑走讲台,伊夜佐佑之收严肃表情。

“怎?”

“交给吧。”

“拜托哦。”

伊夜退开,佐佑做简单介绍之,开始动。

“服安排才够想东西,获想任务,果继续样胡闹话,增加暑假业哦。”

“什?开玩笑啦,老师!”

“老师,但以让业增加几倍,尤现做暑期业【义务活动】,想完课业吧?哥哥够让完哦。”

“骗!”

“社啊,鬼头。”

佐佑扬嘴角,让反驳男孩赶紧坐。

增加完课业手段,佐佑沉默班级。

“争执,最听安排,样比较。”

打破沉默,坐教室宫内美海。

她最理性言,盯美海,她微微低头,叹口气。

“既决勤组跟表演组,角色举手选择,重复投票以,果满话,以通预演谁更加合适。”

“宫内错。”

盯美海,她别脸,坐。

番话让龄反驳,比跟佐佑,听美海计划最选择。

紧接,便最基础准备,表演组确认角色,勤组开始【折星星】跟【编花】之类,装饰养老院。

班级顿化为两部,表演组意外。

放高,选择勤组吧……

级孩想单纯,并且比长更加胆。

众展开合候,美海依旧坐位置做笔记。

九实群孩脱离开,朝美海走。

边,佐佑被几男孩抓住。

“哥哥,刚才言炒鸡厉害!”

“唉?吗?”

“班老敢顶嘴呢!”

“样啊。”

“让做弟吧,且哥哥身边漂亮姐姐,应该很骗吧。”

“……才啦!正直哦,告诉何让女孩……,太早。”

男孩堆挣脱开,佐佑九实跟美海走教室,九实叫她吗?

站门附近,虽些吵闹,够致听她些什。

“美海,以叫吗?”

“随便吧。”

“为什跟合呢?”

“…………”

“果回答姐姐话,姐姐跟哦。”

“请做。”

九实意外拼命啊。

“爸爸妈妈,切依靠己才,情己解决,样才孩,以,需伴。”

“,样吗?样做虽正确,但伴件哦。”

“为什够确?”

“因为以跟差啦,总做做情,听安排,认为样做才最。”

佐佑明白己身边共性,但却存差异性。

“,为什……九实姐姐改变。”

“概够依靠吧,以想‘努力很错呢’样。”

“幻觉,依靠己才最正确。喜欢玩,邀请拒绝,样以变爸爸妈妈孩,完任务。”

现宫内美海言,父母夸奖最礼物吧。

宫内美海跟茅原九实差,收父母限制,潜意识规己必须按照样步调,难以改变,她存。

毕竟世界绝样,相似之必须差异之处,之常理。

现象,叫做宫内美海孩或许比曾九实更加难以付。

她之间……

佐佑九实跟美海外走,九实佐佑之抿嘴巴,摇摇头,概失败意思吧。

另外边,宫内美海则回己位置继续做笔记,跟想找己商量简单几句话,随便入己世界。

,差别。

宫内美海比茅原九实,现她,龄孩,更加聪明,或狡猾许。

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