第一百零一章 所谓的幸运和不幸运和后悔(上
学霸养成计划 · 被狙击的魔王
悔物,现才提显些晚,毕竟情已开始走向结尾,以做什意义呢?
非解释什意义,但至少现才提问题,提话题,已跟背景完全搭调。
搭调,样内容以及讨论根本现实位之,什意义呢?
即便,佐佑重复知少次台词,股谈热血血液鼓励佐佑继续展开动跟思考。
,思考,现状做析,为存未做析。
“想现把注意力放候哦,佐佑领导般存呢,即便己认为,现实却依旧改变哦。且算想领导,管理何?责任之听?实际需做情差呢。像制升级动画制任样,点知识某动画社官网。”
边,坐轮椅佐仓姐笑,她倒知少信息。
佐佑以虽参动画制,但实际负责原画跟点跑腿活路罢,并未更加深入接触业。
以必须接触业,现重已,以够轻松带。
制升制任需做情真变超,比制动画间表、原话商谈、角色设计议、监督风格改变、配音间、声优选拔、影视处理间、3d安排、动画规、跟脚本老师谈话、原理解等等,全部制任需注意情,且开始。
佐佑继续思考,转开口旁侧佐仓姐提问
“佐仓姐悔己做情吗?管什情,微情,果己选择结果,悔吗?”
“啊……实,管被迫选择某条路选择某条路,论结果何,否幸福,悔吗?算条路让己幸福活,恐怕候思考‘果选择另外条路话……’,反悔表现?似乎很难以满足现状,总期待找某更加感兴趣东西,更加奢侈幸福。”
论何悔,佐仓姐意思已显易。
佐佑反,或反理由,毕竟佐仓姐正确,某候反悔己为。
选择左侧路候,哪怕条路找属己幸福,思考往另外条路性。
跟佐仓姐样,许渴望更加奢侈幸福,满足现状。
,满足现状悔己至今为止某选择吧,毕竟通往未路太,谁确。
跟《史丹利寓言》部第称3d游戏样,似己做选择,实际每条路早已被安排。
些标榜‘高由度’游戏真正解释话,‘高由度’,‘支剧情’才。
算游戏世界探索,认为己按照剧情展动,实际切依旧被设计师安排。
选择条路剧情,走步展,切切己安排。
悔,悔等变相否己?
形容式绝错误,佐佑坚持,亦或倔强。
己感悔,己动表示满,站现间点,否己为。
佐佑做样情,至今为止,佐佑并未觉己做错什。
即便做错什,做错补救,完全给己悔机。
……绝些夸张,比佐佑悔己双胞胎妹妹话,想忘掉样。
佐佑,逃避责任候,为感悔,逃避单纯逃避懦弱表现,退步战略。
直为己找借口话显些愚蠢,以佐佑单纯承认己失误。
感悔,想补救,很显,现实社给予恰处机。
像《暗杀教室》剧情样,现实给予任何救赎,想拯救世界干掉杀老师才。
先把些问题放边,现应该析接问题。
功吗?询问己,佐佑显确,但果按照预想样话,以功。
己信,信。
“些候现己像做梦样。医院,创造角色,思考故,曾幻想,现却真正……开情,但些安,花费思创造东西,被认吗?”
社努力回报理想社,为佐仓姐担以理解。
佐佑认为,真正乌托邦并非犯罪、战争、幸世界,果真样世界话,恐怕类疯掉吧。
为,真真正正乌托邦实际应该己为感悔世界,因为切动,最正确思考结论。
战争,幸罢,才属类世界,话根本任何意义。
知佐仓姐乌托邦怎样世界?佐佑很期待,感恐慌,害怕什世界。
“关创,现很通病。般创,、漫画、动画游戏之类,剧情半古怪或稀奇。实呢,喜欢什惊动剧情,什非类设,平平淡淡故创品,值品味。样内容许许基本现,做,容,活浮躁空气,些曲折离奇、吸引眼球内容安,善罢甘休,买账,以办。”
喜欢平淡故,喜欢简单故,佐仓姐。
坐轮椅平静,让清楚她底想些什,感觉并非神秘,宁静。
四周吵闹声似被隔绝样,佐仓姐安静盯门口,头攒动,声势浩。
“,以体些渴望曲折离奇、吸引眼球内容情,平凡,被每憧憬呢。”
“认为世界平凡,或许听像安慰,实际些平凡比般,被更知己名字已,,拥才点否。”
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